精選舞蹈作文26篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的舞蹈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舞蹈作文 1
我跟媽媽講，我不想學芭蕾了！媽媽很驚訝。過了一會，問我為什么？我說每次舞蹈課，腿好痛！
媽媽沉默了一會兒，說：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點頭。
媽媽說：“這就好！不管學什么都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了，你最后什么都白學了，一點收獲都沒有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛煉鍛煉身體，一個星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態度問題！你們班的'許伊樂剛去學呢，她比你痛得多！”
看著媽媽傷心的樣子，我大聲說：“媽媽，你看最后的結果就好了！”
“天天睡覺前練練，把腿里的筋拉長了就好了！媽媽會幫你的！”
一個寒假因為天冷，都沒練過。我先做壓腿動作，兩腿并攏伸直，肚子收緊，盡量貼著大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍著腿酸讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放松一下，明天再練。”
“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐，不過我才做10個，其實我可以做60個，媽媽不讓了，說慢慢來，睡覺吧。
舞蹈作文 2
什么是愛好？自己特別喜歡做的，只要一有時間就會去做的就稱為愛好。
每個人都會有自己的愛好，如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外，我也有自己的愛好，熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。
我在上幼兒園的時候，媽媽讓我學了很多東西：電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人，如果不是我喜歡的東西，我就一定不會堅持學下去，后來我討厭學電子琴，媽媽也沒再逼我再學下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開，無奈之下，也停止學習了。有人問：“那你的舞蹈呢？是不是也放棄了。”我鄭重地告訴你，那你這樣想實在是大錯特錯了，反而呢，我卻繼續學了。
不知為什么，我無緣無故地愛上了舞蹈，甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛，不愛就是不愛，沒有什么理由。
也許是因為我對舞蹈的熱愛，也可能是因為我的性格就是要追求完美的，只要我發現我的`舞蹈有一丁點錯誤，我便會不斷地去練習。
漸漸地，我長大了，舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個動作，我一直做不好，總是錯，總是錯。看著別人跳得多美麗啊！她們的動作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚，多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶，多么漂亮！她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝，多么高貴！再看看我，唉······
“陽光總在風雨后，烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌，我頓時恍然大悟，啊，我明白了。
我還是這么愛它-------舞蹈!
舞蹈作文 3
冬天的腳步悄悄地走來了，它帶著純潔，寧靜走來了。同時，她也帶來了一群潔白的小精靈，它們在天地間回旋著，翩翩起舞，跳著一支獻給冬天的舞蹈。
像碩大的雪簾，垂掛于天地之間；像潔白無瑕的雪毯，鋪滿整個大地；像晶瑩剔透的銀裝，披在高高的枝頭。眼前一片潔白，仿佛這就是冰的王國，雪的世界。
凜冽的寒風一陣陣地吹過，小精靈們的舞蹈開始了。它們在空中旋轉著，有時還頑皮地翻著跟斗。它們的著裝大抵相同，都是一個個勻勻稱稱的六角形，多么精巧啊，如鵝毛般又輕又軟。一會兒飛到枝頭，一會兒飄上路燈，不一會兒，就無聲無息地投入了大地的懷抱。寒風呼嘯著，仿佛在為它們伴奏，又仿佛給這樸實的`冬天譜寫了一支華麗的樂章。
一縷縷陽光從云層中擠了出來，這時，雪花的舞蹈更美了，一片片都閃耀著金色的光芒。像曙色萌動，像蓓蕾綻放，像墨滴在宣紙上無聲暈染。比伴隨寒風的舞蹈更溫暖，更燦爛……
舞蹈作文 4
我的媽媽在我小的時候，十分希望我將來能夠成為一名出色的舞蹈家，于是媽媽就給我在幼兒園報名了學校的舞蹈班，讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始的時候，我覺得穿上舞蹈衣還有軟軟的舞蹈鞋的自己，像個小公主一樣，十分的可愛，于是就很喜歡去學舞蹈，每個周末都興高采烈的。但是時間久了，我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情，每次去了以后，老師都要求我們做一些身體舒展，鍛煉柔韌度。雖然這些動作很簡單，但是想要做到位卻不是那么容易。
