有關文明作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關文明作文1
有句話這么說，人，詩意地棲息在大地上”。然而，當我們快樂的時候，會產(chǎn)生許多不文明行為。那么，文明有多么重要呢？
舉例來說，在泰國很多的旅游景區(qū)，都很醒目地寫上了中國人禁止入內(nèi)”的標志，這是出于什么情況呢？是因為就整個中國來說，中國的發(fā)展達到了世界前五，但國人的素質(zhì)相對較低。很多人出口成臟”，或是常在景區(qū)內(nèi)刻上XXX到此一游”的字跡，導致名勝古跡上有了不文明標識。文明，是衡量一個國家文明的`標準，甚至成為了一個國家的名片”。
說到國人素質(zhì)，想必很多人會愧疚地低下頭。文明不僅僅是歷史的久遠和國家地大物博，更多的是一個人乃至國家的文化素養(yǎng)。一句簡單的對不起”或沒關系”，還是主動撿地上的垃圾，都是修養(yǎng)和文明的展現(xiàn)。首先，不在景區(qū)亂涂亂畫，不踩踏草坪，任何事都排隊，這是最基本的。其次，禮貌用語，保護環(huán)境衛(wèi)生，這也是素質(zhì)。
我們所接受的教育，并非只是書本知識，更多的要應用于生活當中，每一個中國公民都要講文明，每一個地球人都要有素養(yǎng)。因此，類似于XXX到此一游”這樣的事不應該發(fā)生。
讓我們攜起手來，當好身邊的人的小廣播”，向他們宣傳文明的重要性。我相信，不久之后的人們一定會成為修養(yǎng)之星”的。
有關文明作文2
在生活中，時時刻刻都展現(xiàn)著一個人的文明。例如:不亂扔垃圾、不闖紅燈、不破壞公務……我的身邊曾經(jīng)也發(fā)生過許多這樣的事情，那么，接下來就由我來給大家分享一下我的兩件讓我印象深刻的兩件事:星期天上午，天氣特別好，陽光明媚，照在人身上暖洋洋的.，爸爸帶我去公園玩耍。公園里人山人海，各項娛樂設施都在繁忙地運轉(zhuǎn)著。正在熱時我卻看到一位小朋友在溫州要低頭撿垃圾，還把垃圾分類之后扔進垃圾桶，真是一位細心文明的小朋友。我不禁為這位小朋友豎起了大拇指，這位小朋友太棒了，是我們學習的榜樣。我們都應該向他學習，遵守文明。
這讓我想起了上次，我在騎自行車兜風。騎車騎車，我看見路邊一群小學生在墻上亂涂亂畫，我想上前阻止，卻被一位管理員叔叔搶先一步。作為管理員叔叔不像其他管理員一樣大吼大叫，而是有耐心的教導著:“小朋友們不能在墻上亂涂亂畫呀，這可是不文明的行為，我們要遵守文明才能讓我們的城市更加美好。”小朋友們聽完后羞愧的低下了頭。在管理員叔叔的帶領下，他們把墻擦的干干凈凈。
文明是我們生活中必不可少的調(diào)味劑，我希望每個人都能遵守文明，這樣才能讓我們的生活更加美好。
有關文明作文3
文明像一把火，在寒冷的日子給人們帶來溫暖；文明是一盞燈，在漆黑的夜晚，給人們送來光明；文明是一朵花，給每個人傳遞著美好與幸福。在我的周圍，處處有文明！
早上，走進校園，操場上，一位小男孩摔倒了，正在哇哇大哭，我剛要走過去，一位紅領巾已經(jīng)走在我的面前，扶起了小男孩，帶他去醫(yī)務室，從小男孩掛滿淚珠的笑臉上，我頓時發(fā)現(xiàn)文明就在我的'身邊。
上課鈴聲響了，我走進教室，看見小妮的文具盒掉了，我剛要走過去，小琪已經(jīng)搶先把文具盒放到桌子上，看著擺放得整整齊齊的文具盒，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
放學了，我來到十字路口，看見紅燈亮了，同學們站在斑馬線的一頭，誰也沒有追打，也沒有擁擠，大家都在靜靜地等著綠燈，看著同學們認真的表情，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
走進小區(qū)，我看見垃圾箱旁邊有一塊香蕉皮，我剛要走過去，一位漂亮的阿姨撿起來，扔進了垃圾箱，看著她彎腰的那一個動作，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。
文明在每個人的心中，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)文明時時刻刻圍繞在我們的身邊！
有關文明作文4
每天上學放學我都要坐公交車，在公交車上經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，有時也會發(fā)生讓人感動的事。
一天放學回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車，座位就不要想了，能上來就不錯的了。這時上來了一位穿著很是破舊的老奶奶。老奶奶滿頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的`玩手機，看書的看書，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著車頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開始著急了：“老奶奶年齡這么大了，萬一站不穩(wěn)跌下來可怎么辦？”突然從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“奶奶，到這塊來坐吧，慢一點哦”我尋聲望去是一個中年婦女。
這時坐著的人臉上掛不住了，滿臉的不自在。老奶奶搖晃著向后走去，一個小姑娘站起來拉住了老奶奶，“你就坐著吧！別往后跑了，人多不好走。”“是啊，是啊，當心別跌了！大家也跟著說。老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐了下來，我的心也終于放了下來，原來有這么多的人在關注著老奶奶呢！
