【推薦】吃的作文600字匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的吃的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吃的作文600字 篇1
哇呀，貪吃實在太可怕了，我就是親身經歷了這一場噩夢呢，讓我來給你講一講這場可怕的噩夢……
最近的一天晚上，我正坐在沙發上，津津有味地看著《女醫明妃傳》，媽媽含著一臉神秘的笑，從背后拿出一袋東西，對我說：“當當當當！媽媽買了你最愛吃的——鴨脖！”我雙眼發光，一把搶過那袋鴨脖，美滋滋地想：哈哈，一邊看電視一邊吃鴨脖，這真是太爽了！我抓起鴨脖啃了起來，直到鴨脖沒了，我才嘆了一口氣，繼續看電視。
第二天早上，我沒有預兆地打起了飽嗝，肚子好痛啊！我一邊推醒身邊睡的`呼呼的媽媽，一邊說：“媽媽……肚子好痛啊……”我被我的聲音嚇了一跳，怎么會這樣，竟然像哽咽一樣！媽媽也被我嚇了一跳，不過她說，好了好了，還要上學呢，讓我趕快起來。我拖著“重傷”的身體，爬了起來，今天不知怎么了，一點胃口也沒有。我看著早飯，無力吃它，便喝了一杯牛奶，沒想牛奶竟然引起我的反胃。我痛苦地對外公說：“我好難受啊！會不會要吐了……”“不會的不會的，慢慢來啊……”我先是感覺好像有什么不知名的液體從我喉嚨泛上來，隨后就有膽汁大軍，隔夜飯大軍和牛奶大軍魚貫而出，開始攻城！我唰啦啦啦地把什么沒消化掉的東西都吐了出來，又刷啦啦啦地吐了一通，終于舒服一些了……好像，還有一些鴨脖的味道！上午我又是吐又是拉，都快脫水了，吃什么都不行，不是從上面出來就是從下面出去，我無奈地拍拍自己的腦袋，你怎么這樣貪吃啊！
唉，又拉又吐可真不好受啊，這可惡的鴨脖，害得我肚子里翻江倒海，五臟六腑都滾啊滾的，可不舒服了了！我這樣貪吃，真是害了我自己啊。我現在還憤憤的，這鴨脖，實在是太不衛生了！我又捶了自己一拳——你太貪吃了，這都是貪吃惹的禍！
吃的作文600字 篇2
哎，在昨天，我們在掃地時嘗到了嘴饞的滋味。
我們在掃地。沒有什么事發生，我們值日團隊像往常一樣認真掃地。誰知一聲“誰想吃面包”的聲音劃破了我們此時此刻的認真，我放下了手中正在干的活兒，循聲望去，呵，原來陳雅姻同學帶來了面包，我們歡呼一聲，都說了幾句：“我想吃！我也要吃。！”我們這幾個，莫麗娜、張弛、陳軒言、曾穎詩、魏楚似乎忘記了莫老師的教導，而陳軒言、張弛還有曾穎詩一窩蜂地上去搶，張弛機靈地抓了一大把，把面包撕一小塊到我手心，我一時忍不住誘惑，一口把這小塊吃了，還吃得津津有味，我感受到了食物的美味，還想吃一點，可是已經沒了，張弛又撕一小塊，又塞了給莫麗娜，莫麗娜嚼了一下，又問著：“張弛你的手洗了沒？”張弛苦笑著說：“額……沒洗。”莫麗娜一愣，把面包吐了出來，扔進了垃圾桶里，張弛自己呢，也只剩下了一小塊，也狼吞虎咽地吃了。我們當場的人除了莫麗娜，都吃過了，我們只為了一時的美味，卻不知道這一時的誘惑竟然鑄成了大錯。
就在今天放學的時候。莫老師點了張弛的名，又叫吃了零食的人站了起來，我不好撒謊，就誠實地站了起來，與張弛他們站在了一起，此時覺得我錯了，不應該為了一時的美味而犯了安全的底線。
我感謝莫老師的教導。或許，如果不是這次給了我一個警示，也許我以后會犯更大的錯。話說回來，食物如果有問題，損失的可是我們的身體，莫老師批評我們，是對我們的以后著想，為我們的健康著想，食物的問題是誰也說不準的，我覺得如果在過程中有些不可預測的問題，都可能威脅我們的.生命，可以說，莫老師的教導是對我的一份關心！
莫老師，我會改正這次的嘴饞，不帶零食到學校，不吃同學給的零食，更不在學校吃同學給的零食！
我嘗到了不僅僅是面包的味道，還嘗到了嘴饞的味道，更嘗到了誘惑的滋味！從這次的教訓中悟到：東西不能亂吃。也許會在我心中萌根發芽，記住這一次教訓！
吃的作文600字 篇3
這家小吃攤早出晚歸生意興隆。主人高超的廚藝和美味的食物吸引了眾多顧客，我也是其中一員。
小吃攤做出的飯菜顏色鮮明，讓人賞心悅目，散發的香氣老遠就鉆到人的鼻中，幾乎讓人流出口水。在美味的飯菜中，我還是最喜歡吃炒面。
炒面色、香、味俱全，讓人看著舍不得吃，可吃起來卻又沒有個夠。我很好奇攤主是如何做出這樣的炒面的。今天我特意又買了一份，想一探廚師的炒面秘訣，又可一飽口福。
我靜靜地坐在那里，目不轉睛盯著廚師，不放過任何一個步驟。
