【精品】探險作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的探險作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
探險作文 篇1
亞馬遜熱帶雨林是個絢麗多姿、豐富多彩的植物王國。今天我們的探險小隊要去那兒探險，小隊成員中有經驗豐富的探險愛好者陳教授，心細而膽小的'妹妹，當然還有向往探險的我。
去熱帶雨林容易迷路，所以要帶指南針、地圖。還要帶上水、食物、藥品、帳篷、繩子、手電筒、壓縮餅干等裝備，一切準備好后，我們就踏上了亞馬遜熱帶雨林探險之旅。
當我們行進到一個植物茂密的地方，陳教授突然發出警示：“我發現有蛇的排泄物，附近可能有蛇。大家小心腳下！小心頭頂！”聽到這話，我緊張得心都提到了嗓子眼兒，身體直打哆嗦。突然只聽妹妹“誒呦”一聲坐在地上，捂著腿只喊疼，不遠處，一條灰色的蛇迅速地像我這邊爬來，嚇得我一蹦三尺高，從背包里拿出雨傘，在地上一頓亂揮，當陳教授說蛇走了的時候，我才慢慢平復了心情。妹妹額頭滲出細密的汗，陳教授走上前仔細檢查了一下傷口，幫妹妹消毒傷口，并包扎。
我們繼續向前走，走著走著我突然大叫起來：“呀！這里我們剛剛不是有過了嗎？”妹妹仔細一看，這里不就是她剛才被蛇咬傷的地方嗎？我則從背包里拿出地圖和妹妹研究了起來，陳教授站在我們的身后，看看指南針，在看看地圖，又觀察了一下周圍，叫到：“我知道了，我們應該走這里。”這時我們的肚子也打起了鼓，迅速吃了點東西，很快又動身了。不知又走了多久，我的腿像木頭一樣，沉重到只能拖著走，當我們看到森林和公路的邊界時，我的腿瞬間又可以一蹦三尺高了，妹妹歡呼雀躍。
亞馬遜探險之旅真是驚險又刺激！此次探險也讓我增長了許多知識，希望有機會還能踏足在這片神秘的土地上。
探險作文 篇2
我想去海底探險。因為我想看看海底都有什么？
我聽說里面有水母，獅子魚，藍環章魚……可我想到海底看看。在電視上，我看到了許多海里的`動物：有鯨魚，鯊魚，烏賊，海豚，海獅，海象等等。可這些動物我除了在電視和書上看到過，在現實生活中卻一樣也沒有見過。我在電視上還見過一位叔叔在訓練海豚和海豹，有的小朋友還摸著它們照相呢！我還聽別人說過海豚還可以救人呢！我要是能有一只海豚多好啊！
小朋友我們一定要愛護大自然里的每一個生物，所以我才想去海里探險來幫助里面的動物。
探險作文 篇3
驕陽似火的七月，我和爸爸媽媽一起去了麗水的冒險島游玩，度過了一段十分開心的時光，是一場非常有意義的旅行。
我們從武義出發，上了高速。一路上兩旁的山、大樹、綠草全都映入了我的眼簾，綠色連成一片就像是屬于車子的飛天毯將我們帶上了愉快的旅程。搖開車窗，仿佛還能聞到大自然的味道呢。我的心情自然是好的不得了了，你看！大火球太陽公公也和我這個開心果一樣，笑哈哈的。
剛到麗水市我的目光就像激光射線一樣不停的搜索著冒險島，但是當我搜索到冒險島是這樣的一個小地方，我的期待感就小了很多。可是，當我真正進入的時候我還是被眼前的景象驚呆了，人山人海、人聲鼎沸也好像不足以形容眼前的狀況。有些人一邊排著長長的隊伍一邊不停的擦著汗；有些人則沉浸在冒險島的游樂項目中，時不時的大聲呼喊尖叫；而還有的人就站在一旁觀看，仿佛用眼睛看的就已經可以滿足了。
