我的成長歷程作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長歷程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長歷程作文1
每個人在成長中都會遇到許多事，或開心的，或不開心的；或煩惱的，或愉悅的；或順心的，或不順心的。這一件件事構成了我們的人生，我們在不同的環境中成長，也許在挫折中，也許在陽光中，更也許在風雨中。而我，卻是在幸福中成長。
我在家人的呵護下成長。爸爸的保護，媽媽的叮囑，姐姐的關心，親戚的陪伴。這都是對我的呵護，我無時無刻不在接受著這些。爸爸就好像一片大海，媽媽就好像一座大山，把我緊緊地包圍在里面，給我足夠的自由，讓我無憂無慮，自由自在的成長。而兄弟姐妹和親戚們，就是一座座供我棲息的小房子，我有時就會在里面玩耍、嬉戲，不用去擔心任何事情，對他們可以無所畏懼，毫無保留。
我在老師陪伴下成長。老師就相當于我們的第二父母。“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們，他們無私奉獻，不辭辛苦地為我們付出。每天都備課到很晚很晚，只為了換來我們的學業上的進步和成功。當我有不會的題時，老師會耐心地教我解答，直到我學會為止；當我生病請假時，老師會給我的父母打電話，詢問我的病情；當我回到學校后，老師又問我病好了嗎。他們的關懷備至時時讓我感到溫暖，感到幸福。
我在同學的關愛下成長。同學們都是我的好朋友，上課時我們一起認真聽課，有不會的問題互相請教。下課時我們一起玩耍嬉戲，一起走過了每一堂課。我們有困難時相互幫助，大家其樂融融。三個一群兩個一雙，或說笑，或打鬧，每個人臉上都綻放著笑容。我們一起經歷的.每件事情都加深著我們的友誼，每個人在我們需要幫助時都會站出來，給予我們最真誠的幫助，我們雖不是一家人，卻勝似一家人。
家人的呵護、老師的陪伴、同學的關愛，哪個不是幸福？我在這個溫暖的大家庭中成長是我的幸運。我可以驕傲地對你說：“我在幸福中成長！”
我的成長歷程作文2
在我的成長歷程中，有過許許多多的事情，它們就像一個個腳印一般，在記憶的沙灘上留下了印跡，雖深淺不一，有的已淡忘，但從來不曾被磨去。
我的成長中，不缺少爸媽的陪伴、朋友的關愛，也不缺少象征優秀的.獎狀。允許我自戀一下，從小時候起，我就是那種別人家的孩子。
20xx年，我8歲，幼兒園畢業時，就已經有了不少獎狀，而當時的校級好兒童也落到了我的頭上，畢竟幼兒園的知識也都很簡單。得了獎之后的我也是十分興奮的，嘴角都要咧到后腦勺了。那些獎狀也被媽媽貼在了墻上，大大小小的二十多張，把墻都貼得滿滿當當的。后繼又得到的獎狀，因媽媽嫌高，不愿再貼上去，都被她收起來了，當然這都是后話。從此，每當有人來我家，都會說上媛媛就這么多獎狀呢，學習可真好啊！媛媛可得好學啊！類似的話。時間一長，就都習慣了。
20xx年，我11歲了，在三年級做一名安安分分的好學生。就是那一年，我參加了文苑杯征文活動，班里也有人投稿，我也想碰碰運氣，也拿出自己最好的文筆，寫了一篇文章，遞交給了老師，老師幫忙投了稿。很長一段時間，都沒有消息，還以為是石沉大海了，沒想到，16年6月19日，我拿到了文苑杯的獎狀，是優秀獎，我驚喜萬分，同時又暗下決心，下次要更加努力。果然，第二十一屆文苑杯的優秀獎狀被我拿回了家。
20xx年，我13歲，說起18年，那可真是我的高光時刻。先是與幾位同學一起參加了第五屆智源杯中國漢字聽寫大會，榮獲了二等獎。后又與五位老師、四位同學一起參加了喀喇沁旗中小學師生誦讀中華經典比賽。在這次比賽中，我算是見識到了人外有人，天外有天，因為那里面都是高手云集，多虧我們團隊配合得好，這才突出重圍，拿到了二等獎。
我前前后后也拿到了不少的獎，可這些，都是最具體表性的。它們見證了我的成長，這些成為了我最美好的回憶。
我的成長歷程中，擁有著許多的獎項，它們見證了我一步步變優秀的過程。希望在以后，還會有許多獎項奔我而來，讓我能夠更加優秀，也讓別人為我驕傲。
我的成長歷程作文3
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠不會嘗到它的甜。只有經過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴重燒傷，能活下去的機會很小，但是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來。后來，威廉不但能走還能跑。到了大學時，還實現了自己的夢想，嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他并沒有因為這些把生活的`五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當我們品嘗前幾口時是苦的，但是加了糖之后，便會嘗到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程，如果放棄了，將永遠都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經歷許多創傷，如果放棄了，將永遠不能實現自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經歷與風雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經過成長中的艱辛，才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優美雄偉的樂章，
當收獲的季節遠走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...