一路上我的心里樂滋滋的，嘴里哼著：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”
有關文明作文5
餐桌文明，是我們這個過節(jié)一直都在倡導的，因為餐桌文明非常的重要。
俗話說，小小餐桌，一葉知秋。可以說，餐桌文明是社會文明的一個縮影，是精神文明建設的重要窗口。俗話說，民以食為天。餐桌，當是這個“天”的形象寫照。從中，我們不僅可以洞察一個民族的飲食文化，更可以觀察一個人的品德素養(yǎng)、一個地方的社會風尚。以節(jié)儉為榮、以浪費為恥，合理飲食、文明用餐，從小處看，反映的是個人的'人格美德；從大處看，折射的是一個城市的文明程度乃至一個國家的國民素質(zhì)。
盤中之餐，粒粒辛苦。儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身，節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們也看到，在物質(zhì)豐富的今天，奢靡之風在一些人身上潛滋暗長。我市推行文明餐桌行動，看似小事一樁，卻有很大的現(xiàn)實意義。任何一項文明創(chuàng)建活動，都不應僅僅看作是政府的事。今后，文明餐桌行動將在總結試點經(jīng)驗的基礎上，適時向全市普遍推廣，并深入街道、社區(qū)，走進市民家庭。文明生活需要我們每一個人攜手共創(chuàng)，因為生于斯、長于斯、勞作于斯的你我，才是腳下這片熱土的主人，才是推動這座城市幸福感不斷提升的主體，文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌，承載文明。讓文明用餐從你我開始，與文明握手，與陋習告別，為文明城市惠州增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望！
餐桌文明，從我做起，讓我們每個人都加入到這餐桌文明的隊伍中來吧。
有關文明作文6
“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛。”我就這么一說，就引起了二年級小朋友小紅和明明的注意。這不，他們干了一件好事！不信，你瞧：
有一天早上，明明和小紅在上學的路上看見垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，上面有許多蒼蠅在飛。小紅對明明說：“明明，我們要不要把垃圾放回垃圾桶呢？”明明看了看手表，急切的說：“可是快要遲到了！”小紅說：“那我們撿快一點不就行了嗎？”“好嗎！”明明無奈的說。說完，小紅蹲了下來，一邊撿一邊說：“明明，你快幫我一起撿呀！”明明說：“我覺得我應該想一個辦法，讓扔垃圾的`人把垃圾扔在垃圾桶里而不是扔在垃圾桶外邊。”小紅說：“那你快點想辦法吧！”過了一會兒，明明從書包里拿出了紙和筆。小紅看見明明這樣做，疑惑不解，問明明：“明明，你為什么要拿出紙和筆呢？”明明神秘地說：“等一會兒你就知道了。”過了幾分鐘，小紅把垃圾都放回了垃圾桶，對明明抱怨：“你寫好了沒有啊？我都把垃圾放回垃圾桶了。”明明一邊寫字一邊說：“快好了，還有一點點。”接著，明明把寫著“文明只差一步”的這一張紙粘在了垃圾桶上面。小紅見了，對小明豎起了大拇指，說：“你真棒！想出了這么一個好辦法。”明明謙虛地說：“哪里，哪里。”
是啊，文明只差一步，如果你走這一步，一些垃圾就能回到家；如果人人都走這一步，那么每個垃圾都能回到他們溫暖的家。
有關文明作文7
一天下午，小紅、小明背著書包放學回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小紅緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小明一看說：“哇塞！還有香蕉皮呢，誰踩上可要當滑板了。”小紅眼睛一瞪，對小明說：“你就知道說風涼話，來，把這些揀到垃圾桶去。”小明卻嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小紅哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’小紅從垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了小明寫“砸”了的半篇日記：“瞧，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，這兒有你的`大名呢。”小明從地上揀起來一看，自言自語地說：“奇怪，我放在抽屜里的日記怎么會跑到垃圾桶邊上來了？莫非日記長腿了？”正在這時，不遠處一幢大樓的一扇窗戶開了，有人沖著樓下喊：“小明，快上樓做作業(yè)，瞧你那出息樣，你呆在垃圾桶邊做啥？”小紅仰頭一看，原來是小明的媽媽，便對小明說：“小明，你媽叫你呢！”小明從書包里抽出幾張紙，說：“不管她，我們把這里的事干完。”小明趴在地上，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明——只差一步”幾個字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小紅豎起大拇指說：“不愧是咱們班的小秀才。”“你別臊我啦，我知道這堆垃圾準是我媽扔的，我回家后就跟我媽說以后不準隨便扔垃圾。”“你做得對，但愿人人都能這樣。”他們揀完后就高高興興地回家了。
文明，其實就在我們身邊，但愿每個人都做一個文明的好公民。
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