曬曬我們班的牛人作文

時間：2023-03-08 09:36:43 寫作作文

曬曬我們班的牛人作文【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

曬曬我們班的牛人作文【薦】

曬曬我們班的牛人作文1

　　現在，一打開朋友圈就是曬美食、曬照片、曬天氣、曬心情、曬奇葩……而我，今天要曬的卻是我們班的“牛人”。

　　說到“牛人”啊！我們班的陳躍肯定是“榜上有名”的了。他擅長用“孫子兵法”，比如他的“瞞天過海”。陳躍因為太懶，每次作業都寫不完，經常偷工減料。每次抄單詞，他總是把字寫的很潦草，密密麻麻的擠在一團，最后老師也沒察覺，大概是看他和別人的差不多，所以也就沒察覺到了，可仔細一看，能看出和別人差很多，少的可不止是一個單詞。只要稍有一個小空子，他就會拼命玩里鉆。

　　還有他的“金蟬脫殼”，這一計是針對放學值日所用的。陳躍因為太懶，每次到他值日，他總想著逃跑，但他這點歪想法，逃不過我們的慧眼，不費任何力氣就將他抓了回來。無奈之下，他只好提著桶去廁所接水，水桶一放下，趁我們不注意之時，“嗖”的一聲，他已經背上書包，跑掉了。

　　我們班還有另一位牛人，那就是“詩仙”葉銘。他算是我們班上的一奇葩，他有一愛好，就是看書。看書不奇怪，可奇怪的是他看的書，什么《資治通鑒》啊，都是一些我們看不懂的.書。但是不得不說的是他的文采很好，張口就能作詩，在這個滿是高科技的時代，竟然還有人寫詩，讓我滿是震驚，這算得上是一股清流吧。他不僅愛好詩詞，還鐘愛古文歷史，這點著實讓人佩服不已。

　　以上就是我們班比較突出的兩位牛人了。不得不說，我們班真是“牛氣”沖天，也是因為有了這些“牛人”的存在，我們的班級才會這樣的團結，這樣積極向上！

曬曬我們班的牛人作文2

　　話說我們班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要說的“牛人”，那可謂是當今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌來能把你笑到肚子疼，讀起課文來能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂。

　　我們給他說話的時候，說了一大會兒，問他建議時，他就說個：“你們說的啥？”

　　他還自稱知識面豐富，我們問他一個歷史問題，他說他不知道，問他一個典故的出處，他說，我知識面豐富不是學的這，學的是課文內容。我們問他《長歌行》的作者是誰，他說我學的.是現代文，我們問他《阿長與山海經》的作者是誰，他說這個我知道，是魯迅。

　　他還說，自己口才超強，其實也不過是和別人說話的時候胡扯一下。讓他背一個順口溜，背到一半又開始胡扯了。

　　他說自己像天秤一樣公平公正，其實也不過是在別人鬧矛盾的時候，說一句公道話或者把鬧矛盾的人拉開而已。

　　他還說自己是體育健將，其實也不過是跑步時耐力比別人強一點。他還說自己是樂器高手，說自己會吹薩克斯，其實也就是會吹一點簫和葫蘆絲。會吹薩克斯，純屬胡扯。

　　他還自稱自己是全能保姆，其實也就是會洗個碗，會做點飯，會洗衣服。

　　通過這幾件事，我發現他別的本事沒有，吹牛的本事倒是增加了不少，雖然他也沒有什么本事，但是我們都很樂意跟他玩！

曬曬我們班的牛人作文3

　　“報告！”“牛人”在“大吼”。班媽一個大巴掌過來，邊打邊說：“要死啊，什么毛病！”“牛人”一臉無奈，只得重新出去小聲喊。這個小插曲可使我們同學在無聊的午練中得以大笑。

　　語文課上，老師讓我們改寫《女媧造人》。“牛人”一臉自戀的寫出蓋世金句：“古有XXX，造盤古，女媧雖沒我顏值及天生之才………”我們都樂翻了。

　　數學課上，呂老師說：“XXX，你說這道題怎么做。”“牛人”一站起來，立馬引起我們不約而同的笑聲。“牛人”說：“笑‘神馬’笑，哼！”得來我們無止境的嘲笑。

　　生物乃牛人之弱項。生物老師一叫他，“牛人”便戰戰兢兢地站起來，問道“老師，你說啥？”老師一個粉筆頭過去，又讓他坐下了。可他坐下便生龍活虎，一會嘲笑別人，一會又大聲叫喊，使我們不禁捧腹大笑。

