文具盒的自述作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的文具盒的自述作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒的自述作文1
大家好，我是一個雙開文具盒。自從小主人把我買回家后，就對我愛不釋手，如視珍寶。
從遠處看，我就像一輛小汽車。走近看，我的“衣服”上畫了一只小狗，它頭戴黑、白、紅、藍相間的帽子，雙手 叉腰，做出一個很酷的動作，往它身后一看，是一輛10號賽車，哦，原來它是一名賽車手呀。打開一看，里面有三個 “房間”，分別是：“豪華間”、“舒適間”和“五人間”。住在“豪華間”的是文靜的橡皮小妹；住在“舒適間”的是細滑的鋼筆大哥；住在“五人間”的是5支調(diào)皮的鉛筆小弟；反面只有一個“房間”，那就是“寬闊間”，里面有兩位“居民”，它們分別是：直爽的尺子爸爸和愛笑的自動鉛筆媽媽。這些文具們和睦相處，共同為小主人效力。
有一次上數(shù)學課，老師讓小主人畫線段，他老是畫不直。這時，尺子爸爸走了出來，說：“小主人，看我的.。”小主人就按著尺子的身軀一畫，果然很直。又有一次考試，他的自動鉛筆沒鉛芯了，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，鉛筆小弟跳了出來，說：“小主人，用我寫吧！”于是他就用鉛筆完成了考試，化險為夷。再有一次，他寫錯了字，這時，橡皮小妹跳了出來，在他的本子上翩翩起舞，不一會兒，錯字就不見了。
我是文具們最忠實的護衛(wèi)。有一次，小主人不小心把我碰掉在地上了，他心里咯噔一下：鋼筆肯定摔斷了。他連忙把我撿起來打開看了看，幸好鋼筆沒摔斷，可我卻因此留下了一道“傷疤”。
你們知道嗎？我和小主人的友情比天高，比海寬。他雖然換過好幾次文具，但他從來沒有換過我！
文具盒的自述作文2
我是一個文具盒.長得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r，小主人姚明迅就把我給買回來。
一打開我的盒子就會發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開我的“肚子”就會發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂啊！接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的課程。然后按上按鈕，就會發(fā)現(xiàn)我的`外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個掛件呢！讓我的樣子更漂亮了！
小主人也非常愛惜我。有一次星期五上大課間活動，我被掉在了地上，幸虧主人及時發(fā)現(xiàn)，差點就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書包里，準備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書包里，不像以前那個“灰姑娘”了。
還有一次，小主人中午寫作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團團轉(zhuǎn)，她急忙跑到家里，當拿到我時，把我抱在她的手中，然后去上學，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿了微笑。
我的作用太大了，小主人上學可一步不能離開我啊！
文具盒的自述作文3
大家好!我是文具盒。我是一個很文靜的小男孩。我穿著藍紅相間的外衣，那上面畫的一只銀白色蜘蛛，讓我的形象威風了不少。
打開我的蓋子，就可以看見一張課程表，小主人總是在忘記課程的時候打開我看一看。
我一共分為六層，第一層住著肚子里都是墨水的鋼筆爺爺和他的幾個孫子，它們總是爭論不休，話題也永遠只有一個——小主人今天用它們中的哪一個呢。第二層住著常用的自動鉛四兄弟，它們每天都相親相愛，緊緊挨著彼此。第三層住著愛耍帥的`答題卡鉛筆叔叔和愛美的紅筆阿姨，小主人一般不會打擾它們。第四層住著藍筆哥哥，只要小主人遇到什么問題，它都幫小主人解決。第五層住著一些身上閃閃發(fā)光的熒光筆妹妹，它們不辭辛勞，即便弄臟了自己的頭發(fā)也兢兢業(yè)業(yè)地幫著小主人劃重點。第六層就是一些小型的文具：自動鉛筆芯、堅硬的鋼筆橡皮擦、柔軟的鉛筆橡皮擦和橫沖直撞的直尺。