好幾次我的身上都肌肉拉傷了，這種痛苦一點點的`打磨著我學舞蹈的信心。終于一年以后，我真的受不了每周一次的舞蹈訓練了，就跟媽媽說我不想去學了，媽媽問我原因后，沉默了半晌，就爽快的同意了。
我現在回想起來自己學舞蹈的經歷，還有些十分的后悔，為什么沒有堅持下去，而且覺得辜負了媽媽對我的期望。但是世上沒有后悔藥，我現在要做的，就是把眼前的事情做到最好，以后不再后悔。
舞蹈作文 5
舞蹈課來了個新老師，不好的事就發生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個同學走近了，老師就讓她躺在長椅上，把她的腿打開，硬是壓到了地上，同學叫了起來，“痛痛痛，老師輕點啊！”但老師并沒有放輕，數了三十秒才松開。同學腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中，我也逃不過，被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦，跟以前的.老師也不一樣，大家走到把桿前，雙手扶把桿，兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個同學壓到了地上（包括我），堅持了一分鐘才松開，有個同學都被壓哭了。但我忍到了最后，滿臉通紅，好痛！
老師對我們很嚴格，其實是為我們好。但后來一個學期，爸爸不給我報舞蹈班了，我很傷心。
舞蹈作文 6
我學舞蹈，是在中班下學期開始的。在開始的第一節課，我就發現自己在班里是有優勢的。我比很多小朋友都要厲害——別人下腰總是摔倒，我下腰都是穩穩的。
學了兩年后，我已經是一年級的.小學生了，去參加了小舞者杯獨舞比賽，我的《詠鵝》得了銀獎，我真開心。
轉眼又過了一年，我二年級了，又去參加了小舞者杯比賽，我的《妙音樂舞》居然得了金獎，老師也為我鼓掌。
今年我去參加《國韻春華》的表演，這個舞蹈是用芭蕾的形式來跳京劇的。跳完后，舞蹈老師來找我，她說：“你是老師的優秀學生，請你一會兒去臺上為我獻花。”我一聽，心里興奮得砰砰直跳，上臺時，我覺得自己好像是飄著上去的，獻花時，我還獲得了一個溫暖的抱抱，那一刻，我好激動。
學舞蹈能給我帶來快樂，讓我學會了堅持。我相信只要我堅持跳下去，會有不一樣的收獲。而且，學了舞蹈后，我的軟度和基本功都好了許多，身體也更靈活了。希望我能一直學下去，做一個美麗的舞者。
舞蹈作文 7
我在小班的時候就開始學舞蹈，很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎么學呢？就是從基礎開始練，慢慢提升難度，比如說從雙手翻跟斗，看似簡單，做起來卻十分費力，就在我一年級的時候，老師教了一個新動作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會嚇得臉部發白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我，到現在已經非常的勇敢了，就算做再難的動作，對我來說也是輕而易舉，輕輕松松了，就算是對我難度最高的連翻，我都能成為班級的第一名。
老師的水平很好，經常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動作，想想都厲害呢！
舞蹈室的'條件不用說，非常的好，但是唯一的缺點就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的跟前臺工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學舞蹈的經歷在我眼里非常快樂，我已經愛上學舞蹈了，并且我已經參加過無數的舞蹈表演了，在臺上，我就是一個舞蹈小明星了！
舞蹈作文 8
學習技巧有很多好處，比如學習舞蹈可以讓我們更加靈活，學習肢體語言；學鋼琴可以增加我們的樂感…我來說說我學舞蹈的經歷。
今年寒假，我媽從朋友那里了解到，東京都有一個“每日舞蹈訓練中心”。為了豐富我的寒假生活，她帶我去找老師報名。
《日常舞蹈》分為“基礎班”、“表演班”和“提高班”三個班。我被分到一個基礎班練基本功。第一次上課的`時候，我很緊張，因為我又要去見很多新同學了。雖然那些教訓讓我哭得很開心，但是一個程——在練基本功的半路上被打死了。我非常認真的學習了基本功，包括跪著站，跪著跪著，交叉，穿越.雖然不行，但是我把他們的方法都記下來了，于是我幾乎所有時間都在家里練基本功，一邊寫作業一邊側身坐著，背朝下看電視.最后我在基礎班取得了很大的進步，從基礎班跳班到表演班，不僅考了很多證，而且表現也不錯。
跳舞成了我的樂趣，音樂成了我的朋友，我愛跳舞！學習技能的好處那么多！
舞蹈作文 9
幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，于是大班的`時候媽媽就帶我去學舞蹈。
剛開始時，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學費了。可接下來的課程就不一樣了，老師越來越兇，越來越嚴格了。