　　哎對了，說到自戀，嘖嘖嘖，自戀NO。1！下課見著人就嘲諷，一會說：“你咋這么拽！”唉，自重吧！

　　“牛人”是個數學不錯的“孩子”，其思路清晰、簡要，使我由衷的佩服。

　　上課的那聲100分貝的叫喊聲音，進門的“大吼”報告，生物課的一臉懵，無人可比的'自戀，還有一句句的嘲諷，數學課上的搗亂，都無法使我們忘掉我們的“牛人”。無法忘記他的聲音、容貌和口頭禪。“牛人”是誰呢？大家估計早已猜出來了吧，他，就是我們班的衛生委員——劉泰睿！讓我們在他的歡聲笑語中，度過充滿歡樂的初中三年。

曬曬我們班的牛人作文4

　　古有生肖屬牛，今有牛氣沖天，我只有一個牛班和一屆牛人;古有曬棉被的，今有曬微博的，我只有曬曬我班的牛人。

　　名不虛傳的學霸牛

　　“學霸牛這道題怎么做啊?”“這道題我也不會，你教教我吧!”當一個個問題如潮水般涌來，當一個個同學如十萬個為什么提出這種百思不得其解的問題，學霸牛都能應付自如。她平易近人，來者不拒，沒有一般學霸那斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家總是急匆匆的找他問問題，再美滋滋的.抱著書本回去。學霸牛還是大家心目中的考神，不管是普通考試還是重要大考，學霸牛都是名列前茅，金槍不倒。

　　讓人開心的搗蛋牛

　　“天上有頭牛在飛那是搗蛋牛們用嘴吹來的”下課了。一場異常激烈的辯論賽正在搗蛋牛之間轟轟烈烈的進行著，一只搗蛋牛得意洋洋的說：“我是天才哦!”另一只搗蛋牛朝第三個搗蛋牛擠眉弄眼，嘻嘻笑道：“天才第一步————”“雀氏紙尿褲!”第三個搗蛋牛立刻會意，趕忙接道。我們頓時哄堂大笑。時光如梭，上課的鈴聲打響，上語文課了。老師讓大家造句子。搗蛋牛們眼珠一轉，又一條詭計浮上心頭。看搗蛋牛們造的句子吧：“張皇失措——我見到老師張皇失措”“轉彎抹角——我沒交作業，只好對老師轉彎抹角。”他們那張冠李戴的語句，逗得我們哈哈大笑：有的說笑的肚子疼，有的笑得臉變了形，更有一位甚至從椅子上栽了下去，語文老師都抿嘴笑了。

　　我班還有許多牛人，如“孺子牛‘——助人為樂;”美麗牛——臭美自戀“”速度牛——干事超快“想聽聽他們的故事么?請聽下回分解。

曬曬我們班的牛人作文5

　　生活是平淡的，生命是平凡的，當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發現，這就是幸福！

　　教學樓里，她奔跑的身影，早已被同學們銘記。每逢有惑，定會找老師加已詢問求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，這樣的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心靈。有時，當一個老師的講解，沒有使她理解時，她會再找老師，每逢解答完畢，都會有禮貌的致謝！并不忘說一句“再見”，在她的身上，我明白了學習要主動，要堅持，更要努力。

　　她熱愛語文，熱愛文字，每篇文章都會字句斟酌。改了又改，一個字都會使她更改許久。直到完美，直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢？我常看到她把生活寫在筆記本上，這是她的日常，也是習慣。這不僅鍛煉了寫作，也使她了解了生活，記住了生活。她更愛閱讀，捧起書，眉頭緊鎖，拿著筆，再由感受的`地方做好旁批，遇到好句也會摘抄。原來這樣，才是品味書籍。

　　“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”是她的為人。“既然事情有了結局，再說，又有什么意義呢？”我聽她這樣說。她總是包容我的不足，從不使我陷入難堪。在她口中，從未聽過哪個人不好。“來說是非者，便是非人。”我相信這句話。她不負時光，不負友誼，不負真情。因為她喜歡圓月，所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此，“責人之心責己，恕己之心恕人。”