我雖然不起眼，但精心管理著成員們。現(xiàn)在，我已經(jīng)陪伴主人三年了，很舊了，可是，在主人的心里我永遠是嶄新的。
文具盒的自述作文4
Holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會把我擦洗干凈，使我不會被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的.幸福降臨了，我被一個小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級，我的肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學都會帶上我，走進熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們在一起。突然，感覺身后有一個黑影閃過。一個很臟的小女孩把我拿起來，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進她的位捅里——一個黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人沒找到我，于是我就認賊作父，把她當做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學習成績一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無比，再怎么吆喝，也不會有人搭理。估計我的兄弟姐妹都不認得我了。終于，以后的一天，我堅持不住了，迷迷糊糊中，永遠地閉上了眼睛。
人類啊！我想對你們說，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
文具盒的自述作文5
我先來個自我介紹吧。我有一對磁鐵兄弟幫我把控著關門，可安全了，文具絕不會到處亂跑，我穿著一件漂亮的裙子，上面有著有美麗的圖案，蔚藍色的天空上一朵朵五顏六色的花在空中飄散，紅的、黃的、藍的、綠的……仿佛在天空中架起了一道美麗的彩虹。
忽然一朵花飄到了我可愛的史迪仔的脖子上，他的兩只眼睛瞇成了一條線，嘴角彎曲了，露出了潔白的'牙齒。瞧！它還四腳朝天，用雙手拍打著肚皮，好像在說：“哈哈哈，癢死我了！"旁邊的一只史迪仔眨著眼睛，一只手放在了地上，一只手豎起了大拇指，好像在說：“我也很棒吧！”
我的身體上分上下兩層，上層住著苗條的自動鉛姐姐和軟的橡皮弟弟，下層住著勞苦功高，盡職盡責的鉛筆哥哥，鋒利的削筆刀大爺和能干的尺子阿姨，我們可是一個大家庭。
我是主人得力的幫手，每到小主人要寫作業(yè)的時候，自動鉛姐姐立刻挺身而出，把字寫得工工整整，每當自動鉛姐姐把字寫錯時，橡皮弟弟立刻來到小主人面前干活。
主人有時候也很粗心的。記得上次，主人因為睡懶覺，上學快遲到了，就急急忙忙地走了，把我一個人落在家里，孤零零的。上語文課時，要記筆記啦，她翻了翻書包沒有找到我，東找找，西找找，可還是沒有找到我。垂頭喪氣的她只能找同桌借一支筆了。放學回到家，她一看見我，就迅速地把我抱在懷里，輕輕地說：“我以后再也不會把你弄丟了”聽她這么說，我很高興，這種被需要的感覺太好了！
每到周日，主人都會給我洗個澡，那種煥然一新的感覺真好。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴主人快一年了，雖然沒有以前的美貌，但是主人還很愛護我。
這就是我，一個既美麗又實用的文具盒，我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻我的一切。
文具盒的自述作文6
大家好！我是主人最喜歡的文具，我第一次見到她的時候，她正在挑選開學所需要的文具，當她在我面前停留許久時，我知道了她要成為我的主人了。當她帶我回家時，我高興極了，心想：我終于有主人了！
我身穿金光閃閃的衣服，別人見了我都夸我漂亮，但是我的胃口可大了，有四個胃呢！第一個胃里裝著橡皮，第二個胃里裝著各種各樣的筆，有鉛筆、鋼筆、紅筆……第三個胃里裝著尺子一家，有直尺、三角尺、軟尺……第四個胃里裝著五顏六色的`彩鉛，有黃色、黑色、藍色……
