【薦】相信自己作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的相信自己作文，希望對大家有所幫助。
相信自己作文1
人人都有煩惱，但重要的是怎樣解決。是自己？還是他人？
記得我剛剛步入五年級的時候，老師要進行一次摸底考試，也就是把四年級的內容再做一遍。我一聽，心里樂開了花，多虧了暑假里媽媽那“嘮叨”神功，讓我鞏固四年級內容，不然，我的獎勵就泡湯了。
這天晚上，我玩得異常來勁，可這股“勁”，跟復習沾不上邊兒。
第二天考試，我一看題目傻眼了：媽呀，不會的就占一大半。怎么辦？怎么辦？哎，都怪我昨天晚上不復習，真是該打！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴準時打響，試卷也被一掠而空。嗚，我還有好多沒做呢！現在只有一種藥可以救我，那就是后悔藥。但是就算把整個世界都翻遍了，也沒有什么后悔藥哇！
果然不出我所料，試卷一發下來，分數的開頭數字便是8。“天靈靈，地靈靈，希望個位上是9字。”我慢慢挪開大拇指，我差點暈過去，是個0！慘了慘了，完了完了，回家一定少不了吃“煎餅”。我想象著屁股被打得青一塊紫一塊兒，心里甭提多難過了。
“嗨，小高，你多少分？”突然，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒。我緩緩抬起頭，原來是我的好同學周XX。“我考了94呢！”周XX的臉上露出了燦爛的.笑容。“你一定考得更不錯！”“我……我……我只考了80分。”我吞吞吐吐地說。“什么？我耳朵沒問題吧？”周XX的臉上露出了驚訝的表情。“你數學不是很好的嗎？怎么會怎樣？讓我看看。”說完，抓起試卷一看，搖了搖頭。“你昨天晚上沒復習嗎？”周XX問我。“嗯。是沒有。”突然，我那不爭氣的眼淚象噴泉一樣涌了出來，順著臉頰流到嘴里。我含著淚水，猛的發現，這淚水是多么的苦、多么的澀。周XX見我哭了，忙安慰我：“怕什么！這次考試考得不好，還有下次！”“這可是五年級的第一次考試，開不了個好頭兒，接下來的考試不還是一塌糊涂？哎！”我后悔地說。“沒關系，相信自己，你一定能行！好了，要上課了，我先去聽課了。”說著，好朋友坐回了座位。
這一節是科學課，老師講的話，我一個字都沒聽進去，腦子里回蕩著好朋友的話語。想想也是，我為什么這么不自信呢？
接下來的日子里，我格外勤奮：上課認真聽講，積極舉手發言，按時完成老師布置的作業，多做練習題……
“功夫不負有心人”！在此后的單元考試中，我輕輕松松地摘得了第一。突然，淚水又一次流到了我的嘴角。這次，淚水真的好甜！好甜……
相信自己作文2
媽媽常常說我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會吃苦頭的。我卻不以為然，一個人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業來呢l我認為我的最大長處莫過于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。 常聽別人說，女孩子在小學學習成績好，到中學就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說我。我就不信這一套，在小學，我的成績一直名列前茅，上中學了，一定要拿個第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學習，果然，第一學期期中考試，真的'得了個第一名，這下哥哥們沒話說了。
從此，我變得更加自信了。 上學期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿了同學，北京某大學的一位心理學家正在給我們做學習方法的報告，精辟的解說，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫了一組奇怪的數字：91827364554637281 '9 0“誰背下了這組數字情到臺L來，給大家背一遍。”臺下一陣竊竊私語，可十秒鐘、二十秒鐘過去了，還是沒人站起來。這位老師用激將法了：“在別的學校不到十秒鐘就有人站趨來背了，我再等十秒鐘，我相信同學中一定有勇敢的人。” 其實我早就背下來了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來的，可高中同學沒有一個站起來的，我上去行嗎？可老師的話像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿了自信，勇敢地走上講臺，對著話筒，清晰而流利地背完了這組數字。