　　我在黃昏中的微笑，為你綻放。

曬曬我們班的牛人作文6

　　每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

　　學霸

　　說到我們班的學霸，那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。

　　體霸

　　這“體霸”的'稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。

　　英語霸

　　“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。

　　每個班級總會有那么幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們去學習！

曬曬我們班的牛人作文7

　　我們班呀是一個才人，文人聚集的地方，文有李沛達，林笑，才呢？有閻曉琪，林俊希，今天我說的這個人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴著一副眼鏡，小小的眼神中，透露著智慧機警。大家估計都已經知道了吧，她就是田璐。

　　她可以說是一位神人了。畫畫好表現在哪呢？記得有一次，上美術課，老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半，她是第一個被老師叫上去畫的`。不是畫的差，是畫的太好了！她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍，越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣，不一會，和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫，一條龍被一群“畫家”們畫“活”了，我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去，遨游在天地之間，它叫了一聲，整個大地都在顫抖，它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時，下課鈴響了，打斷了我的思緒，啊！那條龍，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時，田璐只說了一句：“基礎操作，沒啥。”聽到這里，我的心里更佩服她了。

　　當然她也是個學霸，在數學課上，老師在上面講一道題，因為是下午，同學們都很困，老師問：“這道題誰會？”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時，“救星”來了，同學們的目光齊刷刷的看向田略，她站了起來，像花木蘭，把難題逐個擊破，講地鏗鏘有力，同學們也打起了精神，也開始聽課了

　　這就是我們班的“牛人”。怎么樣？夠牛吧！

曬曬我們班的牛人作文8

　　“世上牛人千千萬，我們三班占一半”，這句話可不是吹的，現在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。

　　“體育鬼才”

　　首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇，它炫酷就在于跑得快、體力好，跳高、跳遠等關于體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。王浩宇同學學習成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什么寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。

　　“記憶大神”

　　今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關于英語她從未下過140分，問她有什么好的學習方法，她都說“我也沒有什么好的學習方法，偶爾看看就記住了”。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種“開了掛”的感覺。范雅雯——一個走向人生巔峰的女生，為什么寫她？因為在認識她之后我就開始自閉了，我才是英語課代表啊！

　　“話題終結者”

　　要問什么人最可怕，“話題終結者”——孔肖珍當仁不讓。“尷尬就是氣氛的開端，無語就是故事的'結局”是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網上說的沒錯，“無形扎心，最為致命”，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。

　　班里還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的“牛人”，不妨一起來曬曬吧！

曬曬我們班的牛人作文9

　　我們班四十三個人，幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別：一個是學習派，另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技，辦公室的老師們沒有不認識他們的。

　　我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當然不是她的名字，而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服，上課公然睡覺，也太不給老師面子了。但只有數學老師的課，她才不敢睡覺。數學老師一個生氣的眼神，都讓人打冷顫。

　　瞌睡蟲在剛上課的時候，一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后，她便進入睡眠模式。無論的大的事情，她也不會醒。有時上課睡覺被老師發現，拽起來批評她之后，老師讓她坐下。不到一分鐘，便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。

　　我們班的“牛人”二號——五毒草，別名“厚臉皮”。

　　他真是厚顏無恥，今天上歷史課的時候，被歷史老師扇了他好幾巴掌，等到他回到座位上時，不知因什么，又笑了起來。

　　“厚臉皮”還指他每天的一個大功績，那就是不寫作業，辦公室的老師一提起他就咬牙切齒，特別恨他。

　　我們班的.“牛人”一號和“牛人”二號，用準確的話說他們就是跟老師對著干。

　　歷史老師說過“牛人”一號創造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后，真變成了歷史，再那之后沒有及格過了。

　　我們班的“牛人”事跡，都寫進了班級歷史，多牛啊！

曬曬我們班的牛人作文10

　　天下牛人無數，我們班更是凝聚了其中精華。俗話說：“山外有山，人外有人。”那么今天就把我們班的牛人拿出來曬一曬。

　　首先是食堂中的戰斗機——食品吸塵器，魯董予。每當中午12：15時，一群吃貨涌出大門，其中必有他。而在食堂排隊時：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。三探頭，掃描自己喜歡的菜，并對我們下達“命令”，多點哪個菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時盤內已經座無虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時就是發揮吸塵器的.作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠，不滿足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發現了一個規律：肉才是王道！