暮然間成長已經抽枝發芽...
——后記
我的成長歷程作文4
人生第一次轉折點的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個暑假的時間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我，還是來還是來到這個遠離鬧市的學校——創新。或許正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識里不愿意墮落吧！
來創新報名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的.老師細心地為我介紹著，帶我參觀整個學校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個上午的時間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。
開學不過過眼云煙，我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓，讓我這個從小嬌生慣養的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關懷。感謝軍訓，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。
再創新的這片土地上，本以為已沒有機會在交朋友，因那時的我情緒極低落，但是結果很開心，一路上能有幾個朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔，被人關心和安慰的感覺真好。
其實，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創新，我所有的習慣都被打亂，讓我重新適應一切有點難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現在我還有辛酸，我在乎結果是什么。一直到現在，我還沒有想過，如果不上學，那到底要干什么，原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后，我不知道可不可以。
我的成長歷程作文5
生活就是一個五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當然這四種味道都經歷過，但最讓我苦惱的不是作業多，也不是升學壓力大，而是我的身高。
三字經里說過：“人之初，性本善”。當我呱呱落地時，我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學一年級開始，我的身高就比別人矮，而且隨著年級越高差距越大。現在，甚至連三年級的同學都比我高!
因為個子矮，所以上學期間發生了對我幾乎是“人格侮辱”的事：那還是一個晴朗的一天，我還是坐著車去上學。到我們六(8)班是需要經過一、二年級的。好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會，突然聽見下面有個打掃樓梯的喊：“小同學，這是不是你的《補充習題》?”小同學!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學，沒聽見嗎?”這句話傳進我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過《補充習題》打開一看，我傻了眼，目瞪口呆。
“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?
我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后，我差點吐出胃酸來。
是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點的身高。跟班上1米5的'巨人相比我簡直像只“螞蟻”。所以，我四年級的時候經常被張涵芝等高個子女生當“玩具”。結果還導致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學，我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習題》給他看。他看過之后，恍然大悟。“哦~~，不過你好矮!”我嘆了口氣，放回《補充習題》，上樓去了。
為了長高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長不高。唉，什么時候我才能長到1米8呢?