老師問了我的姓名和班級，大聲地說：“向勇敢的韓寶魚同學祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時掌聲動，我看到同班同學向我投來贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！ 會后，許多同學對我說：“當時我也背下來了，就是不敢上，你真行！”我說：“其實也沒什么，只是我比你們更自信。” 這件事以后，我更認識到了一個人不論做什么事情，都應該充滿信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰不想干一番事業，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿自信”的長處。
相信自己作文3
如果說人生是航行的船，自信就是那船上的帆，船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆，在人生泥濘的路上不可以缺少自信，自信+勤奮=成功，翻開歷史你會發現，從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢？
古希臘有位雄辯家，小的時候聲音微弱，口吃嚴重。每當到別人滔滔不絕地演講，就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習朗讀；實現自己的理想，他在鏡子前，反復練習時的動作和姿勢……終于，在一次辯論大賽上，他終于取得了成功，成為當時最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。
我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說：’“你們中國人太笨了，不會管理經濟，所以，中國人的經濟太落后了！”童第周聽了很生氣，對他說：“你說中國人笨，有什么證據，我不許你誣蔑我的同胞，看誰先取得博士學位。怎么樣，你敢嗎？”此后，童第周更加發奮讀書。他發表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學界引起了轟動。授學位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：“我是中國人！我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比外國人笨！”童第周—自信的中國人。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖杳，遲滯、猶豫與懶惰；自信是戰鼓，是號角。是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如……自信使潛能釋放，是困難后退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信！
法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們缺少的恰恰是發現自身美麗的眼睛！
曾幾何時，一次小小的考試使我失去了重新振作起來的.勇氣，想到自己并不美麗的容貌，以及不太好的人緣，突然發現自己一無是處，唯一值得慶幸的是成績不算太差，而如今，卻真的什么長處都沒了，我曾深深地恨自己，但時間告訴我，唯有相信自己，朝著理想的彼岸，揚起自信的風帆才有可能成功，于是，我積極的做每一件事情，從未害怕失敗，因為無論何時，我相信，我能行！