當主人寫錯字的時候我就打開第一個胃，派出我的橡皮騎士去幫助主人消滅錯別字“怪物”；當主人要寫字的時候，我就打開第二個胃派出我的鉛筆將軍幫助主人“上陣”寫字；當主人要畫直線的時候，我就打開第三個胃派出我的尺子士兵協(xié)助主人畫出筆直的線；當主人要涂鴉的時候，我就打開第四個胃派出我的彩鉛公主幫助主人在畫紙上描繪出色彩斑斕的圖案。
我愛我的主人，主人也非常愛惜我，我想永遠陪伴在主人的身邊，為她奉獻我的一生！
文具盒的自述作文7
大家好，我叫文具盒，渾身上下是雪白雪白的。上面裝飾著一朵粉紅色的小梅花，還寫著一行字——讓我飛向藍天。我是小主人生日那天，她爸爸送給她的禮物，小主人可喜歡我啦！
我是文具家族中的老大，鋼筆妹妹、黑色的圓珠筆先生、藍筆姐姐、紅筆姑娘、橡皮娃娃、修正帶大哥……他們都聽我的，我一呼百應，要不然啊，就要受我懲罰，我打人時，那是手下毫不留情的'。
有一次，大家全部都跟著小主人上學去了，可是，調(diào)皮的橡皮娃娃就沒去，讓大家驚嚇了一場，小主人中午回到家吃飯時，發(fā)現(xiàn)橡皮娃娃一直就在小主人的書桌上，正呼呼睡大覺呢！結(jié)果就被我打了個鼻青臉腫。
我們這個大家族個個本領大。小主人又寫錯別字了，可急壞了，這時，這時橡皮娃娃蹦出來，輕輕一擦，錯別字立刻就消失的無影無蹤了。
畫線時，原本應該筆直的線，就被小主人畫的歪歪扭扭，這時，尺子爺爺就會出來幫忙，小主人沿著尺子爺爺?shù)纳眢w一畫，啊，線一下子就會直了！
老師讓小主人自己改作業(yè)，小主人就不知道用哪只筆了，這時，小筆姑娘邁著輕盈的步子走了過來，啊，對了，紅筆改作業(yè)，既大方又顯眼。
我毫無怨言地工作，每天忠實地陪著小主人，度過美好的學習時光，小主人和我成了形影不離的好朋友啦！
文具盒的自述作文8
大家好，我叫文具盒，我是用鐵做成的，自從到了小主人的手中，就成了小主人形影不離的好朋友。
我的身體是長方形的，粉紅色，上面有美羊羊和懶羊羊在吹泡泡呢！它們仿佛在說：“懶羊羊，快來看，我吹出了粉紅色愛心形狀的泡泡！”“好好玩，好好玩！”它們的后面有許多像星星一樣的閃光點，除了這些閃光點，底色全部是粉紅色，就像來到了粉色世界一樣，很好玩。
打開我的蓋子，我有兩個蓋子，有三層。打開第一個蓋子，首先看到的是尺子家族的成員，有三角板和直尺……它們身材苗條，最適合住在扁扁的第一層了。它們總是靜靜地躺在那里，等待小主人要畫直線的.時候把它們請出去。第一層的底部有九九乘法表，提醒小主人不要忘記。把有乘法表的小蓋子拿出來，就是第二層。第二層里面住著花紋多樣、長短不一的鉛筆先生們，還有幾位愛臭美的自動筆小姐，還有一盒鉛芯和它們住在一起。打開下面我的第三層蓋子，上面有美羊羊和喜羊羊正在騎自行車。第三層里面住著文具家族的新成員，它們是頭戴黑帽的水筆小姐、身穿深色禮服的鋼筆先生、沙橡皮弟弟和小主人科學課上要用的U盤也住在這里。
我是小主人的幫手，她特別喜歡我。記得有一次小主人自習的時候，不小心把我重重地摔在了地上，發(fā)出了很大的聲音，第一層的蓋子都摔凹進去了，我疼的都哭出來了，小主人看見了，又是生氣又是心疼，我看見她一邊摸著我的蓋子，一邊說：“我發(fā)誓，我以后再也不會這樣了……”看見她這么做，從此以后小主人寫作業(yè)的時候，小主人都小心翼翼，輕手輕腳的，對我可溫柔了。
和這樣愛惜文具的小主人在一起我是最幸福的！
文具盒的自述作文9
大家好！我是一個炫酷的文具盒，你應該還不認識我吧！我身高是5厘米，寬是4厘米，長是19厘米，主人黃和鈺很愛護我，每天都幫我抹澡，我超級喜歡他。
我身穿一條黑大衣，中間拉鏈上主人幫我掛了一個掛飾，綠色的，我很喜歡，中間放了許多筆，有水筆、自動鉛筆……各式各樣，不同類型。我最喜歡中間這一層，因為這里有許多好朋友，很熱鬧。我左右兩邊也可以放很多東西：右邊是粘在中間，主人一扒開，里面有兩個空間，一個是放筆芯，一個是可以放三支筆的，不過主人一般都是在這里拿筆芯，不拿筆因為放不下了。另一邊是放熒光筆和聽寫紙，怎么樣？我的用途很大吧！
我的家族種類有兩種：一種是布類文具盒，一種是鐵文具盒。布類文具盒就是我啦！你知道主人為什么要選我嗎？因為我不會摔爛，也不會弄臟，就算弄臟了，也可以洗干凈，而鐵文具盒則不同，一摔就爛了一兩塊，所以主人才會選我，我在他們班上放眼望去，大部分都是布類文具盒，所以我們這一種還是比較牛的。
你可能以為我是文具盒中的長老級的吧！其實不是的，我只是文具盒中的小角色，還有比我大的多的呢！就是我的'大哥們——世界最大的文具盒，它是我的幾百倍呢！我實在高攀不起！