我的成長歷程作文6
昨天是6月11日，是我10歲的生日，這在10年里，我的歷程真的讓人感到很值得回味。
十年前的昨天，22時30分，我便降生到這個世界。聽媽媽說，我是催生下來的，因為我在媽媽的肚子里翻來覆去，把媽媽痛得大汗淋漓。醫生建議打催生劑，媽媽只好同意。于是，在打了一天一夜催生劑后，我才被媽媽生了下來。可我的模樣卻把護士給嚇到了。護士問我爸爸是不是外國人。因為我長著一雙小眼睛，淡眉毛，長著白皮膚，一副女人樣。我一生下來，就開始哭，但媽媽沒有奶水，所以外婆和奶奶只好喂我糖水，喂了好久，我才止住哭。雖然媽媽生了個“怪胎”，但全家人還是很高興。但是，好景不長，在我出生三四天后，醫生說我得了小兒黃疸，頓時，剛剛那喜氣洋洋的氣氛一下子變得寂然無聲。于是大家帶我去看病，在這一群“小病號”當中，我還是算很漂亮的。但在生病期間，大家可被累壞了，尤其是爸爸，他既要照顧我，又要送飯給我們吃，還要去單位上班。但經過大家的努力，兩個星期后，我痊愈出院了，來到了自己的新家。
一歲時，我還不會走路，買學步車教我學走路，可我不是前進，而是后退。這讓家人很著急。沒想到，有一次媽媽帶我去超市購物。一個小球竟然讓我學會了走路。媽媽欣喜若狂，說這是一個奇跡。可從此以后，家里所有的柜子、抽屜都被我“掃蕩”了一遍。可是那時我還是不會說話，于是，媽媽買了好幾張識字圖教我認字，一開始我不會念，但是總能把媽媽說的字給指出來。慢慢的，我能斷斷續續地念一些字了，在兩歲時，我基本上能夠認字了。
4歲的時候，和其他小朋友一樣，我上了幼兒園，在幼兒園里，我結識了許多新朋友，老師還給我辦了個人畫展，成了班上的小明星。連園長都很喜歡我呢！而且在幼兒園大班畢業時，我和搭檔陳天恒表演了一個相聲《猴子和大象》呢！
經過了3年的`幼兒園生活，我上了小學，在校園里，我和許多同學成了朋友，曾多次在校報上發表文章，有一次還發到銅都晨刊上呢！我在校園的“文化早餐”上大顯身手，還參加了校園的各種活動。我都覺得自己現在比在幼兒園時還要受歡迎。
我的成長歷程，這十年，好像處處都很奇妙，處處都有奇跡，它將伴隨我一生。
我的成長歷程作文7
說到成長，我便想起了語文老師經常說的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？
我雖生長在農村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。每天放學以后，我要么是和幾位要好的朋友在沙坑里玩耍，要么是到田野里奔跑，或是去小溪里捉小魚小蝦。興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切……
美好快樂的時光總是稍縱即逝。轉眼，我就是三年級的學生了。新接觸的英語最是讓我頭疼。為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導班。買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。我內心受到刺激，開始討厭學習，煩惱做題，并且開始在輔導班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績更糟。父母看到我這么不爭氣，整日唉聲嘆氣，愁眉不展……我，心軟了。我，后悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶！
春節假期，我主動要求輔導。朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音……終于學期結束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。但他們也很納悶：上個學期，不是也上輔導班了嗎，怎么就不出成績呢？看著他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學習的決心。我真誠的'向爸媽保證：“爸，媽，以后我不會再讓你們逼著我學習了，我要自己主動學，并會用心學，爭取考一個好大學。”說完，我還做了一個加油的動作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學習了。”我笑著轉過頭，但淚水已模糊了雙眼……有時候，父母所期盼的只是你的一個態度，沒有其他啊！
現在我已經是七年級的學生了。不僅科目增多了，班里的優秀學生，更是數不勝數，我不免感到壓力山大啊。但是我知道，我不能退縮。那毛毛蟲，不也是經歷了無數次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經歷了重重磨難，才產出美麗珍珠的嗎？而我經歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”啊！