朋友，站在鏡前，好好看看自己，其實你并不比別人差，張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀，等到雄鷹展翅沖霄漢時，你會發現—我能行！
相信自己作文4
自信的力量究竟有多大？它會讓我倒在地上又重新站起來嗎？它會讓我拼盡全力直到成功嗎？沒錯，一次人生經歷，是艱苦的，但又是快樂的。因為自信，我發覺自己已經在乒乓球道路上踏出新的天地。
那一次慘痛的經歷，深深印刻在我的腦海中，時而高亢亂舞，時而低沉靜默，可不經歷這些，怎么會有更精彩的表現呢？
瞬間，一道閃電似的殺球穿越了我的身后，拖出一陣“煙霧”，嗆得我頭腦昏沉，手腳無力。又來兩次抨擊，使我急速跑動，又上竄下跳，卻仍然被它鉆了空子。最后一次，我直接摔在了地上，但不爭氣的球拍卻仍沒有攔住球，球又“轟”的一聲炸下一個坑。些許，“煙消波靜”我再也支撐不住了，直接向父親投降，狼狽地回了家。
我的乒乓球技術實在是爛到了極點，與父親的對抗竟一球都沒有接住，所以，我絕望了，開始討厭乒乓球。
好幾次，夜晚回想起這些事，都難以入睡，因一想到父親打球逍遙的`樣子就十分氣憤，但氣憤終歸氣憤，一種念頭卻逐漸浮入腦中：“為何父親打球能如此厲害？他能做到，為何我做不到？不行，我一定要重振信心，用盡全力與他對抗，絕不能就此放棄！”
于是，一次新的挑戰與希望到來了。
在球桌前，我抱著最強的信心，用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”，剛開始，似乎差距還很明顯，但只要我一想到自己以前的失敗與挫折，一股力量就會重燃在心中。“被逼迫的，這是被逼迫的，我一定能勝利！”心中為自己打氣。之后，卻不知怎的，形勢突然逆轉，我竟開始反殺，卻不放過任何一個機會，于是我屢屢贏球，已經失去了自我控制，最后，又是一場“硝煙”過去，勞累程度可想而知，但喜悅卻超越了勞累。
就是這乒乓球經歷，讓我認識到了自信的力量，從此也更加激勵我做任何事，都爭取有新的突破。這是一種無形的力量在背后支持著。
相信自己能，便會無所不能，因為你比別人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長歷程一樣，只在乎超越自己，前方一切都阻擋不住你，更確切地說，是永不會阻擋住你身體爆發出的自信的力量！
相信自己作文5
在我的電腦中，有一首歌，每當我聽音樂的時候，我總會刻意地把這首歌從播放列表當中刪除。真是沒辦法，一聽到這首歌就會禁不住地笑，就會想起在兩個月之前的那些天……
也許，我天生就沒有唱歌的天賦，就不是經常跑調了，而是不跑調都難，甚至可以說根本不會唱歌。我相信，在這之前，連我的家人都沒有聽過我唱歌。
但是，不可逃過的是，我初二下學期，不得不參加音樂課的結業考試，要求是沒人必須從課本里邊選一首歌來進行清唱。就是合唱我都不一定能接受，就別說是個人的清唱了，可是不唱也不行，別的所有成績都能是優秀的，音樂考試還是必須得參加啊。
我們有三個星期的準備時間，對于大家來說是很充分的了，但是對于我來說，別說是三個星期，就是三年對于我來說也是不一定能糾正我的嗓音的。
為了不與別人有可比性，我給自己選了一首高難度的英文版的《手拉手》，是1988年漢城奧運會的主題歌。我也不知道自己為什么這么有膽量去唱這么一首有難度的歌。
一開始，自己在跟著音樂唱的時候還感覺不錯，但是后來就不行了，自己用電腦錄音，可是，剛剛聽到自己的聲音，就被嚇得半死。是在是沒辦法，我的聲音似乎比以前還難聽了。沒辦法，只好讓老師在給我推遲一個星期比賽。
我總是想換一首中文歌曲來唱，書本上的每一首歌都要比這一首簡單，但是畢竟練了這么長時間，怎么能放棄呢？如果換歌，仍然要重新聯，還要花更多的時間，對，不能換，要相信自己，這一晚上一定要把這首歌練好！、
——這就是我在考試前的前一天晚上還在考慮的問題。
拿著從朋友那里借來的MP3，在自己的臥室里，關上門，自己用盡了自己的全力去唱。
第二天的比賽，我為了讓自己的心情不再緊張，向老師請求可以一邊聽MP3一邊唱，老師同意了。
也不知怎么的，我被安排在最后一個。只是一節課的功夫，前面的同學唱的很快。輪到我了。
我也不知道自己為什么有這么大的信心：站起身來，將MP3的音量調到最大，閉上自己的`眼睛，就像在自己家里關上房門一樣，大聲的唱出來了，同樣是盡了全力去唱，而不一樣的是——在我唱完最后一句之后，拿下耳機，聽到的不再是自己的嘆息聲，而是班里其他同學的掌聲——