　　以上為牛的食量，接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時，摔跤是經常的事，可是敢于與王老師互摔的，可不多見。沖刺，投籃！王老師一個兩分開投，可落下時似乎重心不穩，腳一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一頂，以為是敵方隊友。可不料是王老師。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

　　最后是綠茵場上的導彈發射器——子川。在綠茵半場的不管何處，只要有球，子川即可定位發射。球帶著陣陣破空聲，呼嘯地沖入球門！再射一腳，又進了。這對我們似乎有些困難的進球，在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

　　以上只是我們班的三位牛人。不同領域中，有不同的牛人。他們專精于特長，這是十分重要的。我們要向牛人學習，向牛人致敬！

曬曬我們班的牛人作文11

　　說起“牛人，”我腦海里第一個浮現出來的身影就是我們班高大帥，成績好的體育委員—袁金林。

　　袁金林最大的特點是白。他的膚色比我們要白的多，仿佛上帝造人的時候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風格與黝黑的頭發在對比中顯得異常黑。如果在額頭上點一點朱紅，就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

　　袁小白的體育成績不是一般的好。怎么說呢，他倘若拿了年級第二，便沒人敢稱第一。我們一開始都特別喜歡和他玩，男女都一樣。女生是因為崇拜吧，畢竟長得又帥，體育，成績又好，這樣的男生放在人群中是不多見的`。男生有些喜歡說他壞話，或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

　　袁小白總能給人帶來意外的驚喜，第一個學期剛開學的時候，學校舉行羽毛球比賽里面竟然有他，而且他還是青少年的羽毛球冠軍！賽場上他熱血拼搏，爭得榮譽，與平時搞笑的它是不同的。原小白在比賽場上拼搏，賽場下也堆積了各種小迷妹，在那大喊：“袁金林最帥！”是按，一些搞技術的水平是尋常人學不來的，必須從小練習，刻苦訓練，力爭向上。

　　原小白經過比賽后，被我們成為小迷妹收割機。有時候在下課，時常由別班的小迷美對袁金林說：“你好帥，我可喜歡你了，你打羽毛球的樣子也很帥。”看的旁邊的一群男生氣得牙癢癢，明明自己也很帥，卻只有女生對袁金林“表白”。

　　我們從踏進教室起，逐漸了解了袁金林，無論是賽場上得意的他，還是課堂上認真的他，可見談笑風生的他，都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委，是我們班級的福氣。

　　無論以后何時何地，將其我們班的牛人，腦海里浮現出的第一個人永遠是袁金林，不需要太多理由，在我們心中，他就是第一。

曬曬我們班的牛人作文12

　　什么？你說我們406班沒有牛人？告訴你，我們班的牛人可多了：會十八般武藝的“陳大人”“張小龍”；能說會道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”；還有什么消息都逃不過的“萬事通”“千里眼”“順風耳”；最后是幽默風趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長。

　　她有兩大特點：非常的愛學習和非常的幽默。

　　愛學習

　　因為她非常愛學習，所以她成績很好，在班里名列前茅。

　　記得有一次，我的“火眼金睛”看到“萬事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁，然后“啊”的'一聲大叫，“陳大人”被嚇得魂飛膽破，大聲地說：“你干嘛？”“萬事通”說：“下個星期二要考試，里面可有你不擅長的題喲。”“陳大人”聽了后沒說什么，趕緊抓起課本認真復習起來。果然不出我所料，“陳大人”打敗了所有題目，奪得了全班第一名。

　　很幽默

　　期末復習期間，大家都很緊張。一個課間時間，“陳大人”把我和其他三位同學叫到一起，拿出一張寫著“望，萬，望，萬……”的字條說：“誰讀得出來我給誰一塊橡皮擦。”他們都爭先恐后地讀著，而我卻沉默不語。等他們讀到一半時，她就說：“乖狗狗，別叫了，是不是餓了？”他們三個這才恍然大悟，“陳大人”還夸我說：“真是我們班的智力大王啊，如假包換的喲。”“哈哈，也不先看看我是誰就想來騙我。”“哈哈哈……”不僅他們三個人不禁一陣狂笑，同學們也都笑了，其實這都是“陳大人”叫我演的，為的是讓同學們放松一下。

