笑聲作文六年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的笑聲作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那片笑聲讓我想起模糊的小時(shí)候，往事一幕幕，開(kāi)心一幕幕，曾經(jīng)的一切回想起來(lái)似乎都是那么的美好，那么的讓人感到溫暖。云兒飛，水兒流，帶我回到小時(shí)候，讓我一直沿著記憶往回走。
有一些人總讓我難以忘懷，有一種顏色讓我始終不能釋懷，有一個(gè)地方總讓我依依不舍，有一種聲音總讓我魂?duì)繅?mèng)縈。兒時(shí)的伙伴在那片樹(shù)林里用白色堆砌成我們心中“永久的金字塔”，我們?cè)谀抢锓N下了我們心中綠色的愿望。樹(shù)林里的那片笑聲，成了我心中永恒的音符，時(shí)時(shí)跳躍在我的心中，讓我有種莫名的感動(dòng)。
輕輕推開(kāi)熟悉的門窗，我簡(jiǎn)直驚呆了。整個(gè)世界都是白茫茫的一片，冬姑娘為我們?nèi)鱿铝藲g樂(lè)的源泉。銀裝素裹的世界，此時(shí)顯得那樣楚楚動(dòng)人。它煥發(fā)出美麗的光彩，卻仍然保持著那片靜寂，樹(shù)林里也顯得如此落寞，這些使我不禁又耷拉著腦袋。對(duì)于我這個(gè)連一分鐘也坐不住的瘋丫頭來(lái)說(shuō)，寂寞當(dāng)然是耐不住的。但不一會(huì)兒，樹(shù)林里便出現(xiàn)了一些探頭探腦的家伙，一個(gè)個(gè)都露出不憂愁的臉，原來(lái)他們是在跟我玩捉迷藏。不安分的我們各自回家抄“家伙”來(lái)樹(shù)林里玩，享受這片還未被污染的純白世界。樹(shù)林從此不再落寞，它的靜寂被那“咯咯”的笑聲打破。
如果說(shuō)玩，我們還真是有些鬼靈精怪的。我們從家里找來(lái)了一個(gè)邊緣有個(gè)不大不小的圓孔的大鐵盆子，然后再拿一根足夠結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩，讓繩子從洞里穿過(guò)，把盆子系住。在我們費(fèi)了九牛二虎之力后，我們的新玩意兒終于可以閃亮“登場(chǎng)”了，我們一起歡呼，為我們自己喝彩。然后大家就輪流地蹲坐在盆子里，前面有一個(gè)人拉著盆子在厚厚的積雪上奔跑，那場(chǎng)面精彩極了。起伏不斷的笑聲，在整個(gè)小村莊里回蕩。雖然那里沒(méi)有鮮花，沒(méi)有音樂(lè)，但是那里卻有“人間能得幾回聞”的天籟之音，有“流水落花春去也，天上人間”。樹(shù)木似乎也有點(diǎn)兒耐不住寂寞，想與我們一起嬉笑打鬧，便把身上的雪花抖落一地，樹(shù)林里便又多了一種雪花籟籟落下的聲音。那一刻，似乎有一江春水在我心頭流淌。
我想那時(shí)天上銀河定在發(fā)光，因?yàn)榈厣嫌形覀冞@些風(fēng)鈴在歌唱，幸福在蔓延，我們永遠(yuǎn)不孤單。那片笑聲讓我在寒冬里更加溫暖，更加快樂(lè)，成了我心中永久的音符，貯藏在我最珍貴的童年記憶里。那一串串銅鈴般的笑聲現(xiàn)在依舊是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是那不誠(chéng)惶的臉卻被歲月改變。而今，那片樹(shù)林是那么的陌生而又顯得如此親切，在這雪花紛揚(yáng)的日子里，我又想起了那片笑聲，想起了我兒時(shí)的伙伴。
如今，那片天空已不再屬于我們，但是我們?cè)酶杪暫托β晞?chuàng)造了美好的記憶。即使日月變遷，歲月流逝，也沒(méi)有誰(shuí)能把它從我的記憶里帶走，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不能風(fēng)化記憶。那片笑聲我或許再也不會(huì)聽(tīng)到，但我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲夷芨杏X(jué)到它一直在我心中，它已深深的鏤刻在我的心坎上。
那個(gè)美麗而又快樂(lè)的時(shí)刻，那種至善至美的純真，那些誠(chéng)惶而不憂愁的臉，都已經(jīng)被我們用笑聲串成了無(wú)價(jià)珍珠。它在涓涓細(xì)流的歲月中，陪伴著我，溫暖著我，讓我永遠(yuǎn)不孤單。
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