——就在這一刻，我明白了，我贏了！
就像打破記錄的冠軍一樣，金牌僅僅是一個代表，真正的榮譽在于自己；我也一樣，90分的高分僅僅是一個禮物，是我戰勝自己之后，獲得勝利的禮物！
相信自己作文6
相信自己，能讓自己在前行的人生路上擁有一往無前的勇氣。有一句話說，人之所以能，是相信能。因為相信自己，你不會因未來的困難挫折而止步不前，你會勇敢積極地直面困難與挫折。斷臂鋼琴師劉偉20xx年的時候，在維也納金色大廳演奏中國名曲《梁祝》，琴聲打動了所有人的心靈。鋼琴師劉偉是用腳彈奏的，手指的靈活性以腳趾大，用手指彈鋼琴都存在一定的難度，何況是用腳趾。劉偉做到了，還出現在音樂之都的大廳。是什么在支撐他?是什么給了他走上臺的勇氣?這都是因為他相信自己。他覺得，要么趕緊去死，要么精彩的活著。他相信自己不會去死，但他更相信自己會精彩的活著，他相信自己一定能行。在他斷臂之后難道沒有遇到過挫折嗎?在他學習鋼琴、學習游泳的時候，難道沒有遇過困難嗎?但他始終相信自己，不放棄，相信自己能做到。因為相信自己，所以他在前行的路上一往無前。
相信自己，讓我們在前行的路上，擁有一往無前的勇氣;相信自己，讓我們在人生的前進路上有了堅定的信念;相信自己，讓我們在人生的道路上不再迷茫。
相信自己，能讓我們在人生的道路上一往無前，但人生迷途，只是相信自己是不夠的，我們還需要聽取別人的意見。
聽取別人的意見，能讓我們更容易找到適合自己的成功道路。唐太宗李世民開創貞觀之治，難道沒有聽取魏征上諫的功勞?鄒忌諷齊王納諫，最后燕趙韓魏聞之，皆朝于齊，難道不是齊王聽取了鄒忌意見的原因?楊振寧放棄實驗物理轉至理論物理研究，并在理論物理上取得了巨大的成就，難道不是聽從了導師泰勒的勸告?……正是因為李世民、齊王、楊振寧聽取了他人的意見，所以有了貞觀之治，有了燕趙韓魏皆朝于齊，有了理論物理的.巨大成就。若他們不曾聽取別人的意見，思想就會阻塞，還會有這些成就嗎?不會有的，聽取別人的意見，會讓我們更容易找到適合自己的成功之路。
如果說，相信自己是一場傾盆大雨，那么聽取別人意見，就是那干涸的土地，兩者結合，才會長出青青綠芽;如果說，相信自己是那天上的明月，那聽取別人的意見就是那星星，兩者結合，才會構成一幅動人的畫卷;如果說，相信自己是那優秀的樂章，那吸取別人的意見就是那跳動的音符，兩者結合，才能奏出動人的樂曲。
聽取別人的意見，會讓我們更容易地找到適合自己的成功道路;而相信自己，則會讓我們在前進的路上，擁有一往無前的勇氣。相信自己與聽取別人的意見，兩者不但不相駁，而且還是相輔相成的。
相信自己作文7
當父親在醫院第一眼看到新出世的兒子時，他的心都碎了小家伙只有可口可樂罐子那么大，腿是畸形的，而且沒有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫生斷言，孩子幾乎不可能活過二十四小時！
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫院發現兒子居然還活著。可醫生又接著說了，孩子不可能活過一周；然而，小家伙掙扎著，活過了一周，又是一周
孩子頑強地活了下來。父親將他帶回家，取名約翰庫緹斯。
小約翰實在太小了，周圍的一切對他來說都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經常欺負他。然而，家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關愛。相反，父親經常對他說：你必須自己面對一切恐懼，勇敢起來！
時光飛逝，小約翰上學了。當他背著比他個頭還大的'書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時，他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢。
