關(guān)于班級的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于班級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于班級的作文1
學校12月31日本來有大型迎新活動，由于這幾天有人得了水痘，學校活動取消，改為班級活動。
我們班分為3個小隊，每個小隊各自出節(jié)目。下課時，我們湊在一起商量好要表演的節(jié)目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨著同學們歡快的歌聲，迎新活動就開始了。
首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉(zhuǎn)魔方，只看見他們手指快速地撥動著，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂。接著，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術(shù)操——雛鷹展翅，我們喊著口號，將整個武術(shù)操一氣呵成，整齊劃一的'動作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個小隊也進行了精彩表演，節(jié)目有彈琵琶、轉(zhuǎn)呼啦圈、變魔術(shù)等。
歡樂的時間總是很短暫，結(jié)束時間到了，我們都意猶未盡。最后，我們在歡聲笑語中結(jié)束了迎新活動。
關(guān)于班級的作文2
你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數(shù)學還是英語，都是全班五名內(nèi)，最多也只是十名內(nèi)。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數(shù)學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的，叫黃煒。他可為“數(shù)學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。
就拿五年級第二學期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！
最近數(shù)學老師要選數(shù)學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結(jié)果，完全正確！
看了我的.介紹，你想和他（她）較量嗎？
關(guān)于班級的作文3
“加油，加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來，原來五(1)班舉行了一次別開生面吹氣球比賽。
開始比賽了，老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽，只見雷承杰雙手捏住吹口，賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預備，開始”，兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿為止，沒氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學上來吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇，陳陽!”張老師便問一個同學為什么，“因為他們兩個是冤家，可以讓這兩位冤家來比一比。”張老師也就同意了。
比賽開始了，“預備”，只見陳陽深吸一口氣，“開始!”陳陽使勁吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂吹著，他們倆不愧為運動健將，兩人吹氣球越來越大，只聽見“啪”一聲，陳陽把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺時候，老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好握手，頓時，發(fā)出了一陣雷鳴般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂，也讓這對冤家和解了。
關(guān)于班級的作文4
媽媽讓我參加了作文班，不僅我學校到了作文，也發(fā)生了不少的趣事。
有很多的時候，我們都在笑，趙老師的課講得生動又有趣，我們可是不得不笑。有一次，趙老師在講一件十分有趣的笑話，我們?nèi)嗳硕荚诠笮ΑＳ幸恍┬Φ枚亲佣继哿耍幸恍┮粋�勁的拍著桌子笑。同班同學李惇豪正在喝水，當時我坐在第一排的右邊，他坐在第二排的左邊，我們是斜著的。趙老師站在第一排的'左邊位置，當時笑得十分厲害，李惇豪嘴里的水一下子噴了出來，趙老師在津津有味的講課，水一下子過來，趙老師看到了，一下子閃開。幸好趙老師閃得及時，不然趙老師的身上就濕了。當然也可能有小李的口水呢！本來就笑得厲害的同學們，一下子就笑得更厲害了。
作文班的趣事，令人回味。
關(guān)于班級的作文5