白巖松說過，生活是痛并快樂著。是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？
我的成長歷程作文8
在一個白雪皚皚的冬天，一個女孩打開窗子，輕輕地伸出手去，捧了一朵美麗的雪花，注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的，不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來，輕輕拂去相冊上的灰塵，掀開第一頁，女孩那快樂有趣的童年又重新展現在她的面前，她不禁靜下來聽相冊上的自己訴說著美麗的故事。
一個白白胖胖的大娃娃！是誰呀？怎么笑得和花兒一樣燦爛啊！哦，這一天的女孩剛滿一百天呢！大家祝賀祝賀啊！
“哈哈哈哈哈哈哈……！”剛掀開第二頁，就傳來一陣銀鈴般的.笑聲。原來是一個幼兒園的小朋友在過生日，臉上都被奶油抹成了大花貓，就差幾根胡須了！
第三頁，照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具，不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了，如果再不趕快收拾起來，就又會被責備成一只懶惰的小豬了！玩具這么多，可愁死她啦！
剛剛掀到第四頁，女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了，估計已經發展成兩個滾燙的大紅雞蛋了吧！照片上的這個小家伙正在用牙使勁的撕糖紙，急得滿臉通紅，卻怎么也撕不開，可急死這個小饞鬼了呦！而那個女孩，就是這名副其實的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經成了一名威風凜凜的少先隊員了，她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著，照片上的她越來越發揚光大，幾乎都是自豪地站在領獎臺高舉榮譽證書的情景。她已從幼小無知的小時候瞬間變成了散發著青春活力與自信的少年，也就是現在的她。
外面下著鵝毛般的大雪，大片大片的雪花落在屋檐上，屋子里有一個女孩正重溫她的成長歷程……許久，她又憧憬的望著窗外紛紛揚揚的雪花，暢想著自己美好的未來……
那個女孩便是我。
點評老師：成婧老師
我的成長歷程作文9
田野里，盛夏的玉米在陽光雨露滋養下，發了瘋似地生長，我仿佛能聽到它們拔節的聲音。這讓我恍然憶起我的成長歷程。
去年夏天的早晨，萬物復蘇，我從睡夢中醒來，迅速穿好衣服，打開窗戶，吸了一口新鮮空氣，抬頭看到蔚藍色的天空，一塵不染、晶瑩透明。外婆看著天空：“蓉兒，我們去地里挖洋芋吧，挖回來給你做洋芋粑粑吃。”我略有幾分激動地說：“好啊好啊，我們現在就出發。”外婆拿上鋤頭，背上背簍，用她那雙滿是皺紋，只剩一張皮包骨的手，拉著我白皙的小手走在田間小路上。
田里，洋芋苗的葉子呈羽毛狀，像一株株嫩綠的小樹，低垂著頭在烈日下嘆氣。天氣實在是太熱了！我氣喘吁吁，“外婆，我想回家，我們走吧。”我用近乎央求的眼神看著她。外婆立馬瞅了我一眼：“不給你鍛煉鍛煉，你怎么會知道勞動的辛苦？”我撇著小嘴，拖著自己疲憊的身體慢慢走到外婆身邊，協助外婆把挖出來的一個一個圓的、橢圓的，臉上坑坑洼洼的洋芋撿到背簍里面。
不一會兒，背簍里就裝滿了洋芋。忽然，一陣狂風吹過，枝葉搖曳，天空如墨，像是一個生氣的孩子拉長了他陰沉的臉。外婆看著我焦急地說：“要下雨啦，我們趕緊回家吧。”她背上背簍，牽著我的手往家里趕。不一會兒，天空中灑落了幾滴小雨點，漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點像斷了線的珠子不斷往下落。外婆連忙把自己的衣服脫下來，用手高高地擎舉在我的頭上，讓我走快一點，我不由得加快了腳步。
在雨中，我看到滿背簍的'洋芋把外婆的腰壓得更彎了，不由得心頭一酸，到家時外婆身上已經濕透了，她連忙吃了一包感冒靈，換好衣服，讓我撿幾個大一點的洋芋給她削。看著外婆忙碌的背影，鼻子一酸，我找借口回到房間里，任淚水在臉上蠕動。過了一會兒，外婆在門外喊我：“蓉兒，出來吃洋芋粑粑了。”我連忙擦干眼淚，打開門，對外婆笑了一下：“外婆，我想吃最辣的。”外婆滿眼慈愛地對我說：“你這個小饞貓，只知道吃，淋了雨也不吃一包感冒藥。”
雨依舊在下，冷冷的雨滴敲打在窗戶上，發出“沙沙沙”的聲響，窗欞下的外婆，滿眼寵溺地看著自己的小孫女。
我的成長歷程作文10