學校里有很多調皮的學生，個頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學校走廊直接飛進老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風扇一起轉動。最惡劣的一次是幾個同學用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進垃圾箱里，接著在垃圾箱外點起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來
后來，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動一步，都感到鉆心的疼痛。當他來到光亮處，才發現自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無法忍受了。回到家，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親
高中畢業后，約翰決定給自己找個工作。那時候，他已做了腿部的切除手術。每天早上，他爬在滑板上，敲開一家又一家的店門，問店主是否愿意雇用他。可等人家打開門時，根本就沒有發現幾乎趴在地上的約翰，就又把門關上了。這時，約翰想起了父親的話：相信自己！于是，他立志做一名運動員，由于他刻苦練習，成為了澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍！
相信自己作文8
人生在世，做得最多的事便是走路。提起走路，我們不免有些驚訝，“不就是走路嗎？誰不會呀！”其實不然，我們每個人都有這樣的經歷，在你成長的歲月中，永遠少不了父母的陪伴！那是真正陪你經歷風雨的人！多少次的挫折，多少次的失敗，都是他們陪我們走過的！
從幼時第一次走路、第一次穿衣，一定吃了很多的苦頭；慢慢長大，上學了，第一次幫媽媽做家務、第一次完成老師的任務，這些都是我們完成的，一開始的磕磕碰碰，但到最后，已成了自然。
從上小學到中學，我們都經歷了風雨，走的路已經多得數不清了，因為我們不怕走路，我們的目的是到達彼岸。
當你第一次邁入校園的時候，是朋友陪你一起的！是父母做你堅強的后盾，為你打氣；當你進入了初中的校園時，環境截然不同，有些向往，又有些陌生。這是父母陪我們進入校門的！
而現在，面對著中考的壓力，我們不得不努力向前，大跨步的向前走，因為我們很明白，路是自己走出來的，前途也是自己的！不管流下多少淚和汗，不管經歷多少苦和痛，他只會讓我們更有價值！更懂得體驗人生！請相信自己！
每一個階段都有不同的變化！
而我們現在面臨畢業，我們這一階段的主要任務是學習，沖刺中考，比如我，我的理想學校是二高，但面臨這個成千上萬的競爭壓力，必須踏實的學習，奮斗，走自己的`路，為以后自己的路能更順一些，努力吧！我不可能一下子就取得成功,必須一步一個腳印的學習，不松懈！
自從上了初中，我的成績下滑了很多，考試成績一次不如一次，就拿九年級說吧！上一次的月考，考的一塌糊涂，而且也遭到了父母的“狂風暴雨”、“電閃雷鳴”，那一次我是真的怕了。因為媽媽對我說:“你不用上學了，考得這麼差，你不打算考高中了？如果你再不好好學習，就回家吧！”我聽了，心里發毛，很不是滋味！自打月考過后，老師調過座位，我上課也很認真，努力學了，也知道問了，經過老師和同學的幫助，我的成績提高了一二十名！對自己也有信心了！
因為我相信路是自己走出來的！
學習無止境，請相信自己，在自己不懈努力的背后，總會有奇跡發生的！
我將帶著一顆感恩的心、所有的愛和我心中的那份期望，微笑的等待著明天的到來！我將踏上新的征程，并向我的理想更近一點。
讓我們邁開堅定的步伐，向著自己的目標前進！打造出一個屬于自己的天地！
相信自己，路是自己的！
相信自己作文9
人的潛力是無限的，這句話是老師常常對我說的。
我一個不是死壯，而是虛胖的，一米七八的小伙子（人雖胖但不失帥氣）。我的虛胖可害苦了我。我的成績還算上等，然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱，一直上不去。為了激發我的潛力，老師便制定了我的減肥計劃———跑。
可是這計劃一沒有獎勵，二又苦。所以沒兩天就宣告破產了。對此老師的解釋是“你就是懶，你的潛力很大，你就是怕吃苦不肯激發罷了。”對此我也只能嘻嘻一笑，我覺得畢竟老師說的有幾分道理，可我的潛力究竟有多少?