廚師先起油鍋，打一個雞蛋，攪拌后倒入油鍋里炒至金黃；再把洗好的小青菜、豆芽、切成絲的蘿卜倒進鍋中爆炒。只見廚師將醬油均勻地灑在鍋里，左手緊握鍋柄，用力將鍋里的菜向上一拋，五顏六色的菜在空中停留了0。1秒，隨而又迅速落下。我被眼前的一幕驚呆了，廚師就是這樣炒炒面的嗎？也未免太厲害了吧，好像有什么武功似的。
鎮定下來，我繼續觀察：廚師拿調料灑在菜上，翻炒了幾下，又把事先準備好的面條添入鍋中，加入份量少一點的醬油，再次翻炒。這一次翻炒與上次炒菜有所不同，速度更快，幅度更大，廚師握住鍋柄甩了數十次，鍋中的炒面如同跳著勁爆的舞蹈，上下竄飛，跳躍打滾，底下呼呼的火苗把鍋里的食物都給燒著了，鍋中躥出藍色的.火焰。我在一旁看得目瞪口呆，像在觀賞一次雜技表演！
不多久，一碗香氣四溢的炒面出鍋了。我深吸一口氣，太香了，讓人陶醉；嘗了一口，發現這種面條油而不膩，比一般面條味兒更濃。我問廚師為什么口感這樣好，廚師說：“面條要精心準備，我們買回之后，都要先煮，煮完晾干，然后再添加油，來回攪動，完工了才帶過來入鍋。”我被這樸實的語言感動了，這一碗面，是廚師們用心做出來的，我們不應該辜負他們，也要用心品嘗。
這家小吃攤的生意越來越紅火，我相信，大家都會被攤主的用心和手藝感動，為這些勞動者辛苦打拼的精神而叫好！
吃的作文600字 篇4
我很貪吃，這我承認了，不過也不至于讓我因為貪吃，而被燙的食不知味吧！
事情是這樣的：“那是一個烏云密布的下午，陰沉沉的天氣好像預示著會發生什么不好的事。”我一個人坐在房間里看書，剛看到這一段就聽見了老媽用“河東獅吼”向我喊話：“木子，過來幫我把菜翻一會，好了后順便盛出來。我出去一下，馬上回來！”我戀戀不舍的放下書，抬頭回了句：“知道了！”便干活去了。
我剛走進廚房，一股菜香便撲面而來，仔細一看原來是我最愛吃的菜——油悶茄子。我兩眼放光的看著那道菜，心里忍不住想：“反正馬上就要吃飯了，我現在吃一點應該沒問題。”邊想著，邊把早已拿在手里的`筷子伸了過去。夾起一塊油亮亮的茄子，我越看它肚子里就越覺得空虛，嘴角還流出了可以的液體。我已經忍不住了，迫不及待的把它放進嘴里。
“這茄子是剛出鍋的吧！”這是我在把茄子放進嘴里后的第一個想法，因為實在是太燙了！只見我被燙的滿臉通紅，嘴巴大張著，使勁的往外噴著熱氣，雙手還在嘴邊扇著，希望它快點涼下來。你是不是想問我：為什么不把茄子吐出來呢？既然你真誠的問了，那我就大發慈悲的告訴你——“舍不得啊！”從嘴里噴出來的不只是熱氣，這其中還夾雜著香氣，而且這香氣還正巧被我的鼻子聞到了。終于，在僵持了一分鐘后，我終于成功的把它吞了下去。不過在此次“戰役”中有兩大損失，一是吃的太急，沒嘗出來什么味；二是因為茄子太燙，舌頭似乎被燙起來泡，現在疼洗了。
我忍痛完成了老媽的任務。沒過一會老媽回來開飯了，吃飯時我真正弄懂了兩個成語的意思，一個是食不知味、一個是如同嚼蠟，因為我現在是感同身受。
吃的作文600字 篇5
星期五下午，老師提前安排讓我們每人做一道自己的拿手菜，并帶來學校讓別的同學品嘗。
我在家里做了十幾塊壽司帶到了學校，一進教室，同學們立刻兩眼放光，口水直流，都爭著想吃我做的美壽司，我心里頓時美滋滋的。
這時，老師走進了教室，特別的“吃貨”課馬上開始了。老師讓我們打開飯盒，那一瞬間，一股股香噴噴的飯菜香味，立刻在空中彌漫開來。
大家開始互相品嘗了，我剛轉過身要去品嘗曹雯做的紅燒肉，可沒想到我的座位旁很快圍了一大群人，大家都來搶壽司，口水都差點流到了我的碗里，等我艱難地轉過身時，我的嘴巴成了“O”型，因為我驚訝地發現，原本十幾塊壽司，現在只剩下孤零零的兩塊，其它的全被同學們搶走了。
就在這時，又來了一位同學，她可憐巴巴地看著我，說：“張露苗，你給我一塊壽司吧！我剛才都沒搶著。”我望著她那充滿渴望的'小眼神，心立刻就軟了下來，給了她一塊，沒想到她剛接過壽司，就蹦了起來：“我剛才是騙你的，剛才我已經吃一塊了，覺得好吃，就再來問你要一塊，沒想到你竟上當了！”我一下子站起來試著想把壽司搶回來，可她似乎早已猜出了我的心思，一口就把壽司吞了下去。
我狠狠地瞪了她一眼，可她好像很不在乎，眼睛瞇成了一條線，嘴巴咧的大大的，臉紅撲撲的，像是個圓圓的紅蘋果，真是讓人哭笑不得。
不一樣的課堂，帶來不一樣的快樂。雖然最后只剩下一塊壽司，但我感受到了同學們對我做的壽司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃貨”課。
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