好奇心作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的好奇心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好奇心作文1
每個人都擁有好奇心。但為什么有些人會成為受萬人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學家牛頓，對蘋果落地而產生好奇，最終發現了外有引力，造福于人類；古代醫藥學家李時珍對醫學產生好奇，終于編纂成中醫學的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個人的成長起著至關重要的影響，還對一個民族，甚至對一個國家起推動作用。幾百年前，四大發明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動作用。而中國為什么后來會遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著經濟的繁榮，人們越來越沉醉于享受物質生活，漸漸忽略好奇心，導致社會停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見，好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的增長，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說出來；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說出來，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長的訓斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之，他們會變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！
作為新世界的接班人，我們肩負著建設祖國、開創未來的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的`好奇心會給我們生命的動力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進步和社會的發展起著重要的指向作用。
讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
好奇心作文2
我這個小丫頭充滿著好奇心，對什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。
童年時的我很無知，對什么都感興趣。看見螞蟻搬家，感興趣；看見大雁南飛，感興趣；看見綠豆長苗，也感興趣。
記得一個秋天的.下午，我和我的兩個好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因為腿腳不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。
當我們到樓道里時，朝后一望，老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發，問了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭。“嘿嘿，我知道，是白糖！”我手摸了摸，有個白糖的模子，就隨口說出來了。“糖，我愛吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點，接著我又去門外探了探頭，見老奶奶還沒有回來，心中滿是歡喜的勁。
“誰先嘗一下？”蜜兒問了一句，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經過一番“較量”過后，我“光榮”地背負了打“前鋒”的使命。
我戰戰兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來，問：“萬一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買毒藥，投一次聽說！”雪兒笑倒在地上，我頓時覺得無地自容，漲紅了臉，大聲說：“嘗就嘗！”說完，我弄了一點放進嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過來。
后來我聽說雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點暈過去！
現在回想起來，真是有點后怕，我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶，唉……作文
好奇心作文3
“好奇心害死貓”這一句俗語想必大家伙都非常熟悉吧！但是好奇心不光害死貓，也可以在不知不覺的情況下毀掉一個人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員！
我原來只不過是一個只知道學習的好好學生，有一天父母給我買了一部手機，就這樣我稀里糊涂的.擁有了人生中的第一部手機，手機雖然不是品牌，但是我還是很開心！有一次我在玩手機的時候，手機突然就中了病毒，里面是言情小說。這種情況我也習慣了，但我要關了它的時候突然就很好奇里面是什么東西，于是我打開了它……我讀了里面的言情小說，這給我打開了一個新世界的大門。后來日日看，慢慢得也上了癮，好奇后面的劇情會是怎樣的！我其實也一直明白不應該這樣子，但是我控制不住我的好奇心呀！
終于我的反償舉動被家里人發現了，我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發誓，以后就算是不為我，為了父母也要戒掉小說癮！可是我只堅守了一個星期，就再一次陷入了泥濘之中。過了不久，我又被發現了。可是家里人對我的勸告成了耳邊風，左耳朵進右耳朵出。我也很唾棄那時那個我，但是我也清楚的知道小說對我的吸引力全來白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛情故事，驚險刺激、留有懸念的恐怖情節，英姿颯爽、個性獨立的男女主角……
現在我被這些小說弄得成績下滑、精神萎縮、馬上就要變成國寶熊貓的樣子。言而總之，就是小說害了我，不過說小說害了我不如說是我的好奇心害了我。
還過我沒有被打倒，我還可以在初中三年的時間里對我自己進行改造，把我自己改造成一個成績數一數二的優秀學員！
好奇心作文4
這個世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類就此靠緣分才相向遇見？這些問題到22世紀，也還沒有解開。
不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會有太陽？為什么晚上會有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來的？植物為什么會枯萎？沙漠為什么會缺水？汽車的輪子為什么必須是圓形的？為什么會有海？為什么會有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會按動？為什么手機會能自己發出聲音？