躲過了班主任的.這關，我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點和我過不去，老讓我們跑圈。可憐我這虛胖的身體，可承受不住了。
“這節課我們進行往返跑，所謂往返跑就是-----”王sir說道。“我的天哪！這不是要我小命嗎！”我感嘆道。然而還沒等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個俯臥撐，80個蹲跳起，一個也不能少！”“我的天呀！這不是在故意整我嗎，我跑得最慢。”我無力的說道。
然而，是比賽就不得不跑，我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰跑步的時候，肚子疼，那樣我就不是倒一了，可是那會出現嗎？
最終還是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想試試老師的懲罰。
“各就位，預備——跑”我只覺得好幾道風從我耳邊刮過，我是最后一個了。我心想即使當倒一，也要有風采。拼了！
最終還是倒一，這無法改變。
“我們進行第二次，這次以倒一的時間為限，超過了的雙倍懲罰，沒超過的就算了。”王Sir說道
“各就位，預備——跑。”聽到這句話，我不顧一切發瘋似地跑了起來。因為我可不想做80個俯臥撐和160個蹲跳起。可是跑著跑著就沒勁了，但是一想到那些懲罰，不知從哪來了一股狠勁又開始跑了起來。終于終點到達了，我虛脫得倒在了地上。這時老師過來了說：“恭喜你，超過了你上次的成績，懲罰免除。”我高興的笑了。
我明白了：潛力是要激發的，潛力是無限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請相信自己！
相信自己作文10
相信自己
你將贏得勝利 創造奇跡
相信自己
夢想在你手中 這是你的天地……
零點樂隊用一曲《相信自己》點燃了CBA賽場的激情。在這個朔風初起的冬天，我們班的籃球小將們也用汗水和自信，譜寫了一首青春的戰歌。
第一節比賽開始了，我們班的首發陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起，王澤龐就像一只下山的`猛虎，飛奔著向籃球沖去，腿一蹬，手伸長，輕輕松松便將球攬入懷中。你看，他熟練地運球，帥氣地接球，快速地奔跑，讓我們驚訝不已。當他沖到場上三分線時，一個漂亮的勾手投籃，籃球在空中劃出一道美妙的弧線，穩穩地進了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3：0！我們班率先得分，啦啦隊員的吶喊聲此起彼伏，我也高興得跳了起來。良好的開端就是成功的一半，看到王澤龐出色的表現，我方隊員士氣高漲，越打越出色，迅速控制了戰局。球在他們手中熟練地傳遞著，將對手打得暈頭轉向。
接下來是陳澤洋的“表演時間”。他身輕如燕，搶過球來，快速沖向對方籃筐，右手攬起球，騰空而起，奮力一投，籃球不偏不離，乖乖地進了籃筐。三分球！同學們全都為他喝彩。手拍紅了，嗓子喊啞了，卻仍然熱情高漲。我方隊員越打越自信，連連進球。
有了這樣的“開門紅”，第二節比賽我班的小將們出手更加果斷，很快打出了一波20：0的高潮。呵！本以為是一場龍爭虎斗，沒想到變成了我方隊員的訓練賽，對方隊員徹底成為“背景帝”。
而后，我班隊員輪番上場。自信的眼神，飄灑的汗水，美妙的弧線，勝利的信心，他們刮起的青春風暴使對手潰不成軍。
女生的定點投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊員分別為各自的隊伍加油鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪。我最關注的是班上最高個兒的錢源。只見她拉拉衣領，一個深呼吸，接過籃球，拍幾下，然后雙手抱緊球，舉到胸前，再縱身一躍，雙手一拋，球穩穩地進了筐。她越投越穩重，越投越自信，還來了個三連中！我們紛紛為她送去熱烈的掌聲
無論時光的列車將駛向何處，那個曾屬于20xx級2班的籃球歲月都不會隨年華逝去，只會在年華的飄零中被常常記起。感謝你們，讓我懂得青春不懼挑戰，只要用自信把勇敢喚醒， 年輕就不會平凡無奇 。
相信自己！
相信自己作文11
"相信自己吧"每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。
我一直都不是一個對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級的時候。老師說又要開運動會了。因為我七年級的時候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時老師的失望，同學的責怪，令我至今無法望懷。放學后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說："你要不要去訓練一下啊"，我搖了搖頭低聲說到："不用了，反正我會跑錯道的，怎么練也沒有用了"。朋友嘆了口氣說道："你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒自信。來，和我走"。我們來到了體育場，朋友指著一個男生對我說："知道嗎，那個男孩是我小學同學，當初他的體育從來都沒有及格，而他現在可是市運動會的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？"說完就把我拉到的那個男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽見朋友說："嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了啊？"那個叫小天的男孩笑了笑說到："相信自己唄，我一直覺得自己可以做到的，對了，這是你的'朋友嗎？"