再進去一些，我看到了大約幾十個人站在一個巨大的木桶下面，我十分好奇，趕緊跑了過去，這時候我看到爸爸跟在我身后不停的笑，還沒有等我弄清楚是怎么回事，木桶就傾斜了過來，只聽“轟隆”一聲，我就被包在了一個透明潔白的水簾中。我好不容易從驚愕中反應過來，木桶又再一次傾斜了。原來啊，這個大木桶是靠水積起來前后搖晃形成的，真是奇特啊！
由于隊伍實在是排得太長了，我就先玩起了小的娛樂設備，一個用皮管做的水槍，只要是我后面的游客都被我的水槍射擊過一次。終于，長長的隊伍結束了，快樂的時光終于到來。我先來到了一個項目前，工作人員讓我將雙手交叉放在肩上，接著一推我便躺了下來，“嗖”的一下，我就落入了水媽媽的懷抱中。雖然我的鼻子和嘴巴都很難受，但是我還是十分的.興奮激動。爸爸過來問我刺激不刺激，“太！太！太刺激了”我邊揉眼睛邊回答，“你聽，我的心臟現在還在撲通撲通的跳個不停呢！”我真的還想再玩一次，可是其他的項目看上去也特別有意思，所以我就迫不及待的奔向了下一個項目。
我們接著去玩了小小勇士跳水潭、漂流等等其他十分有趣的項目。這里的游戲都十分刺激，烈日下我們在水中玩耍嬉戲，水給我們帶來了暢快清涼。以至于在快要結束的時候，我情不自禁的問爸爸“我們能不能再這里玩兩天啊？”
快樂的時光總是很短暫的，冒險島的一日探險結束了，太陽公公也回去睡覺了，留下了一道美麗的霞光，天空飄起了綿綿細雨伴著我們回家的旅途……
探險作文 篇4
一支探險隊在撒哈拉沙漠的茫茫沙海中跋涉，但水都沒了。隊長拿出一只水壺，說：“只有穿越沙漠后才能喝這壺水。”當探險者們頑強地走出沙漠時，卻發現滿滿一壺沙子。
沒有這壺沙子，相信探險隊走不出這沙漠。當我們贊嘆于探險隊長的智慧時，不免會領悟到什么，是啊，信念的力量是無窮的。
信念能驅散絕望。絕望，是自己放棄的一種消極情感。一個人身處險境時，最害怕的就是絕望，我們時時刻刻都在與自己作斗爭。我們總想成功，可當我們身處困境的時候又想放棄，一個人放棄的理由有很多種，可以是太苦，太煩，太累。可是一個人不放棄的理由只有一個，那就是心中的信念。馬化騰帶領建立之初的騰訊公司舉步維艱，正是因為他堅信即時通訊必將大有可為，信念的力量驅散了絕望，才能自己以毅力換來投資，成就了今天的騰訊公司。
哥倫比亞大學做過一個實驗，將南瓜用鐵絲捆起來，包成一個球，只留一束陽光的孔，2年過去，南瓜沒有任何變化。5年后，實驗地里的其他植物都枯萎了，但團團鐵絲卻被掙裂了，南瓜露出了它的一角，當研究人員為之驚嘆時，有人將南瓜切開，發現南瓜已經不能食用，因為里面長滿了堅韌的纖維。有人這樣評價：那留下的一縷陽光給了南瓜希望，才讓它掙脫了鐵絲的束縛。我想，正是南瓜心中蘊含著對陽光的希望，對自己能夠掙脫鐵絲的信念，才讓它能夠不斷地吸收整個菜園的營養來和鐵絲斗爭，終于如愿以償。
信念發掘了人們的潛力，無論是南瓜還是隊員，都尚需要借陽光或水等外物來支撐信念。而隊長卻沒有可以支撐的東西，他是靠自己內心的信念走出沙漠。羅永浩說：“真正的`猛男敢于直面慘淡的人生。”而不需要依賴任何東西的人是猛男中的猛男。這樣在困境中才能不被束縛，陶淵明棄官離職哪怕已經一無所有了，依然以自己內心的信念堅守著青田云水的田園生活。
擁有信念才能讓我們在通向成功的路上中，即使磕磕跌跌也能一路走下去。
探險作文 篇5
