拾金不昧作文

時(shí)間：2023-04-19 08:00:31 寫作作文

拾金不昧作文(集錦15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧作文(集錦15篇)

拾金不昧作文1

　　每個(gè)人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點(diǎn)兒不干凈；有些人自戀，覺得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動(dòng)。

　　這天，媽媽帶著我去“清真巷子”，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的吃了起來(lái)，什么都不管，就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下，因?yàn)椋苡惺裁礀|西會(huì)忘在這里。

　　結(jié)果回去以后才發(fā)現(xiàn)，還真有東西忘，那就是錢包。可是，事情已經(jīng)過去兩三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不會(huì)承認(rèn)，畢竟我們即沒有理由又沒有證據(jù)，憑什么來(lái)要回來(lái)啊。要知道，錢包里有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽說(shuō)里面還有媽媽的手機(jī)。媽媽也正在為這事著急，害怕那里的老板不承認(rèn)。

　　這個(gè)怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認(rèn)我們也拿他們沒有辦法。到了“清真巷子”以后，當(dāng)老板見到了我們，如同見到故人一樣說(shuō)：“你們終于過來(lái)了，那天你們的錢包忘在這里了，現(xiàn)在在柜臺(tái)上，快去拿吧。”他那和藹可親的.表情讓我難忘。媽媽問：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”

　　“是呀。誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的東西落下，再說(shuō)了，我們要?jiǎng)e人的東西干嘛，成果都是勞動(dòng)出來(lái)。自己勞動(dòng)的結(jié)果才有成就感。”

　　這位老板拾金不昧的品質(zhì)，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。

拾金不昧作文2

　　自古以來(lái)，拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，到了現(xiàn)代社會(huì)的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的道德義務(wù)，還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。有許許多多的拾金不昧的故事發(fā)生在我們身邊，這些故事就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光下一閃一閃。

　　嘿嘿就在這個(gè)星期二的下午，在我身上也發(fā)生了這樣一件拾金不昧的小事情。記得那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)留起來(lái)打掃衛(wèi)生，我們幾個(gè)同學(xué)分工打掃，掃地，拖地，擦黑板，擦窗戶，排桌子，倒垃圾個(gè)個(gè)忙得不亦。很快在大家地齊心協(xié)力下就把教室和公區(qū)打掃得干干凈凈了。打掃完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我剛跑到教學(xué)樓門口，忽然，發(fā)現(xiàn)地上有一把又長(zhǎng)又寬的尺子，我把尺子撿了起來(lái)，開始左思右想著，這可怎么辦呢？是拿回家留著自己用呢？還是放教室里去呀？還是問下其他班級(jí)的同學(xué)是不是他們的？哈哈我靈光一閃，產(chǎn)生了一個(gè)更好的'主意，"人家丟失的東西就應(yīng)該要物歸原主。"那就是交到學(xué)校廣播室去，廣播室一廣播，丟失東西的人一定會(huì)去廣播室取回。于是，我來(lái)到了廣播室，剛好校長(zhǎng)在，我大聲的告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，校長(zhǎng)叫我放在了辦公桌上，我就高高興興地回家了。

　　這件事情讓我明白了，把別人丟失的東西物歸原主，也是一件很開心的事情。你們把別人遺失的東西物歸原主了嗎？我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。

拾金不昧作文3

　　“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。

　　剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的'。我這樣安慰自己。

　　當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說(shuō)：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師。。。這是我撿。。。到的手機(jī)，我來(lái)交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。

　　我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧作文4

　　今天晚上放學(xué)，老師照例帶著排著整齊隊(duì)伍的我們到了校門口，一聲“解散”以后，大家都紛紛離開了隊(duì)伍，有的去找來(lái)接自己的父母，有的則自己回家。我和我的好朋友由于家住的比較近，所以我們兩個(gè)人每天都一起結(jié)伴回家。

　　我們拉著手走到離校門口二百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，忽然我看見一棵大樹后邊有一個(gè)紫色的袋子，我趕緊拉著好朋友過去看看那是什么東西。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)錢包。打開來(lái)看，里面有若干的人民幣，還有一張身份證，還有兩張購(gòu)物卡。丟了東西的人，心里這會(huì)兒該是多么著急啊。

　　這該怎么辦才好呢？我的腦中突然想到媽媽平時(shí)教的話：“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，撿到了東西要及時(shí)交還給施主”，一想到這里，我的心中就打定了注意，我和好朋友一起，趕緊帶著這個(gè)錢包回到學(xué)校，到了老師辦公室，幸運(yùn)的是，這會(huì)兒老師還沒有走，真是的太好了。