每節課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最后還有技巧訓練：側手翻，前橋，后橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。
每節課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學們常常哭著鼻子回家，也因為老師太嚴厲，很多同學都堅持不下去而停止了學習。
但我覺得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步，而不是說這個老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關心我們。我決定不退縮，繼續學下去。
直到現在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！
舞蹈作文 10
夜女左手撩起黑藍相間的裙子，右手拿著墨扇，翩翩起舞。
她單薄的上衣被厚重的珍珠環繞，一顆大珍珠戴在半球的發圈上。
她不停地跳舞，珍珠亮晶晶地閃著光，頭上的大珠子有時被扇子遮住，露出來就越來越耀眼。當她環顧四周時，一點點柳條輕輕落入池中，花朵偷偷穿過竹籬。當她沒有看的.時候，是一片黑暗的寂靜。她在抖衣服的時候，一陣微風把她袖裙里的香氣送到了百合、荷花、夜來香，彌漫了圈里的森林。她在掂量著自己的腳步時，夜鶯奏出了優美的歌聲，會說話的小鳥喃喃地說她跳的是什么樣的和諧音符，——。哦，一切都讓人做夢！
夜女微微一笑，笑聲蕩漾到森林里，森林里的樹葉都笑了。熟睡的鳥兒醒了，互相問有什么消息。
這時候，跳舞的夜貓子真的累了，穿著衣服躺在一個掛著藍色海光的銀灰色里。于是，啊，世界上的一切都開始談論夜晚的美麗，就像劇院里的場景關閉后的噪音。
舞蹈作文 11
早上，陽光明媚的時候，我來到鹿池山休閑公園，聞到一股清香。
雖然現在是早春，春天很冷，但這個公園里有很多梅花。梅花擁擠，紅如火，白如雪，粉如霞。有的只是鋪兩三片花瓣，像害羞的小姑娘。有些人很樂意向人們展示美麗的笑臉。有些還在萌芽狀態，看起來就要破滅了。
有這么多不同形狀的.梅花。看這個，很好看；看那個。也很美。如果把眼前滿樹的梅花看成一幅傳神的畫，那藝術家的功力真是了不起。
我突然覺得自己像一朵梅花，穿著粉紅色的衣服，沐浴在溫暖的陽光下。一陣溫暖的春風風吹來，我和其他梅花左右搖擺，跳著“群舞”。風停了，我就不跳舞了，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過，告訴我努力的喜悅；小鳥走過來告訴我“梅花香來自苦寒”…
過了一會兒，我才想起來我不是梅花，我是在看梅花。
舞蹈作文 12
今天下午第一節課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學，一直到老師說停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴著，一個人把脖子人的'頭上面一點，然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
舞蹈作文 13
放了這么久的假，老師說假期多多練習舞蹈，可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發現，身上的肉肉也長多了。
今天呢，我就好好在家里面練習舞蹈的基本功，首先拿出我的跳舞毯，開始練習下腰動作，雙腳稍微張開，頭朝后仰，雙手抬起往后拉，慢慢的落在地上，接著身體往后一推，下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的`偷懶，只接連做了幾個下腰動作，就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒，我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時后腳也使勁兒往后伸，雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接著下橫叉，把兩只腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最后將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯，這些動作感覺很到位。于是我接著練習了，前滾翻，后翻滾，提腿……不過因為很久沒有跳舞了，所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好，它能使我的身體變得棒棒的！
舞蹈作文 14
我是一個好靜的女孩，但是，我非常愛跳舞。
在舞蹈課中，對我來說最難的就是劈叉。每一次讓我劈叉，我都不知道要怎么做才好，結果每次老師都讓我去小柜子上壓腿。哎，別看我的學習比較好，但是在這方面基本確實太差。可是，我就是喜歡跳舞，沒辦法，只好忍著疼繼續練習。
每次課，每一個舞蹈，我都特別珍惜，沒有一次缺勤。記得上次本來《三只蝴蝶》這個舞蹈老師選上我了。可是，第二天下午老師微笑著對我說：“你這段時間太累了，還要參加出國演出呢，你就別跳這個舞了。”當時我聽了心里特別難受，這天晚上回到家我就“哇哇”大哭了起來，因為我真的`太喜歡這個舞蹈了!
