實用敘事的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的實用敘事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用敘事的作文1
我有一個很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。那時侯，他數學成績很好，我的數學不太好，他總是會主動幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。
有一天上午，我準備出去打球，他走過來說：“你的數學成績不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說：“你可真會說話，我要玩的.時候居然要我做題。”他又說“你數學成績不好，要多做題目提高學習成績呀！”我說：“好吧！”就這樣，我們做了一個上午的數學題。我把題做完后給他檢查，沒想到一道應用題做錯了，他要我重做，我絞盡腦汁之后終于把答案想出來了，我的意洋洋的寫出了答案�？烧l知道又錯了，剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣，他說：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了。”我又想起了我們學過的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅持不懈，不放棄才會成功。最后，我想來想去，算了好幾遍后終于把答案算出來了，功夫不負有心人被我算對了。經過胡小龍對我一個學期的幫助后，我的數學成績慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終于考了九十多分，這分數有一多半是胡小龍的功勞啊！
現在，他轉學了，不能和他在一起學習了，但在我心里，他永遠是我童年的好朋友。
實用敘事的作文2
人間處處有真情，人間處處有感動，感動是夜里的一盞燈，感動是一句鼓勵的話語，感動是一個簡單的動作，感動是無所不在的，會飄在每一個地方。
這是一個真實的故事，有一個地方發生大地震，“無情”的泥板將一對母子壓在地底下，兩人生死未卜，過了好久，才看見孩子的一只手在外面，救護人員趕緊叫過路人過來一起幫忙把泥板搬開，救護人員費了好大的勁才把泥板搬開，搬開后在場的人都驚呆了，只見那位母親拿著一根鋼針扎進自己的身體里，只見里面的血都流了出來，流到了孩子的嘴巴里。據救護人員猜測一定是這位孩子餓了，這位母親沒有奶來喂他，又不想看見他餓著所以把自己的鮮血給孩子吃，讓孩子活下來，自己先去了。讓孩子有活下來的希望，把死的`希望留給了自己，這就是母愛的力量，這種強大的力量鼓勵著我讓我做一個關心父母的人。母愛多偉大�。≡趫龅娜硕剂粝铝搜蹨I，留下了感動的眼淚，留下來佩服的眼淚。
是�。∧笎壅鎮ゴ�，偉大的可以不顧自己的生命，讓子女活下來，感動是任何東西都取代不了的，任何東西不可衡量的。
時間的意義被淹沒在遺忘中，而有些記憶卻如此尷尬。二十歲的生日，慢慢的流淌。竟然還是有人記得。
那一瞬間我被感動了。溫柔的字眼。我看到了一方柔軟，知道自己傷到了別人的心靈。那一個瞬間，我被感動了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。
實用敘事的作文3
在我小學四年生涯中，有好多位老師教導過我，但在我印象中最深的一位老師還是我的啟蒙老師----姚老師。
記得上小學一年級時，我是第一次看見她，她面帶笑容地把我們領進教室。我仔細打量著她，姚老師留著一頭宛如黑色瀑布的長發，戴著一副小巧的眼鏡，穿著一身朝氣蓬勃的運動裝，看上去十分和藹可親。她教我們語文，每次上課，她總是繪聲繪色的講課文。她的脾氣也很好，從來不批評誰，而總是苦口婆心地去勸說他，告誡他。
記得有一次上數學課，我覺得無聊，就和同桌講話，被數學老師狠狠地批評了一頓。由于我從小到大很乖巧，沒有挨過幾次批評，這讓我很難過，下課了，同學們就如出籠的鳥兒一樣盡情玩耍，而我卻獨自縮在班級里，暗暗哭泣。