　　于是我倆把錢包交給了老師，跟老師說(shuō)了這個(gè)錢包在哪里發(fā)現(xiàn)的`，老師聽了頻頻點(diǎn)頭，夸贊我們是拾金不昧的好孩子，我們心里聽了都美滋滋的。

　　這件事情雖然很小，但是卻十分考驗(yàn)人的品格，以后遇到這樣的事情，我還要這么做。

拾金不昧作文5

　　我并不喜歡別人對(duì)我的贊揚(yáng)，可是，那件事在我心中留下了深刻的印象，同時(shí)我也要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　那一天，我愉快地跑出家門帶上我家的狗狗，牽著狗繩，無(wú)憂無(wú)慮地走在大街上。走著走著，我踩到了一個(gè)軟軟的東西，撿起一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，里面還有好幾百塊錢。這時(shí)，我的'頭上出現(xiàn)了“惡魔和天使”。惡魔說(shuō)：“主人，把它拿走吧！沒有人會(huì)知道是主人你干的！”天使打斷了惡魔的話：“小主人，我們不可以這樣，要在這里等失主！”惡魔和天使?fàn)幊称饋?lái)……

　　最后天使戰(zhàn)勝了惡魔。我拿著錢包走進(jìn)小公園之中，過了10分鐘，我看見有一位高大的男士在那里徘徊，似乎在尋找什么東西，我猜測(cè)，這是他的錢包，問那男士：“叔叔，這是你的錢包嗎？”男士緊緊地握住我的手說(shuō)：“小妹妹，實(shí)在太謝謝你了，要不是你撿到了我的錢包，我租房子的錢就沒了！”此刻，我猶如一只出籠的小鳥一樣開心，好像我就是位施主，這喜悅的心情，不足以用任何語(yǔ)言表達(dá)。

　　拾到錢包歸還給失主，雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我豎起大拇指，為自己點(diǎn)個(gè)贊，為誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的我深感自豪，同時(shí)也激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路上更有自信，更有力量。

拾金不昧作文6

　　一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他----高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目.他就是我的同學(xué)----唐呈澳。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的`清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去.當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢包？是誰(shuí)丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室......

　　當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來(lái)找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲......我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！

拾金不昧作文7

　　拾金不昧的意思是：拾到金錢后，或拾到東西，并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有，也指良好的人的道德和社會(huì)風(fēng)尚。

　　今天，我就做了一件拾金不昧的.事情。

　　這還要從這個(gè)星期的打掃衛(wèi)生區(qū)說(shuō)起，這一個(gè)星期都由我們組來(lái)打掃衛(wèi)生，今天上午，打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)滴起了的雨滴，就快速上樓。

　　下午，剛來(lái)到教室里，組長(zhǎng)李婉彤，就叫我們一塊兒去樓下打掃衛(wèi)生區(qū)，一切都正常的進(jìn)行著。掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)地面上有一片金光閃閃的東西，我撿起來(lái)，你看，竟然是五毛錢。因?yàn)椋W(xué)時(shí)老師就教我們要拾金不昧，所以我拿著錢去給站在旁邊的老師，老師說(shuō)，要我交給年級(jí)段學(xué)生會(huì)的，這是體育老師過來(lái)了，老師說(shuō)體育老師應(yīng)該是年級(jí)段的，要我交給他，于是我給體育老師說(shuō)了一下，體育老師又說(shuō)讓我交到政教科，我來(lái)到政教科，我給那個(gè)老師說(shuō)了一下，老師竟然說(shuō)，讓我自己拿著，還要我買個(gè)冰塊吃，他還說(shuō)，有這種精神，值得表?yè)P(yáng)，但這錢就自己拿著吧。

　　我拿著錢，來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，給了組長(zhǎng)說(shuō)了政教科老師給我說(shuō)的話，組長(zhǎng)說(shuō)那還是交給老師吧，交給咱班主任，于是，我便答應(yīng)了，正巧，也打掃完了衛(wèi)生。

　　我們一起上了樓，班主任孫老師，正在講臺(tái)上站著，我走過去，給老師說(shuō)，撿到錢的事，老師說(shuō)就放這吧。然后，我把錢放在了講臺(tái)上，徑直走向了座位。

拾金不昧作文8

　　今天是星期天，是個(gè)難得的好天氣。媽媽說(shuō)，我很久都沒出門了，要帶我出去逛逛。一聽這話，我趕緊拿出去年的壓歲錢——500元，買東西應(yīng)該夠用了。