在我很小的時候，因為什么也不知道，也就只會哭了。在每次我哭的時候，媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣，每個媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個很精致的音樂盒，是粉色的，打開后，里面有一個美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個穿著芭蕾服的'女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時候，還伴隨著動聽的音樂呢，多么神奇啊。于是，這激發了我的好奇心，它為什么會自己動呢？不僅會自己動，它還會發出聲音來，這是為什么呢？在這無法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時，等待好時機，我打開它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動，然后，為了更好地使我觀察它為什么會動，會有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒有發現，表面除了花紋，寶石，沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候，我發現在她的腳底下有一個底圓，她是會動的，于是我就想要把她拿下來，好觀察里面的細節，而在我要把她拿下來的時候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來，她壞了……也不能再來一次放上去了，而底圓卻還在轉動。
后來，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉彎了，不再對音樂箱而好奇了，因為我知道她里面有齒輪！
好奇心作文5
童年的我對一切事物都有強烈的好奇心，就是因為我的好奇，引起了不少讓人啼笑皆非的笑話呢！還記得二年級的那個寒假，我住在奶奶家。
一天晚上睡覺前，我照例走進廁所，反鎖上門。這時，我發現窗臺上有個奇形怪狀的東西，我的魂立刻就被它鉤去了，兩只腳不由自主地走了過去。由于燈光很暗，我只看清了它的大致模樣：這是個鐵家伙，有點銹跡，圓形，只有巴掌大。”這是什么呢？”我想。可即使我絞盡腦汁，也猜不到這是哪路神仙的寶貝。
我盯著這又圓又扁的東西，不禁想起了好吃的、圓圓的小蛋糕，我突然有種像切蛋糕那樣把它切開兩半的沖動，天真地我“一刀切了下去”，也不知觸動了哪個機關，我那稚嫩的小手還沒收回來，就“啪”的一聲夾住了掌上的一塊肉。我被嚇得目瞪口呆，好一陣子才反應過來。我使出九牛二虎之力，用另一個手使勁地扳，想把那家伙扳開。可那一切都是徒勞，我急了，大聲呼救：“快來啊，我被什么東西夾到了！”爺爺奶奶聞聲趕到，一邊“佟佟佟”的.敲著門，一邊喊：“快開門，快開門！”可是禍不單行，那東西被繩子和水龍頭綁在了一起，繩子太短，我無法過去開門，只有抽噎著說：“我……我過不去……有繩子。”“解繩子呀！”爺爺焦急的吼道。我匆忙去解繩子，可心急吃不了熱豆腐，我折騰了好久，才解開那討厭的繩子。淚流滿面地去開門。一開門，早就準備好萬花油的奶奶的話匣子就打開了：“傻孩子呦，你可把我給嚇壞了！這是老鼠夾，很厲害的！你真是太……”我聽了后悔莫及。“要是世界上有后悔藥吃那該多好啊”我想。這時，爺爺終于把老鼠夾撬開了，他松了口氣，詼諧地說：“你這只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子膽，竟敢來老鼠夾大王這兒？”我心中那亂跳的兔子終于靜了下來，可我卻怎么也笑不出來了。
哎，都是好奇心惹得禍！
好奇心作文6
夏天真是炎熱啊，真希望有一場大雨能夠來臨，讓這熾熱的土地消消火，我在冬天好不容易白回來的皮膚又一次被太陽給抹上了黑，不由自主的傷心起來，每天去上學都會被烈日烘烤，引來了非洲黑人的稱號，十分的郁悶，一天雙休放假，我待在電視機前拿著遙控器看電視，忽然發現母親的手十分的白皙跟我的相比較之下，我十分的羨慕，便想問到底為什么，可是母親不告訴我，說這些對我的皮膚會有傷害，我心里不滿意了，以為母親分明就是不想給我用，不想讓我有白皮膚罷了，我心里生她的氣，害怕被別人嘲笑，我便偷偷在母親要出門的時候跟著母親，看看母親在用什么，起勁的看著母親的一舉一動，只見她一會兒就弄好了，感覺美麗極了，于是我在母親出門的時候我便偷偷進了母親的臥室。
我看著眼前那一支支可愛的小東西，便把它們拿起來仔細端詳，看著上面的英文字母十分的頭痛，不知道是什么意思，依靠自己原有的知識不懂裝懂的看著，學著母親的動作，用了那些東西，就這樣開心的往臉上手上抹，不亦樂乎，過了好久我終于完成了，欣賞著自己的作品和容貌，手上搽滿了防曬霜，再也不怕太陽曬了，可以像母親那樣白皙，我好奇的在家里走著，想要出去炫耀時，母親出現在家門口，她說忘了帶點東西，我十分高興的跟母親問好，這時我看到的'不是母親對我的表揚，而且責罵，一把拉著我進去了洗手間洗臉。
我十分委屈的看著母親，母親擔心的看著我的臉有沒有受傷，教導我說這些東西我還太小不要亂用，可能會生病，我當時還不以為然，直到第二天早上，我起床上學發現自己的臉很癢，便照鏡子看看怎么了，我看到了自己的臉上長了好多個紅豆豆，十分的傷心，跑過去跟母親訴苦，母親說我這是皮膚過敏了，過幾天會消的，還告誡我不要亂弄母親的東西，從那時開始我再也不出于好奇心亂用母親的東西了，更加聽母親的話了，好奇心害死人這句話真的不無道理啊！
好奇心作文7
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點開，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。
發明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果，“咚”一下，把他的想象全撞開了，當即，他就提出一個質疑：蘋果為什么會落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個看似普普通通，毫無價值的問題展開了研究，最終，最終發現了地心引力，他的名字也被收錄進世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向禮貌。
大昆蟲學家法布爾，小的時候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒有回家，長大一點后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學的殿堂。
好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執著，才能最終成功。
一個心理教育專家想測試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個大大的圓，問“這是什么？”
“是太陽！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專家大略數了數，大約有100種答案，可見這兒的孩子們的好奇心是多么的`豐富，專家微笑著點點頭．
之后，專家又來到一所中學，他也在黑板上畫了一個大圓，問“這是什么？”
“是一個圓唄！”20幾個中學生都這樣說著。專家微微吃了一驚，那里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導，豐富的想象力則能激發出更大的好奇心。
好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點不變，那就是永遠很好奇，使心不會變老，讓社會向著禮貌猛跑。
好奇心作文8
對一座城市抱有好奇心，會是你一生中最非凡的體驗。