有一次，我發燒了，燒到了39度多，嗓子也很疼，全身無力。但是到最后，我還是去了學校參加舞蹈訓練，在跳舞的時候，我一點兒都沒感到累，結果是越跳越帶勁兒。
我愛舞蹈，我在舞蹈中體驗了快樂!
舞蹈作文 15
我小的時候，我媽希望我以后能成為一名優秀的舞蹈演員，所以我媽給我報了幼兒園的一個學校舞蹈班，讓我每個周末都去學舞蹈。
一開始穿著舞衣，穿著柔軟的舞鞋，感覺自己像個小公主，所以很喜歡學跳舞，每個周末都興高采烈。但是時間長了，我覺得學舞蹈是一件很辛苦的事情。每次參觀后，老師都要求我們做一些伸展運動，鍛煉靈活性。雖然這些動作很簡單，但是做正確的事情并不那么容易。
我拉傷過幾次肌肉，這種疼痛打磨了我學習舞蹈的信心。終于，一年后，我真的`受不了每周一次的舞蹈訓練，就跟我媽說我不想上學了。我媽問我為什么后，沉默了很久，欣然同意。
回顧自己學習舞蹈的經歷，還是有些遺憾，為什么沒有堅持下來，感覺辜負了媽媽的期望。但是世上沒有后悔藥。我現在要做的就是在我面前做到最好，再也不后悔。
舞蹈作文 16
在二年級的暑假里，我天天都看見姐姐中午一吃完飯都會去老師家，學跳舞。當每次姐姐從下午2時30分回來時，都會跳給我們看。姐姐跳的像“仙女”一樣，十分的優美。家里人看了都夸姐姐跳的好，個個都豎起大拇指。這時，我有些嫉妒，心里暗暗的'下了一個決定，一定要比姐姐跳的好幾百倍。
于是，我每天早上吵著爸爸媽媽給我也送去學舞蹈。爸爸媽媽沒辦法，只好讓我每天晚上跟著姐姐去學舞蹈。
記得有一天，姐姐教我彎腰，我只見姐姐輕而易舉得彎了下去。我看了說：“這么簡單，誰不會呀!”接著只聽我“啊呀”一聲，原來是我腰扭了，姐姐見了連忙把我扶到床上。耐心的說：“以后小心一點，其實彎腰沒那么簡單的。”我聽了，以后都專心致志的跟姐姐學舞蹈。
從此以后，姐姐在家里成了舞蹈一號，我成了舞蹈二號。哥哥和弟弟見了我們倆個，都會叫我們是舞蹈姐妹倆。啊!我真愛舞蹈，如果有機會，我一定還會向姐姐學舞蹈。
舞蹈作文 17
寂藍的天幕，微風蕩起淺灣里的漣漪，泛開記憶的波紋，清脆的音調低吟著一切與夢有關的童話。
醉藍的星空，靜撐白色竹筏，放手憑清風吹走回憶，只要你的天籟，在我身邊淺奏。
已經好久沒有掀開琴蓋了，久得差點令我忽視了它的存在。被墨綠色的`琴罩罩著，但還是可以清楚地看見那上面漂浮著的塵埃。
今夜，家里停電，只留我一個人在家。摸索著，小心翼翼地將琴蓋打開，僵硬的手指按著琴鍵，“哆，來，咪”一切都沒有變，聲音還是那么迷人，還是那么清脆。
輕輕地坐下，手撫琴鍵，將回憶帶到現在，借著從窗外射進來的幽暗的月光，任憑手在鋼琴上舞蹈，只是慢慢地，慢慢地奏出心中熟悉的旋律。
回憶驟然結束，琴聲戛然而止，趴在琴上，用單調的音符舞蹈出此時的空白……
在這個漆黑的夜晚，我不寂寞……
舞蹈作文 18
2月7日中午，我興高采烈地去佳藝舞蹈學校參加考級。
到了佳藝，我們在外面做好準備。老師給我們一個個貼上號碼牌，我是5號。
準備考級了！我們一個個緊張得像兔子見了老虎一樣，害怕極了！走進教室，我站在位置上，抬頭一看，只見老師面帶笑容，和藹地說：”同學們，好！“啊，原來老師一點也不兇。
開始考級了！第一個：小花旦，我們流暢地跳了起來。第二個：望雪山，哎呀，我的媽呀！最后一個動作做錯了，我見了急忙改，臉通紅通紅的，像熟透的西紅柿，心像打鼓的`音樂家，越打越快，越打越快，心想：希望老師沒有看見，沒有看見，如果就這里錯了，多么可惜呀！
沒過一會兒，考級結束了，老師點評的時候，跟我想的一樣，就這個動作錯了。
通過這件事，以后無論做什么事，我都要認真、仔細。
舞蹈作文 19
從四歲起，開始對舞蹈有了興趣，看到別人跳舞，我也會不由自主的想要扭動自己的身體，很是羨慕她們跳舞的這些人，于是媽媽就開啟了我的舞蹈之路。
在被送到舞蹈班真正開始接觸舞蹈的時候，突然發現學舞蹈又是一件很困難的事情，各種基本功的練習會讓身體疼痛，同時也需要去每天都練習才會把每個動作做的標準，這個時候有不想學的.想法了，但是在老師和媽媽的鼓勵下我又堅持了下來。