　　“陳大人”真是我們的好榜樣啊，我要向她學習。

曬曬我們班的牛人作文13

　　在我們班的這個大家庭里啊，‘牛人’超群，而且，我們班不僅‘牛’的人數超群，‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信，往下看看就知道了。

　　“讀書迷”牛人

　　我們班里，有一個“小小讀書迷”，他是個牛人。這個人，在我們班里啊，就屬他讀的.書最多，自然吶，知識面在我們班里也是最廣的，寫作水平也是超群的。有一次，他還拿了我們市里的大獎呢！其實呢，這些榮耀的背后，是一滴滴汗水。不信你看，已經下了課，大家都在娛樂放松，唯獨他坐在那里獨自遨游書的海洋。

　　‘演說家’牛人

　　我們班里，有一個‘小小演說家’，他是個牛人。這個人，在我們班里啊，就屬他的聲音最洪亮最動聽，朗誦時投入了自己滿滿的感情，讓人陷入他朗誦的感情中。所以，我們班的‘演說家’非他莫屬。不信你看，他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達的人。

　　‘大管家’牛人

　　我們班里，有個‘大管家’，他是個牛人。這個人，在我們班里啊，他是最熱心集體事務的人，可不是，他就是我們班的班長。快看，兩個男生吵架了，正冷戰呢，班長也不知道對他們說了什么，不一會，我一抬頭，看見他們正在說笑呢，仿佛剛才什么也沒有發生一樣。我問班長剛才到底給他們說了什么，才讓他們和好的這么快？班長告訴我，這是個秘密。

　　我們班的牛人夠多吧，其實不止這些，還有很多呢，要是全部都說出來的話，估計三天三夜也說不完。

曬曬我們班的牛人作文14

　　俗話說：“人外有人，天外有天。”這話說得是沒錯，但是我們班上的“牛人”確實不是一般的牛，我對他們佩服得那是五體投地。

　　高顏值學霸——時桑梓

　　“啊啊啊桑梓真的好美啊，學習又好，天哪！她簡直就是我的女神！”每天，我都會聽到我的同桌小鄧發出這樣的感嘆，而這個時候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級委主席——時桑梓。你可能會疑惑，時桑梓有這么厲害嗎？小鄧有必要這么花癡嗎？時桑梓的確很厲害呢：在學習方面，語數英政歷地生，沒有一門她不行的；在“工作”方面，同時兼任級委主席、班長等多個職務，她依然游刃有余……。不僅如此，時桑梓除了聰明的腦袋，還長了一張“級花”的臉，這樣一位集美貌和智慧于一身的`女子，“高顏值學霸”非她莫屬。

　　學玩兩不誤——馮千蕓

　　馮千蕓，江湖人稱“馮大蕓”，從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”，我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她！馮千蕓在學習上可不傻！她有著超高的智商，每次排名都穩居班級前10，明明可以靠出色的成績考進廣附，卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學習和特長興趣兩不誤，讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感，真是讓人對她又愛又恨哪！

　　其實，我們班的“牛人”還有很多很多，像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個“牛人”都有很多值得我們學習的閃光點，只要我們朝著她們的方向努力奮斗，總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”！

曬曬我們班的牛人作文15

　　我們班的“牛人”可是數不勝數，而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容，那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。

　　首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長，我們才由一盤散沙的狀態轉變為凝聚的泥石流。她把班級管理得井井有條，我們班因此拿星級班級和文明就餐的`次數都增多了。她最厲害的是“獅吼功”，我們班流傳著這么一句話：班長一聲吼，地上抖三抖！每次班長一吼，原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。

　　接下來出場的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員，她的一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通，不僅鋼琴八級，而且會吉他、葫蘆絲、尤克里里等。總而言之，她就是一個吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此，她學習成績還極好，我自愧不如。

　　最后出場的就是我們班的學習委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課，我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天，就滔滔不絕，感覺她有聊不完的話題。然而，就是這樣愛說話的人，居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學期考試排名都在全年級前三，她每次領完獎下來時，我都會驚訝地對她說：“你是魔鬼嗎？我想和你換個大腦，可以嗎？”她爽朗地回答：“哈哈，沒問題，來，分你一半。”然后，用手指了指我的腦袋。她上課的時候總是全神貫注，下課后，她還會去找老師問問題。她不僅精通課內知識，而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。

　　怎么樣，她們是不是很“牛”呢？

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