今天我們班級的趣事不多不少一共兩件，接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時，大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩，大家都神氣十足，躍躍欲試，隨著口中一百七，一百七十一，一百七十二，我們不一會兒完成了任務(wù)，接著又來到了定位體前屈，我們隨著節(jié)奏做了起來。看！女生隊里已經(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了，男生們也不甘示弱，一個個賣力地向下壓。在男生們的感染下，原本碰不到地面的同學好像有了用不完的力氣向下壓，漸漸的.，漸漸的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了，同學們個個打起了十二分精神迎接，看，潘沐陽，他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達了對面。看！須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運動會后同學們都筋疲力盡，不知是誰喊了一聲：“看！賴舒甜”我們朝她看去，只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室，原來是鄭老師為了獎勵我們，讓同學去小賣部里買的。不一會，每一個的手上都拿著一根棒冰，同學們吃著都超開心！鄭老師萬歲！嘿嘿！
時間過得飛快，又到了放學的時候，可關(guān)于我們班的趣事可多著呢！下次再和你們說吧！
關(guān)于班級的作文6
20xx年9月23日，金山小學六年級四班舉行了一次綜合性學習活動——祖國在我心中。
主持人邢海躍拉開了活動的帷幕。李玥熠、張雅樂、汪瑞喆為同學們講解了中國脊梁的故事，讓大家感到無比敬佩和自豪；接著，李玥熠和張雅樂為同學們帶來了振奮人心的音樂表演；唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉(xiāng)的變化；易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最，令大家驚訝不已；接著段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動人心。
最后的壓軸節(jié)目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來的`詩歌朗誦——《中華少年》。那樣激動人心的聲音是他們對祖國的愛和誓言。
這次綜合性學習讓我們了解歷史人物和世界奇觀，更激勵我們熱愛祖國、要為祖國作貢獻。今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。讓我們一起努力吧！
關(guān)于班級的作文7
我們班級有4大人物，那就是我們班的紫菜團！
紫菜團的成員有：我陳濤琳（濤哥）、許紫軍（軍哥）、申翠玲（翠玲姐）、林嘉晴（嘉姐）。我們都是好朋友，我們以前幾乎天天都在一起玩。我們年級、班級也怕我們，沒有人敢惹火我們，我們都是很熱愛集體的。
我們各有各的特點，像我和軍哥是屬于帥氣性的女孩，翠玲姐和嘉姐是屬于美女性的。軍哥的皮膚是“健康皮膚”黝黑。而我們3人都是潔白的皮膚。我是個子里最矮的，但我是這里面最兇的，最沒有人敢惹的。
但我們現(xiàn)在都分開了，我們不在同一個班級了軍哥和翠玲姐在4班，我在1班，嘉姐她不在這讀了，她去了4鐘讀書。我們都很想念她，但她又不能沒周末都回來，因為她在她的學校那參加了羽毛球社。而我們其余3人也會經(jīng)常在一起玩耍。我們都想著如果時間可以停留在6年級的`時候就好了，我們班的同學都是非常熱愛集體的，而我們的老師也是我們最喜歡的雷公雷老師，我們的雷老師上課的時候很喜歡開玩笑，很喜歡逗我們開心。
還記得教師節(jié)的時候我們一起回母校找老師，就因為我們忘不了老師。
關(guān)于班級的作文8
大家身邊一定有好人好事吧！那大家有沒有注意到那些助人為樂的人呢？我們班級就有一位這樣的同學。
我們在電視上看到，有人家里失火了，鄰居都來幫忙撲火，沒一會兒就把火滅了。有人撿到錢很擔心不僅報警找，自己還幫著找。這樣助人為樂的事書上和我們身邊都有。我們班有位同學叫方潤之，他不是中隊長就是大隊長。因為他助人為樂，管理能力又強，做事很負責，所以大家都很信任他，老師也很喜歡他。有一次，下課了。大家都到操場上去玩了，玩了一會了，一位同學摔了一跤。幾位同學看見了，但都像沒看見似的，不理不睬。只有方潤之走過去把她扶起來，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室還關(guān)心地問她要不要緊，需要不需要到醫(yī)務(wù)室？有一次語文課，老師問有什么好人好事。方潤之的.這件助人為樂的事還是被同學提到了，可他也不驕傲。
這就是我們班級的好榜樣——方潤之，他做好事被表揚也不驕傲，他值得我們學習。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己，損害別人的利益，不能騙人，做事要為別人著想，以后要為國家做貢獻成為國家的人才，為祖國爭光。
關(guān)于班級的作文9
我的班級體，是一個上進心強，團結(jié)、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的.“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大群眾里，有和我一齊成長，一齊學習的同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
關(guān)于班級的作文10
最近學校總是會有人受傷，我們班展開了“保護自己，不傷害別人”的這個話題，白老師說：“同學們，談?wù)勛约旱目捶ā！?/p>
一時間，同學們就想到了周宇軒把朱昕亮的臉打腫了這件事。
我說：“周宇軒把朱昕亮的臉打腫是不對的。”
姜宇軒說：“周宇軒沒有按音樂老師的要求做，因為周宇軒是拿音樂老師讓我們?nèi)拥揭粯堑拇罄袄锏臇|西來打朱昕亮的.，所以周宇軒沒有按音樂老師的要求做。”