讀了我的自述，你應該會很喜歡我吧！不過，隨著科技的發(fā)展，我會退休，一大波新型文具盒也會為你們?nèi)祟惙⻊铡Ｗ詈蟾嬖V你，我是依依布舍出的，要是想買我，記得去那里買哦！
文具盒的自述作文10
我是一個文具盒，本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里，望著一個個人走來走去。有一天，一個小男孩看中了我，拿出錢，把我買了下來，愛不釋手地拿著我進了他的家。
我披一身黑色，長18厘米，寬9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂飽”了，我可高達8厘米。我的正面有許多英文字母，上面還一些黃色、棕色和白色的條紋。好看極了！
我的本領可大了，我可以裝很多的`東西，什么鉛筆、圓珠筆芯、鋼筆、三角尺……都不在話下。也別看我是布包文具盒，我可比鐵皮文具盒要強多了。鐵皮文具盒一不小心被胳膊壓一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的鐵絲都出來了。我，布包文具盒不怕壓，不怕摔，不怕銹，開關是一個輕巧的拉鏈，也不必用力去開關，而且我還是黑色的，非常耐臟。
如果沒有我會有什么事情發(fā)生呢？終于，有一天，我的主人沒有帶我去學校，什么鉛筆、圓芯、橡皮、鋼筆、尺子……，全都塞在書包里，一團糟。老師叫主人做作業(yè)，主人只得手忙腳亂地找筆，一不小心把書包倒在地上，東西灑了一地……。哎，看來沒有我的幫助，主人是免不了會有很多麻煩的。從此以后，主人對我也更加愛護了，每天把我“喂得飽飽”的，就帶著我去學校了。
但是，有時候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支筆放在我的肚子里，那支筆失蹤了。回到家，他媽媽發(fā)現(xiàn)那支筆沒有了，就罵了他。主人來到臥室，把所有的氣都撒在了我的身上，他打我，摔我，罵我，把我扔在地上，用腳跺我，我雖然表面沒有痛，但心里都是傷。我真想對主人說：“主人，別打我、摔我，請好好愛護我吧！”
有別人的眼里，我也許只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀樂。
文具盒的自述作文11
“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家”。哈哈！大家猜出來了嗎？對！這就是我——文具盒。
你們瞧！我身穿藍色外套，上面印著蝙蝠俠標志，正張開著翅膀向天空翱翔，外套表面還很光滑。你說，我酷不？
我的“肚量”可大了。我一共有三層，第一層：鉛筆、鋼筆、橡皮……第二層：姓名標貼和小記事簿，是小主人用來寫名字和記一些重要的事情。大家猜一猜，第三層裝的是什么？是一把直尺和一張課程表，課程表的背面是小主人給我畫的畫像，酷極了！
我的“功能”可強大了。要說起我的小主人，他呀，還真是又粗心又幸運。有一天早晨，小主人因為睡懶覺起床遲了，急匆匆地去上學，忘記把我放進書包，結(jié)果，那天正好要進行一次小測試，真讓人著急！幸好，小主人的媽媽在整理房間時發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到學校，幸虧我及時出現(xiàn)，發(fā)揮了我強大的功能，小主人才化險為夷。有了“武器”才能“打勝仗”啊！在這次測試中小主人取得了優(yōu)異的成績。
事后，小主人直夸我是學習的.好幫手——有“肚量”、功能強大，而且小主人還獎勵了我一張漂亮的貼紙呢！
文具盒的自述作文12
哈嘍！大家好！我是你們的老朋友——文具盒。
我是Hello kitty，我身穿一條粉色連衣裙，兩只水汪汪的大眼睛，兩只尖尖的耳朵，耳朵上還有一個粉色的大蝴蝶結(jié)。一個黃色的小鼻子，六根又細又長胡須。我住在一個粉色的文具盒上，文具盒上有著一些藍色的泡泡和一些黃、粉兩色的五角星。這里最引人注目的應該是我，和我頭上兩顆貝殼，一顆是粉色，一顆是藍色，粉色的上面寫著：“Hello Kitty”兩個大字。
我不僅好看還是小主人的好幫手。只要你拉開那條粉色拉鏈，就會看見四個孔，這些孔是用來干什么的呢？沒錯，這就是筆家族的成員休息的地方，放著好多漂亮的`筆，有主人最喜歡的自動鉛，黑水筆和熒光筆。看，上面de蓋子有一張網(wǎng)，網(wǎng)上還有個拉鏈，拉開拉鏈，你會看到一把尺子和一卷膠紙，再看下面，還有一塊橡皮，因為有我的幫忙，小主人的文具擺放有序，想要什么馬上就能找到。