　　媽媽帶我來(lái)到新商場(chǎng)，這里人山人海，要想逛還真不容易呢。我們好不容易被人群擠進(jìn)入口處，正暗自高興時(shí)，肩膀卻被拍了一下。我怒氣沖沖地一回頭，沖著拍我肩膀的那人嚷道:“拍什么拍?”沒想到那人不但不生氣，反而友好地對(duì)我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人叫我摸摸自己的口袋，并示意我到一邊。我摸摸口袋一看：糟糕!我的`錢不見了?我奮力擠出人群，疑惑地看了看那位老爺爺。他一見我，連忙把500元交給我，我生氣地吼：“老爺爺，你怎么隨便拿我的東西?”老爺爺急忙擺手，卻就是不說(shuō)話。好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來(lái)，應(yīng)該是他拾到我的錢急著交還給我吧。“老爺爺，謝謝你!”我忙道謝，可是老爺爺早就消失在人海中了。

　　無(wú)限懊惱中……“婷婷，你怎么站在這兒發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。唉，真不該這樣對(duì)老爺爺。這個(gè)拾金不昧的老爺爺真叫人感動(dòng)!那拾金不昧的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。

拾金不昧作文9

　　周末，我去學(xué)足球。我和同學(xué)們一起在球場(chǎng)上練球、踢足球，累了、熱了，汗就像雨一樣流下，好想吃冰棍啊，就等著下課回家，請(qǐng)媽媽買給我吃。當(dāng)教練說(shuō)：“下課了！”我飛一般地跑出球場(chǎng)。

　　踢完球回家的路上，我還在回味學(xué)足球的場(chǎng)景，突然這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)棕色的東西。走近一看，原來(lái)是錢包。錢包里有一些錢，我拿著錢想，現(xiàn)在滿頭大汗的，買一根冰棍吃沒問題吧！何況還沒人看見，可是轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)錢包的主人一定很著急。想想還是把錢包交給警察叔叔吧。

　　我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)在十字路口有位警察叔叔，于是就跑過去準(zhǔn)備將錢包交給他。警察叔叔夸獎(jiǎng)?wù)f：孩子，謝謝你！剛才有位先生來(lái)找過。他指了指那位先生離開的'方向，只見他還在找錢包。我趕快跑上去，把錢包交給了他。先生拿著失而復(fù)得的錢包，開心地拍著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“謝謝！小朋友，該怎么報(bào)答你呢？”我笑笑說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”

　　我忽然想著可以回家吃冰棍了，帶著愉悅的心情，飛快地向家跑去。

拾金不昧作文10

　　我敬佩的人有關(guān)心我愛我的媽媽，熱愛書法的爺爺，工作認(rèn)真的爸爸……其中我最敬佩的是拾金不昧的表姐。她有一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，白皙的皮膚，亭亭玉立，人見人夸。

　　一天，我和表姐約好去甌北大姑姑家玩。我們一起到了車站等車。過了四五分鐘，來(lái)了一輛去甌北的'車，我們愉快地上了車。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑的。到了甌北車站，我們下了車，準(zhǔn)備去坐三輪車。忽然，我表姐讓我看向一個(gè)角落。我一看，一個(gè)騎車的叔叔從褲兜里掉出來(lái)一大卷現(xiàn)金。我們連忙跑過去，撿起錢數(shù)了數(shù)，足足有3845元呢！表姐對(duì)我說(shuō)：“這么多錢，趕快還給失主！”正在我們數(shù)錢的時(shí)候，那位叔叔已經(jīng)走出去大老遠(yuǎn)了。表姐一看，連忙拉著我去追那位叔叔。我們一直跑到了馬路對(duì)面，本想繼續(xù)追，結(jié)果黃燈突然亮起來(lái)了，一輛汽車從我們面前一掠而過。我和表姐嚇了一跳，我們只好乖乖地等紅燈。60秒后，綠燈亮了，我和姐姐像離弦的箭一樣，以自己最快的速度追了上去。不一會(huì)，就追上了。我們把錢還給了叔叔。叔叔跟我們說(shuō)了聲謝謝，還給了我們50元作為謝禮，但被我們拒絕了。

　　然后，我和姐姐坐著三輪車去姑姑家。我把表姐拾金不昧的事情跟姑姑說(shuō)了一遍，姑姑聽了，對(duì)表姐豎起了大拇指。

　　姐姐拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

拾金不昧作文11

　　拾金不昧是中華的一種美德，拾金不昧使我們的生活更加和諧、友好。也是人與人之間最美好的事情。

　　有一天下午，我和媽媽去超市。我們看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺撿了一個(gè)叔叔的錢包，而那個(gè)叔叔打的電話，不知道錢包掉了，那個(gè)老爺爺剛想撿起來(lái)給他時(shí)，叔叔突然小跑向前，我想：“叔叔一定有急事兒吧？”這時(shí)環(huán)衛(wèi)工老爺爺腿腳不便，跑不快，只好等著，只見老爺爺翻了一下的錢包，臉上露出驚訝的表情。一定有重金吧？一小時(shí)、兩小時(shí)……等我們?nèi)コ谢貋?lái)的`時(shí)候，我竟然還看見老爺爺站在那里。他焦急的眼神里帶著一絲勞累；那豆大的汗珠排著隊(duì)的往下流；他那雙腳一直顫抖；那想摔倒的身子一直堅(jiān)持著。老爺爺拿著錢包東瞅瞅西瞅瞅，也不停地擦著汗珠。