過了一會兒，姚老師來了，她走過來輕輕地拍拍我的背，安慰我說：“別哭了，以后一定要記住，別再講話了，課堂上要養成良好的習慣�！弊罱K我不哭了，姚老師又嚴肅地說：“這次的`教訓可一定要記住，以后不能再犯了！”從此以后我再也沒有犯過。
后來，我步入了三年級殿堂，而姚老師也去教別的班級了。姚老師對我的教育我永遠也不會忘。我也十分感謝老師對我的教誨之恩！您永遠是最不平凡的。
實用敘事的作文4
我最快樂的一件事是在暑假里我學會了騎自行車。
在暑假里，我突然想學騎自行車，因為其小朋友都會騎了，只有我不會，我就問媽媽：“我能不能學騎自信車?”媽媽驚訝地說：“我怕你不會不人避讓別人、汽車和怕你會從車上掉下來啊!”我大聲地說：“不會的不會的!”媽媽半信半疑地說:“真的不會嗎?”我說：“真的不會的啦，要不然我就不能和你們騎自行車�！遍_始學了，媽媽怕我摔倒就扶著我車子后面的后座，第二天，媽媽可以放開手讓我自己騎了，可是我只能騎行一會兒就停下來了，到了第三天還是這個樣子。
時間過得真快，一個星期又過去了，在這個星期里，我終于學會了騎自行車了，后來爸爸媽媽就決定帶我去郊外玩耍，我們還準備了很多東西，有自行車、毛巾、礦泉水、食物、毛巾、紙巾、飲料、背包、帳篷、枕頭、被子、小型風扇和手提電腦等等……準備好之后，我們就出發了。
我們來到了一個山清水秀、綠樹成蔭的地方，這里風景優美、空氣清新，真是很美很舒服啊!爸爸幫我把自行車從車尾箱里拿下來，然后我們還租了兩輛自行車，爸爸一輛媽媽一輛我們三個人開開心心的`向小徑那邊騎去。開始的時候，我騎得不是很好，總是讓爸爸媽媽在前面等我，后來我熟悉了，我們三個人一起騎。到了傍晚的時候，我們找了一個舒適的地方住了一個晚上。第二天我們高高興興的回家了。
實用敘事的作文5
我的童年是快樂的也是幸福的。
在我的記憶中，爸爸，媽媽常教我看書，識字，背詩。我可盼望雙休日了，因為只有雙休日了爸爸，媽媽才休息，才有時間帶我出去玩。
那時迷上了畫畫，就連奶奶家可以畫的地方都被我畫滿了，比如冰箱，洗衣機，墻上等。到處都是，不知道的人還以為我家辦畫展了。媽媽一再警告我不許畫了，可我不聽，媽媽 也那我沒轍。
我記得最清楚的是那次，我的杰作叫“爸爸肚子上的畫”嘿有趣吧！那就聽我說，因為我的爸爸是個胖子，所以很怕熱，可那年正好是夏天。一天中午吃完飯，因為熱爸爸卷起褂，把又大有白的'大肚子露了出來，然后就睡著了。我突發奇想，何不在爸爸的肚子上畫一幅畫，于是我那起彩筆，在爸爸的肚子上畫了一座房子，一個小人提著水桶，正在個花澆水，在小人的前面是一片大草坪。待我的大作完工后。媽媽回來了，我得意的向媽媽介紹我的作品，媽媽開玩笑說，小心爸爸打你哦。
媽媽看我迷上了畫畫，幾把我送進了畫畫興趣班，從那時起我開始學習國畫，水畫，工筆花鳥。
我的同年就是這樣無優無慮，到現在我還記得，有一的鉿畫迷正在爸爸的肚皮上畫房子......
實用敘事的作文6
我和我的好朋友一直和一個男同學y有仇，我們的關系可以說是水火不相容，一有時間就在黑板上“大戰”。
一個午休，粉筆輕觸黑板，“戰斗”又打響了�！八⑺⑺ⅰ�，三只粉筆一起不停地寫著小y的名字，并在后面加上亂七八糟的詛咒語。小y自然不甘示弱，他拿起了黑板擦，擦去自己的名字，又寫上我們的'名字。而我們則像母老虎，前赴后繼地沖上去將他擠開。之后，我們還運用了“調虎離山”之計，把他引到教室外，然后由跑步很快的小z和小o輪換著追，我則擔任“主筆”，在黑板上加工著。一會兒給他畫個豬頭，一會兒讓他“拿”張0分卷，而旁邊的同學則分成四派，一派幫我，一派幫他，一派講閑話，一派視而不見，整個教室一片混亂。
不一會兒，小y便被我們整得氣喘吁吁了。于是，他便使用了“死守黑板”的戰術，只要“引離隊員”--靠近他就背靠黑板，做出防備，一旦她們離開點，他便朝正在黑板上涂鴉、惡搞、丑化他的我進行攻擊。幸虧我機靈，東寫寫西涂涂，他的反擊也是很累，來回奔忙。
最后，我們干脆使用粉筆頭進行攻擊，把他當活靶子“射”，而小y也撿起我們投的粉筆頭反擊。
鈴聲忽然響起，不好，老師要來了，我們和小y一起急忙收拾“戰場”，說來也怪，我們到了這時也和諧起來，沒有敵對的感覺了。
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