劉碩說：“周宇軒的爸爸媽媽很有責任，因為他的爸爸媽媽把朱昕亮送到兒童醫(yī)院看病，有買了很多水果、牛奶和一些有營養(yǎng)的食品，朱昕亮餓了的時候，他爸媽還給他買了一份很大的雞排，他爸媽花了很多錢，所以說他爸媽很有責任心。”
白老師說：“同學之間不要打打鬧鬧，更不要去傷害別人，同學之間要相互友好、和睦。” 我們要好好保護自己，不要傷害他人！
關(guān)于班級的作文11
這個星期四，我們班又發(fā)生一件血案事件，就是范杰鵬的牙被別人給打掉了。星期五上午第一節(jié)是語文課，語文老師（班主任）寧愿不上課，也要給我們講一堂課間紀律課。
我想了想，心里總覺得老師說得很對，像鐘雨柯他們，一下課就滿校園瘋跑，他們能不受傷嗎？
還有，從李瑞怡的手骨折了，到范杰鵬的牙掉了，有幾個不是自作自受的呢？
雖然我們很差，但是我們班也有優(yōu)點，就是在身高方面比五（1）的強，但是憑身高強就行了嗎？他們班雖然矮，但是他們班成績好啊！他們班成績次次都比我們班好，為什么我們不學他們班的`優(yōu)點來取長補短呢？
我們班很難團結(jié)；只有一些人有上進心，一大部分人沒有上進心；而且落后生很多；還經(jīng)常打架我們班有那么多的缺點，為什么不反省一下自己呢？
老師一直認為我們班是最棒的，可我們的表現(xiàn)實在是讓老師們傷透腦筋。像老師去聽課回來，馬上就聽到那么多得事。老師能不煩嗎？
我們身為五年2班的一員，要全力以赴，做到最好，要讓五年2班有了我們而變得更加美好，更加輝煌，讓五年2班成為泰安小學一顆最燦爛的星。
關(guān)于班級的作文12
57個人組成了我們六(8)班這個溫暖大家庭。在這里，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁，無微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方路;更像那一臺臺播種機，在我們心田里撒下了知識種子……各位班干部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣干凈，紀律總是那么良好;質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅;那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們目標是年級第一乃至全校第一。
回想起那田徑運動會，同學們?yōu)榱税嗉墭s譽，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心消息傳入耳際，最后，我們總分竟達到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體心。
這就是我班級，我愛我班級!
關(guān)于班級的作文13
今天上午，經(jīng)過短暫的兩節(jié)課，聯(lián)歡會開始了。
同學們紛紛拿出各種食品，有棒棒糖、餅干、糖果、巧克力、果汁、飲料……我還帶了葫蘆絲和巴烏。
我給了王老師、杜老師、還有岳老師一堆吃的。岳老師還說我們班是最熱情的，別的班都沒這么熱情的。有的人直接把吃的.送到老師嘴里，岳老師都喊救命了。三個老師手中都堆滿了各種食品。王老師說：“她都撐死了。”
我們的節(jié)目也很精彩，我是第一個表演的，在我吹葫蘆絲和巴烏時，李瀟雪一直在我的身邊，她說我吹的很好聽。還有不少人往我的口袋里塞東西，把我的口袋里弄得全是餅干渣。
彭思源講了兩個童話故事，我們直叫好。馮潤欣和國睿羽跳了一段舞蹈……
最后一個是小游，游泓正拉的是二胡，小游拉的很好。原來，王老師還想讓我和游泓正合上一曲《新年好》可惜被王老師忘了。
聯(lián)歡會結(jié)束了，新的一年又將來臨。
關(guān)于班級的作文14
好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學還快樂，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！（開心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣，就說道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的'笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
關(guān)于班級的作文15
我有一群和我很要好的朋友，今年正直夏天，我和我的那群朋友閑得無事，便開始玩起了打水仗的`游戲，你可別覺得這沒有什么有趣的，但是，內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮，下課鈴響了，我和同學吃完中午后，便回到教室，閑來無事，和同學打水仗。我們先是分為兩個小組，一盆水一盆水的往‘敵人’身上潑，‘敵方’的周蘇曼假裝投降，潛入我方做奸細，后來被劉燕識破，被我方用水打回‘敵方’，成為了落荒而逃之輩。
‘敵方’知道我方兵強力大，借假裝投降，想打我們個落花流水，但是在多次都未成功的前提下，在我方和‘敵方’的堅持對戰(zhàn)下，‘敵方’被我方打的全身濕透，叮叮叮叮，呵呵，上課了，我們本來以為不會被老師發(fā)現(xiàn)，但是到了最后，我們還是都被老師叫道了辦公室，老師聽了我們的作戰(zhàn)計劃后，馬上叫我們的家長來說、到了學校，沒有辦法，回家后，是死是活，就只有看天意了。
到了第二天，我們都是無一幸免，全部感冒。
經(jīng)過這件事后，我決心不在作戰(zhàn)，玩水了
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