我與王玲同學、見多識廣的向導去亞馬遜雨林尋找野人，并記錄下他的生活。坐上飛機后，我激動得快叫出來了。10分鐘，30分鐘不知過了多久，我們到了。
這里樹木茂盛，巨大的藤像巨蟒一樣攀爬在遮天蔽日的.樹上，這不免讓人有點害怕。我緊張得趕緊看看背包里面的裝備，有壓縮餅干、水、刀、風油精等東西，還是挺齊全的。拍一拍背包，我們前進了。這天大約有37℃，太陽當空，但有樹木遮擋，這讓雨林多了幾分陰涼。走在雨林內，不時傳來河水的聲音，還飛來幾只不知名的蟲。但我們可沒時間觀察，匆匆找一個中等高、有大樹杈的樹清理一下，把蚊帳掛好，點上火就睡了。以樹為床，以天為被，雖然床有些粗糙，但我還是睡著了。
第二天，我是被同學哭叫聲嚇醒的，只見她手上有好幾個小紅點，密密麻麻的。還有一只蟲在咬。我也嚇傻了，呆呆地不知如何是好。向導最先回過神來，先用殺蟲噴霧把蟲殺死。然后噴上消毒水，并用紗布綁好。我們繼續前進，來到河邊，水叮叮作響，有魚在水中游，還會傳來清脆的鳥叫。但這么美的畫面，也不可以讓同學開心。只見她紅著剛哭完的雙眼，嘴里不停地說："好癢，好癢！眉毛都擰成一團了。
不知是不是老天爺針對我們，天空突然電閃雷鳴、風雨交加，同學一淋雨，就開始感冒。好在我們找到了一個山洞。向導立馬點火讓我們取暖，但這還沒完。只聽洞內傳出一陣令人毛骨悚然的聲音。聲響由遠到近，越來越大！
一回頭，天呀！只見一條大蛇向我們撲來，那雙綠色的眼睛里射出冰冷而幽深的光。在那一瞬間，我只覺得身體一陣涼，心也停止了跳動一樣。被蛇盯著的每一秒都跟一個世紀一樣。向導立馬用箭向他射去，兩箭未中！我被嚇得快暈過去時，中了！中了！第三箭中了！向導又立馬拿起刀一撲、一砍，只聽咔嚓一聲，蛇立馬斷成兩半。向導不放心，又多切了幾刀。血從蛇身體里流了出來。向導說：此地不宜久留，我們快走吧！說完，我們就走了。因為同學身體原因，所以我們決定返回邊界。不知走了多久，我又累又渴。我們終于到了，向導朝路人求救，車來了，我們離開了。
看著那越來越小的森林，想著這兩天的事，這次探險就結束了嗎？也許有一天我還會回來吧。
探險作文 篇6
七月二十七日，我和表弟、表哥一起到武義三筍坑去探險。
到了三筍坑一個很大的水庫擋住了去路，我們就兵分兩路，三個人沿著水庫邊的巖壁走，其余八個坐橡皮艇進入峽谷。進去后我們就踏著水往前走，兩邊是懸崖絕壁，中間又有巨石在水中擋道，不一會兒我們就已全身濕透。走著走著我們看見了一個碧綠的天然游泳池，我和表弟、表哥迫不及待的跳入水中，盡情的游泳。這里的'水非常干凈，清澈見底，可以直接拿來喝。我們繼續前行，又遇到更深的水潭。我們想了個好辦法讓大家過去。爸爸他們幾個會游泳的先游到前方，把帶來的粗麻繩綁在石頭上，再讓不會游泳的媽媽她們坐上輪胎拉住繩子劃過去，再一個個爬上石頭……
歷經艱辛終于到了峽谷終點，我們興奮得大喊大叫，拍了合影后我們就沿著山中小路往回走。這時天下起了小雨，路上很滑，我們小心翼翼地走著。只聽“咚”地一聲，誰的雨傘掉到溝里了？我們一看，原來是走在前面的表弟掉了下去，爸爸和嬸嬸馬上跳下去把弟弟救了上來。還好弟弟只摔破了點皮。
我們終于回到了出發地點，這真是一次有意思的探險，不知你想不想參加。
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