清晨的時候，當你穿梭在綢般霧氣里的時候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠及近，由近及遠，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢境中抽離，它們又到哪兒去了呢？
你只能懷著好奇心繼續走。
石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！
”于是，一個清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？
尋找什么來解開我的好奇心？
恰是一曲《游園驚夢》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的'心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！
兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動人，答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當這座城給了我們問題時，也便給了我們答案。
一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
好奇心作文9
好奇是每個人都曾擁有過的，法國作家雨果說過：好奇是饑餓的糧食，每當遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。
那是一個烈日炎炎的夏天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處于熊熊烈火之中，于是一下車，我就去買了個雪糕，而就在付錢時，我發現那些雪糕全都在棉被中包著。當時我就想：這個人怎么這么笨拙，把雪糕放在棉被里不是很快就會融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁，為什么我的.雪糕依然完好無損呢？
當我回到家時，我想做一下那個實驗。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被里包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被里的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經完全化成水了，這更引起了我的關注。按說在棉被的雪糕應該早化成水了，為什么卻完好無損呢？這實在是令我百思不得其解！我只好帶著這個疑問去找在一旁看報的爸爸，爸爸說：這是因為雪糕的溫度極低，而熱量是從溫度高流向溫度低的，由于被子的阻擋，熱量吸不進去，所以雪糕在短時間內不易融化。因為當時我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來是這么聰明呀！
直到現在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質。
好奇心有時會讓我們受益匪淺；有時會讓我們受傷；有時也會讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個為什么，也許你就明擁有了一對善于觀察的眼睛。
好奇心作文10
我們的童年大概也就是在“十萬個為什么”里度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個是什么？”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心？于我來說，不過三字而已，好、奇、心。
“好”是一種欲望，求知欲學的愿望，孔夫子早就回答過子貢，教導他要“敏而好學，上恥下問。”“好”是一種態度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”“好”也是對他人負責。面對他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個意識，才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。
何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”，是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問：是伽利略對于亞里士多德兩個鐵球為什么不能同時落地的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。
對于書籍，我們發現更多的“奇”，人類在“奇”的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質。
“心即理也”。明代的'王陽明這樣解釋心與理的關系，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有的發現；有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發達，永續發展。
好奇心作文11
好奇心是每個人必有的，在好奇心的驅使下，我們會發現許多東西，我也有這么一段經歷，在好奇心下，我發現了……
記得在從前，我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇，一直都在仔細地研究它，但有一個問題一直纏繞著我：螞蟻的家一般在哪種地方?平時經常見螞蟻們在搬東西，卻不知往哪里搬，在附近又沒看到巢，今天，我就來研究研究。
到了樓下花園，我便開始尋找螞蟻。不一會，我便看到一群螞蟻，它們在搬動東西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中，因為在草叢里跟蹤螞蟻相當困難，不一會兒就會跟丟，放點朱古麗我就跟著顏色走。
我一直盯著朱古麗的前進而前進，連眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬間，螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久，我往前看，螞蟻群不見了，一定就在這附近，我興奮得一蹦三尺高，差點在草叢里打起滾來，現在就是等待，看古麗豆在哪里消失。突然，古麗豆閃了一下，就不見了，一定是蟻巢，在哪兒，我趕忙起步，三步并做兩步，以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈，終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力，終于把土給挖開了，在我眼前，出現了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢，我終于見著了，忽然，我驚住了，這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌，而我們人類呢?戰爭到處都是，鬧饑荒的城市到處都有，我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻，我們真的無地自容。我們也許該捫心自問，我們真的.滿足了現在的生活嗎?現在的我們也許該向螞蟻學習學習，用自己的手去改變未來，用自己的雙手去創造未來，向自己夢想中的世界進發。
在發現蟻巢的過程中，我不僅知道蟻巢在哪，我還知道人生是要去奮斗的，讓我們準備就緒，出發!