這一學就學了三四年了，老師帶著我們出去參加各種比賽，在學習的同時也獲取了榮譽，但是我覺得更重要的是讓自己有了一個健康的身體。在自己學習舞蹈的期間，讓我對舞蹈有了新的認識，以前總覺得只要學就會跳舞了，其實那只是看到的一面，背后是更多的努力和練習。
舞蹈作文 20
小貓咪咪住在青青森林中，過著平靜的生活。
有一天，森林里來了一位天鵝演員，她跳起舞來脖子一扭一扭的，真令人羨慕極了。
小貓咪咪很喜歡跳舞，聽說天鵝來了，就趕去向她請教怎么跳好舞，成為青青森林的舞星。
天鵝演員見咪咪如此有誠心，就答應教她跳舞，可她又對咪咪說：“你有信心是好事，但練舞蹈不是一天兩天的事，你要有很強的毅力和耐力，才能成為一個有名的舞星。”咪咪聽了以后，毫不猶豫地說道：”天鵝老師，我知道了，但為了能成為一個舞星，我什么也不怕！“天鵝老師見她寫了決心，就說：“好！既然你有決心，每天早晨你就到青青森林的`青青湖邊來和我練習吧！”
為此，每天早上，咪咪就跟著天鵝老師在青青湖清澈的池水邊練習，咪咪看著干凈的湖水，看著天鵝老師的倒影和自己的倒影，不斷改正錯誤動作，進步非常大。
就這樣，咪咪跟著天鵝老師一起練習了三年，終于成為了青青森林一代有名的舞星。
舞蹈作文 21
今天晚上，我參加了小天鵝藝術團組織的“童心共筑中國夢”迎新春晚會。參加表演的節目很多，有拉二胡的，有跳舞蹈的，有唱歌的，還有彈古箏的，熱鬧極了！
我們表演的`節目是舞蹈《飛得更高》，我們的節目被排到了最后一個，我興奮極了，我想：“終于可以看到其他小朋友的節目了。”在前面表演的節目當中，我最喜歡的節目是舞蹈《下雪了，真滑》，這個節目里她們有時候摔屁股蹲，有時候滑雪橇，有時候跳舞蹈，好看極了。終于等到我們表演了，我激動極了，為這個舞蹈我們排練了一個多月時間，我就期盼著上臺的這一刻了，我們的臉上都帶著燦爛的微笑，動作都很優美，我們表演完之后，觀眾們給我們使勁鼓掌，那個時候呀，我高興得心花怒放，我感覺站到臺子上很光榮，老師也給我們了很高的評價，最后我們還一起合影留念。
整個晚會在我們的歡聲笑語中結束了，這應該是今年第一件讓我最高興的事情了。
舞蹈作文 22
今天早上舞蹈考級，8：20就要到小天鵝。我一大早就起床了。
剛被老師通知要考級時，我還有些不樂意，因為我身邊有同學就不考，我也不想考，擔心考不過。媽媽鼓勵我，就算沒考過也沒什么，只要自己努力了就行。今早起來我反而一點都不緊張了，我告訴媽媽：其實考級也沒什么，只要把滿老師教過的動作都做標準了就沒問題。
媽媽說相信我。等輪到進教室考的時候，我們每個人身上都貼著號牌，我是4號，站在第一排。這時有點小小的緊張，滿老師說我后面的小朋友，因為她總記不住動作，讓她仔細的看著我的動作，跟著我做，我就不緊張了。平時我就是第一排，老師是讓認真的、動作做的好的'小朋友站第一排的，我一下子有了信心。
跟著音樂，我很認真的做起動作，每個動作都按照滿老師教的做到位，我的臉上一直微笑著。終于考完了，3個考官夸我們真棒，我覺得太開心了。考完后，我讓媽媽幫我揉揉臉，因為我的臉都笑僵了。
舞蹈作文 23
在噴泉的中央，有無數股水流。隨著音樂的節奏，水柱不斷變換著舞蹈的姿勢，時而上升時而下降，時而左右搖晃，就像仙女在跳舞。舞池里，一會兒是鮮艷的花朵盛開，一會兒是天空中的煙花，一會兒是碩大多彩的珠簾。突然水柱全部匯成一個擎天柱在中間，直沖云霄，一下子就飛了下來。真的是“直沖三千尺，疑是銀河隕落九天。”太壯觀了！人群中爆發出歡呼聲和掌聲。然后一個小女孩叫道：“你看！彩虹橋！”我趕緊看了看，兩個水柱交叉在一起。在彩燈的照射下，我竟然看到了五顏六色的彩虹。我仿佛進入了一個夢幻的`世界，真的很美！
白鷺洲公園的夜晚，人如大海，歌如潮水。我最喜歡音樂噴泉。每當我看到它美麗的舞蹈，我所有的疲憊和煩惱都消失了，我的心里充滿了快樂！
舞蹈作文 24
你聽過作文課上做手工么？我這次就親身體驗了一回。