　　終于！功夫不負(fù)有心人。我看見老爺爺像一位男子走去，是那個(gè)叔叔！老爺爺慈祥地對(duì)叔叔說(shuō)：“孩子你的錢包掉了，我看你當(dāng)時(shí)有事兒，一直在跑，我腿腳不方便，追不上，你所以只好等著，你檢查有丟失的沒有！”一邊說(shuō)一邊遞給叔叔，只見叔叔翻了一下像是在找證件。接著，他激動(dòng)地說(shuō)：“太……太謝謝您了！謝謝！這對(duì)我十分重要！還好沒丟！”又向老爺爺鞠了個(gè)躬。他還掏出了餐巾紙遞給老爺爺……

　　我從他們的身上，讓我感受到拾金不昧是多么的重要，只要有了拾金不昧世界將會(huì)變得更美好！而拾金不昧讓叔叔與環(huán)衛(wèi)工老爺爺，從陌生到的親切，這樣不好嗎？

拾金不昧作文12

　　“咦！地上有個(gè)錢包。”星期天，當(dāng)我和媽媽去自行車棚放下汽車時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。我趕緊撿起來(lái)，告訴了媽媽。于是，這個(gè)黑人不請(qǐng)自來(lái)的客人來(lái)到了我們家。

　　我打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說(shuō)：“啊，這么多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗(yàn)我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)模∥艺f(shuō)：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問：“我們寫‘失物招領(lǐng)’吧！然后貼在車棚門口。主人看到了，會(huì)給我們打電話的。”“那么，如果有人來(lái)拿錢包呢？”“我們問問她錢包的'顏色，不能定性嗎？”“好！就聽你的！”所以，我寫了一封“失物招領(lǐng)”貼在車庫(kù)的墻上。

　　第二天一早，有人給我媽打電話。我們開始詢問錢包的顏色和特點(diǎn)。問了之后，她問了三個(gè)問題，錯(cuò)了兩個(gè)。經(jīng)過分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最后的測(cè)試。

　　到了樓下，看到失主，我們同時(shí)笑了。原來(lái)她是個(gè)熟悉的鄰居。雖然她認(rèn)識(shí)她，但也要經(jīng)過考驗(yàn)。我同時(shí)給了她兩個(gè)錢包，讓她選一個(gè)，一個(gè)給失主，一個(gè)給我們。結(jié)果她一眼就認(rèn)出了錢包，錢包終于回到了主人手里。

　　晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說(shuō)：“這是那個(gè)阿姨送的。”哦！做好事有獎(jiǎng)勵(lì)我太高興了！

拾金不昧作文13

　　靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧?kù)o的村莊也有美是一種平靜的美。

　　世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。

　　這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒說(shuō)什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。

　　她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見，一個(gè)紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。

　　老師用廣播說(shuō)；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

　　丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。

　　雖然她長(zhǎng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。

　　看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。

拾金不昧作文14

　　星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開心。

　　放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話了，似乎也在問我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒有人知道!我心里閃過這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的.主人也很著急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元，也根本沒有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。

　　這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。

拾金不昧作文15

　　中午放學(xué)后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來(lái)是一個(gè)錢包，我打開一看，啊！里面有一千元！拿著錢包我的手陣陣發(fā)抖，里面還有個(gè)身份證—張幼芳。

　　玲玲看到了，說(shuō)：呀！錢！我說(shuō)：是哇，別人肯定丟失的啊！玲玲又說(shuō)：姐，咱們?nèi)ベI零食吃！我們沒錢呀，怎么買？我著急的問道。嘻嘻，那紅色的不是錢啊？說(shuō)完玲玲馬上拉起我的手準(zhǔn)備向超市出發(fā)。我急忙停下：玲玲，媽媽沒教育過你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢給我們?nèi)ベI吃的.，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢去買啊！來(lái)，我們?cè)谶@等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的說(shuō)：好吧，那我們一起等吧！

　　大約等了半個(gè)小時(shí)，我們看見一個(gè)穿紫色衣服的老人向斑馬線走去，他好象在找什么東西。我覺得他是失主，我連忙跑過去，問：老婆婆，您是不是在找錢包？婆婆哭著說(shuō)：是呀，我的錢包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢！我聽了，感動(dòng)地說(shuō)：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽了說(shuō)：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說(shuō)完他走了。

　　我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒做傻事！

　　回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽為我高興說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了！

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