主人很喜歡我。有一次，主人要到隔壁班上課，把我也帶上了，在去隔壁班的路上，主人一不小心把我摔到了地上。可是地上有墨汁，我漂亮的外衣被濺上了不少墨汁，主人見狀立刻把我撿起來，一點兒也不嫌棄我臟。下課了，主人帶我回到班上，拿出抹布，把我全身上下擦了個遍。我又變成了一個漂亮的文具盒。
我愛我的主人，我的主人也愛我。
文具盒的自述作文13
一個陽光明媚的早晨，一位小姐姐在商店里東揀西挑，原來她是來挑選文具盒的呢！我在心里默默地祈禱，希望她可以把我?guī)Щ厝ィ驗槲液孟氲酵饷娴氖澜缈纯础Ｋ孟窨闯隽宋业男乃迹谑前咽稚煜蛄宋遥瑥拇耍冶阍谝运臅锇矤I扎寨了！
我穿著一件粉紅色的連衣裙，戴著一頂梅紅色的花形帽子，上面還畫有一位婷婷玉立的公主呢！更重要的是，我有一雙小巧透明的水晶鞋，它是用玻璃做成的，上面還有一些熒光粉，到了暗處就閃閃發(fā)光，可以照亮周圍幾厘米的`地方！
我不僅漂亮，用途還很廣泛。我的結(jié)構(gòu)就像一座摩天大樓，有專門給鋼筆建的豪華公寓、水筆的超級賓館，還有修正帶和鉛筆的軍營。（生動形象）
昨天小姐姐，哦不是，小主人復習功課復習到很晚，今天早上走得就匆忙了些，匆忙一些就罷了，可是小主人你不應該把我丟在家里呀！今天上午是要考試的呀！555~~真是欲哭無淚啊！不過情形沒有我想的那么糟，媽媽在整理房間的時候發(fā)現(xiàn)了我，趕忙把我送到了學校，幫助小主人度過了難關。這次考試小主人考出了好成績，小主人高得一蹦三尺，我也得到了好處，小主人特地去買了一張精美的貼畫送給我，就像一枚軍功章一樣。我變得更美麗了！
小主人非常喜歡我！我也要再接再厲，讓小主人在我的幫助下學習能有更大進步！
文具盒的自述作文14
哈嘍！我是密碼鎖文具盒小姐！我的主人把我保養(yǎng)的非常好！我是在主人生日那天，主人的大表姐送給主人的生日禮物，主人非常喜歡，就連吃飯睡覺都想抱著我，看著沒！看見我的主人對我可真是愛不釋手啊！
我身穿紫色的連衣裙，盒蓋上是一個漂亮的小女孩哭了，另一個頭上戴著郁金香的美麗的天使阿姨再哄她，看著都暖心啊！哭的那個小女孩留著銀色的頭發(fā)，藍色的眼睛就像蔚藍色的天空，她帶著鮮花，脖子上帶著領結(jié)，下面穿著什么衣服就看不出來了，但是可以看出來她的后面有一只尾巴！呵呵呵呵！另一個天使阿姨，她留著一身深紫色的頭發(fā)，帶著迷人的郁金香，火紅的眼睛就像火堆一樣。她的額頭上帶著一條繩子，繩子上串著一顆藍色的'寶石般的珍珠，穿著一身白色的衣服，真是仙女下凡啊！
我的里面有三層，主人在我的第一層放著一些筆，第二層放著一些橡皮、U盤、照片……一些雜物，第三層方的是備用的黑筆芯、藍筆芯、紅筆芯、自動筆的鉛。
怎么樣！你們喜歡我嗎？喜歡的話就來買我的同胞們吧！
文具盒的自述作文15
你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學校，和他一起上課，寫作業(yè)，小主人真是太喜歡我了。
我穿著藍色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學習用品分的'清清楚楚，小主人用起來也很方便。
我的小主人雖然只有三年級，可他依然把保護的很好，我非常感謝他。我愛我的小主人，我會每天陪伴他好好學習認真完成作業(yè)。
名師點評：本文構(gòu)思比較新穎，小作者采用擬人的修辭手法，通過文具盒的自述來向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認識到自己是一個愛護文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和里面的文具，但介紹得不是很具體，比如結(jié)構(gòu)，是一層還是幾層的呢？每一層放了什么文具？小作者可以按照由外到里的順序來介紹，這樣讀者對文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小伙伴——文具盒”。“他們能為小主人改錯字，擦汚漬”改為“它們能為小主人改錯字、擦污漬”。“但是他們從來沒半句怨言”改為“但是它們從來沒半句怨言”。“我把小主人的學習用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學習用品分得清清楚楚”。“可他依然把保護的很好”改為“可他依然把我保護得很好”。
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