聽到對方叫了我，我一愣，才說道："啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤"男孩笑著說道："你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說說吧"。我把事情告訴李天。李天向我說了他的故事并告訴我："只要相信自己，沒有什么事情是做不好的"。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓練下，校運會的"腳步"漸漸來臨。比賽當天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說："怎么辦，我好緊張，腳好軟啊"朋友看著我只說了一句"相信自己吧"。后來在同學們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學們都來表揚我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是啊！相信自己吧！沒有什么是做不到的。
相信自己作文12
如果你把自己的眼睛閉上，再畫一個自己，你認為結果會怎樣？當靠自己的感覺畫出一個自己時，你想過會怎么樣嗎？
今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個點，模模糊糊地畫了一個弧形，又發現要畫成眼睛很困難，我在紙上點了半天，終于確定了一個點，畫上了一支眼睛，另一支也是在我反復調試后才畫好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位，再畫上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動的方法完成的。
我猜想它不會太糟，因為我是用了一番心思才畫出來的。我慢慢地睜開眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪！”右眼下面沾著的是什么呀？原來是一個“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂的頭發居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫頭發時做了好幾次造成的。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫了呀！原來，它們早就“長到眼睛里去了”。再看看這個我，看看這個“面目全非”的我，我一下子大叫起來。
是啊！我畫出來的畫還可以笑笑就過去了，可人生呢？我終于明白了一個處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的`困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事，那人生將像畫一樣不符合實際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認為感覺可以處理任何事情的人是無法看清一切的。人生中總會有迷茫的大霧，你沒有用眼睛去觀看它，它就永遠是迷茫的，就如有人認為這個星期的作業很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發現自己的作業竟無法在星期天內完成，從而，受到老師的批評。所以，我們更應該擦亮自己的眼睛，看清自己的優點和缺點，相信你的一切都會很美好。
同學們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧靜，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽光，驅走冬季迷芒的大霧。
相信自己作文13
相信自己是一種持久力量
昨天中午，爸爸給我講了這樣一個寓言故事：太陽公公把燦爛的陽光灑在地上，小老鼠出來曬太陽。小老鼠說：“太陽公公，你真偉大，你能把我曬的暖暖和和的。”太陽公公說：“我不偉大，白云一來，我的陽光就沒有了。”一片白云飄來遮住了陽光，小老鼠說：“白云，你真偉大！”白云說：“我不偉大，風一吹，我就被吹跑了。”一陣風吹來把白云吹跑了，小老鼠說：“風，你真偉大！”風說：“我不偉大，你后面有一堵墻，他能擋住我。”小老鼠說：“墻，你真偉大！”墻說：“我不偉大，你能在我身上打好幾個小洞。”小老鼠想：我應該是最偉大的.呀！
從這個故事中我明白一個道理：我們可不能像小老鼠那樣只知道說別人偉大，最重要的是我們要相信自己，只要努力我們就能成功。
天生我材必有用
昨天晚上，我特別想看電視劇《還珠格格》，媽媽說：“你如果在十點鐘之前能把兩篇文會背，我就破例準你今晚看完兩集。”我一看表就剩半個小時的時間了，不禁失望地低下了頭，想和媽媽討價還價：“太難了，背一篇行嗎？”媽媽堅定地說：“不行，你前天背的句都忘了嗎？要對自己有信心呀！”
這時我想起經典誦讀上寫的“天生我材必有用”，“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經典誦讀，先看注釋然后大聲地讀起來，不一會兒兩篇文全背完了，媽媽檢查完后高興地說：“太棒了，媽媽就說你能行。”剛好《還珠格格》也開始了，我心里甭提多開心了。
背完這兩篇文后，我覺得自己更有自信了，預計兩天背完的《秋聲賦》，今天一天就完成了，相信自己吧！
對自己說我能行
晚上媽媽讓我背國學，拿著課本覺得好難啊！這段時間我感覺學什么都有些困難，都沒有以前學得好，國學記不住，英語不知道發音，數學的計算速度也慢了，語文也沒考一百分……好喪氣啊！媽媽說：“我給你講個故事吧！從前有個人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了！可是趕來的人們發現那只老虎竟然是只假老虎！原來這個人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的！”聽了媽媽的故事我明白了，困難有時并不可怕，可怕的是自己沒有信心，被自己嚇得退縮了！