剛過完年就被媽媽拉回來上課，我心里又一百個不愿意。可沒想到，作文課上，孔老師竟然請我們吃糖，可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴里，真甜。吃過糖，我還不知道糖紙如何處理。
這時，老師說：“請把你們的糖紙打開，展平，折成扇子，最好是2-3毫米寬。”教師頓時像炸開了鍋一樣。老師又說：“在這個小條的一頭系一個扣。”我想：真簡單，平時穿鞋的鞋帶我就能一個人系，系個扣對我來說真是小菜一碟。系完扣我一看“啊！”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看，就是覺得不對勁。哦，原來它只穿了裙子，卻沒有胳膊。于是，我用剪子剪出了兩條，小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿著金色長裙的'舞蹈小人兒就誕生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜愛。
沒想到，平時被我們隨便放在角落的糖紙，今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開心，因為我吃到了糖，還知道舞蹈小人兒怎么做。
舞蹈作文 25
我是一個拉丁舞8級的學生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學的，她說：“女孩子學了跳舞可以增加氣質。”于是我就去嘗試了。
剛學的時候也沒有什么難的動作，只有簡單的一些基本舞步——律動，時間步，方形步，紐約步，定點轉等動作。但是后來的動作就越來越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的.念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸說出了我的想法，爸爸說：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了。”聽了爸爸的話，我打消了這個念頭。經過了很長一段時間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心里暗暗自喜道：“原來跳舞也沒有那么難嘛。”
這件事讓我深深地感受到，無論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優異的成績和意想不到的效果。
舞蹈作文 26
夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角，右手張舉著墨扇，便翩翩地跳起舞了。
她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌著，半球的發環上戴著一顆大珍珠。
當她在不息舞蹈，那些明珠一閃一閃地閃出光耀，頭上的大珠，有時被扇兒遮住了，露出時便越發亮得刺目了。當她在左顧右盼，一絲絲的柳條輕輕地落入池中了，一朵朵的花兒偷偷地穿過竹籬了，當她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當她在抖弄衣裳，一陣陣的輕風送她袖中裙里的香氣，到百合身上，荷花身上，夜來香身上，更布滿了圓里林間。當她在斟酌腳步，夜鶯奏著美麗的歌聲，能言的鳥在旁喃喃地講說她跳得怎樣的`和諧的音符，——呵，一切都催人入夢啊！
夜姑娘于是微微笑了，笑聲蕩漾到林邊，林里的葉子也哈哈笑了，再睡眠的鳥兒驚醒來，也互相詢問是什么消息。
這時舞蹈的夜姑娘實在倦了，便和衣臥在銀灰色閃著海青光的幔帳里。于是，呵，于是世界上的一切都開始講夜的美麗，一如劇場里一幕閉后的嘈雜聲。
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