好奇心作文12
記得我曾經看過一個一個采訪，一位記者問臺灣著名作家林清玄這樣一個問題：作家的特質是什么？他回答：對周圍的一切具有好奇心，具備天真的玩童的性格。
短短兩句話，讓我思索很多，回味很多，由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實，生活豐富多彩，我們每個人都在生活，都有生活，關鍵在于你的發現，在于你是否有玩童的好奇心，作品來源于生活，作品因你對生活的美的發現和發掘而生。
林清玄的經驗和感受，讓我們覺得作家并不神秘，也并非高不可攀，和我們普通人一樣，作家也只有一雙眼睛。就說林清玄的作品，寫的大都是被我們忽視的不經意的小草、小動物、小事、小人物，他用不恣意的筆、不張揚的.文字，讓這些生活的點滴閃現出美的光芒，給我們人生的啟迪和前行的力量。
區別在于，林清玄成了作家，而我們沒有。我并不是說人人要當作家，這是不現實的，也有點無稽之談。林清玄對作家特質的表述，在某種程度上，至少也為我們提供了人生的經驗，每個人都可以自問一句：生活是否豐富和充實？周圍相當一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛，紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對美的迷茫，其實來自于自身的心靈，我們讓心沾染了灰色，讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現了偏差，而自然和世界一直是流動著的，你變換角度看，它會給你不同的感覺，問題在于你看到了什么，你想看到什么，你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑，這一切也將直接影響你的人生態度。
好奇心作文13
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書，記載下我所有的天真浪漫，也引發了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的.腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發現了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發現它們當中只有一個是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個黑點，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲，因為我終于發現了瓢。
好奇心作文14
我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指著問：“這個是什么呀？”這完全是出于我們的好奇心。
何謂“好奇心”？對我來說，不過三個字而已：“好”“奇”“心”。
“好”是一種欲望，求知欲學的愿望，孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學，不恥下問”；“好”是一種態度，一種實事求是的精神，陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；“好”也是對他人負責，面對別人的“好”，“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之，“好”是認識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”？不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。
大千世界，無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常會挖掘出一些陰暗、落后的事物，這并不是真正的'“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問；是伽利略對于亞里士多德鐵球落地理論的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。
對于未知，我們“奇”；對于書籍，我們發現更多的“奇”。人類在“奇”的帶領下越來越深入地了解我們所居住的美麗星球，并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘。“奇”是我們必須擁有的探求品質。
“心即理也”，明代的王陽明這樣解釋心與理的關系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不談研究學術，恐怕自己也會被這情緒所左右，再也無法發現和創造了。《禮記》有云：“修身，齊家，治國，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。當“心如止水”時，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無心是蠢材，只有用心好之奇，才會有所發現，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”發展延續，生生不息。
好奇心作文15
“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來，我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經意間我看見她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅使下，伸手在她桌下一摸，原來是她的手機，就在我收回手的時候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機記錄！
我再一次伸出了手，才摸到她的手機，一個聲間尖叫道：“你為什么在未經別人同意的情況下看人家的手機記錄喲？哦，對了，這可不是一件光彩的事，萬一被發現了怎么說？”可又一個聲音叫道：“他說的不對，看了又怎樣，上帝知道她有沒有看過你的？再說她不是從來沒把你當外人嗎？”“對！你說的有理，她也不是沒看過我哥們的手機記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開她的手機，可還沒按下去，第一個聲音又響起來了：“他說的才不對呢！你想想萬一你看了她的手機記錄，她一“高興”請你吃幾個“饅頭”，再去告訴劉老師，你的'“好”日子馬上就會來了！”腦海里隨即浮現出了同桌“高興”時的樣子，那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下。可是還是有點不甘心，在好奇心的強烈驅使下我最終還是打開了她的手機……
“快快打開呀！”我激動的看著手機屏幕，才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動，呀，被發現了！
我親愛的同桌正站在我背后，她看見我回頭，對我輕輕的笑了一下，可臉瞬間又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！
這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個慘痛的教訓嗎？”
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