書是人類智慧的結晶，每一本書都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為后人傳誦的巨作，經歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價值，這令多少學子迷倒在他們的文字魅力之下，流連于文字之間。而這正是我從小對書有著執著追求的原因。
小時侯，曾聽過不少扣人心弦的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、丑小鴨變成白天鵝……一個個故事，都讓我沉醉其中，引起我無限的遐想。當時我不知道，是什么讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡單的文字編織成美妙的樂章。
終于，我可以上學了，從此便和書打上了交道。書如似海，任隨我無論怎樣遨游亦游不到盡頭。每逢得到一本好書的我就如獲至寶，像干涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識。亦有人說“讀了一本好書，就像交到了一個良師益友。”是的，作者正用無聲的語言教導我，向我傾訴他們細膩的情懷，向我抒發他們深厚的情感，向我傾吐他們對人生的深刻的見解與對生活的執著追求。我驚奇于《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服于《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險精神；我敬佩于《三國演義》中人物的機智聰明；我感嘆于《駱駝祥子》中封建制度下人力車夫的悲慘命運……。“沒有你的'同意，誰也無法使你自卑”，是讀書讓我更加自信的面對生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書使我懂得要做一個胸懷寬廣的人；“人生是一所學校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書讓我坦然面對不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書讓我懂得時光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因為讀書，讀書給我帶來一筆可貴的精神財富，是讀書讓我逐漸走向完美。
今后，書和我亦會相伴相隨，書會繼續指導我不斷向前邁進。有這么一段話，“你不能改變生命的長度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。
我的成長歷程作文11
我看著今天的天藍藍的，不禁感覺人生是一個夢，是一個很長的夢。我從出生起身體就不好，外加家里經濟本來就不富裕，我的出生和我的身體對家庭無疑是雪上加霜。父母為了我，拼命的掙錢，掙錢，就是為了我能過上好日子。
但是，我的小毛病越來越多，經常感冒發燒，就光肺炎就得了好幾回，花在我身上的錢也越來越多。果然，最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒有因此而放棄我，反爾更加的努力掙錢，媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下，我順利的長大了。
長大之路雖然艱難坎坷，但是我和媽媽一路竟然挺了過來，路上不知滴了多少我們的汗，流了多少血呀！
我終于踏進了小學的校門。我從進了小學起，我身體的缺陷惹來了同學們的嘲笑，因為小時候經常打針吃藥，使我的`頭發殘缺不全，所以我長期帶著帽子。那時，我不懂，就讓他們笑吧。
放學后，在回家的路上，我所經過的地方身后都有指指點點的聲音，我能咋樣呢？不讓他們說？我一個孩子，我可能嗎？我只好忍氣吞聲的活著。小學畢業了，我上了初中，媽媽帶著我又組建了的家庭。不久，我又有了一個弟弟，可愛極了。
在同學們的嘲笑下，我不只一次想過自殺，我覺的自殺可能可以解脫。每每想起，都會猛地想到弟弟，姥姥，媽媽，繼父和其他愛我的人，弟弟多么可愛，姥姥多么慈祥，媽媽那充滿期盼的目光，繼父那寵溺的眼神，我又不舍，我愛他們。看見弟弟喊著：“哥哥，哥哥……”的跑過來，我心里十分欣慰，繼父拍著我的肩膀喊著我：“兒子！”，我覺的我有依靠了。姥姥在我上學出門時，會對我說：“慢點！路上車多！”我感覺有人愛我，我也愛他們，想自殺的心瞬間沒了，還是好好的活著吧！為家人活著，為愛我的人活著，為我愛的人好好活著吧……
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