我也理解了媽媽為什么要給我講這個故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我！
相信自己作文14
我躲進漆黑的臥室，用被子將頭緊緊捂住，像無助的乞兒，蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的，像掉進了黑漆漆的冰窖，觸手是一片冰涼。還在執著于那份“滿江紅”的試卷，那刺目的紅叉叉，灼傷了我的眼。往日的意氣風發早已不在，一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的`時候，迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來，我冷得瑟瑟發抖……
突然，沉重的房門被打開，一縷微弱的陽光斜射進來，我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝，但心中的痛又來了，我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道：“囡囡，我們去放風箏吧！”死一般的沉寂。只嘆！此時的我落魄不堪，哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈，大概是怕我發覺，他扯出一絲牽強的笑，繼而說道：“在你小的時候不開心時，都會和我一塊放風箏的。”我在心中感傷到：小時的我，天真爛漫，不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻，現在我的憂愁和煩惱越來越多，怎么還會像小時一樣呢？。父親不再說話愣在原地！不再看父親，我又重新裹上被子，繼續頹廢消極下去。
很久很久，他再次拉開我的被子，故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑，“這不正是我嗎？又沒有風，在高空中無依無靠四處漂泊，如此多的打擊重擔，它又怎會飛上它理想的高空？”父親一本正經地說道：“誰說沒有風，風箏就不會飛上高空，只要放風箏的人可以奔跑就行了！”“真的嗎？只要奔跑就可以讓風箏飛上高空。”我在心中暗暗問自己。再去望那風箏，許是牽線的那人正在奮力奔跑，風箏竟越飛越高，終是飛向高空，與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……
我想：人生大概亦如此吧！在你垂頭喪氣之時，生活給你開了一個小小的玩笑，開始變得不如意了，心中的那陣風兒啊！一時也會吹不起來了，但是不要緊的，只要對人生有足夠的堅強，堅持不懈，勇往直前。
相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現自己的機會，大膽自信的在人生之路上奔跑吧！終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空！
相信自己作文15
近日，我發表了一條新的說說，稱：“吾將不日揮筆再戰，此定不負眾人之望。”沒多久就有一位朋友問我說：“你就那么自信啊？”我有些驚奇，于是反問道：“難道你不相信自己嗎？”對方并沒有明確作出回答。我相信這是大多數同學都在面臨的問題：不夠自信。畢竟，許多都經歷了考試的失利，我也不例外，當看到糟糕的成績，我也倍受打擊，甚至也有過放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅持了下去。正如李太白詩云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的一生就證明了這一點。在那個風云變幻的年代，中國內憂外患，動蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經歷了數十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質疑革命能否成功。當時先生就說了一句話：“吾志之所向，一往無前，愈挫愈雷，再接再厲。”這振奮人心的'一句話，激勵了黨內無數仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結束了清廷的統治。
朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標勁節的菊？花開花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的人生之花，將不遜于任何草本植物。
朋友，堅持下去吧！回首我們走過的風風雨雨，經歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅持下來了，我們憑借著對未來的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅持了十幾年的夢想，你不覺得可惜嗎？現實或許殘酷，但我每天都幻想著明天的美好，因為我相信“有心人天不負”，我們的堅持終將換來成功的甜美。
諾貝爾相信自己，堅持了下來，最終成功研制了炸藥；愛迪生相信自己，堅持了下來，最終成功發明了電燈；貝多芬相信自己，堅持了下來，最終成功創作出《命運交響曲》；詹天佑相信自己，堅持了下來，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅持下來，我們終將走近夢想，走向未來。
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