橡皮的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的橡皮的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮的作文1
自習課上，老師和我們舉行了一場游戲活動，這個游戲名叫“搶橡皮”。
老師首先宣布了一下游戲規則：比賽時，我們要把手交叉，放在胸前，“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時，我們同時伸出左手或右手，誰先搶到，誰就贏，誰伸錯手，那個人將直接淘汰。
比賽開始了，韋軍與我虎視眈眈地盯著橡皮，你瞧：它是天藍色的`，它是正方形的，正面印滿了許多字，背面卻留下許多小橡皮屑，看得出來，它跟韋軍主人走了許多歲月，讓它變得飽經風霜。
第一局開始了，我與韋軍做好了準備，老師喝道：“預備！”我們立即把手交叉著放在胸前，“一、二、三-左手！”老師一聲令下，我們一起撲向橡皮，就在那電光火石之間，韋軍搶到了橡皮，老師說勝負時，我像斗敗的公雞一樣，萬分沮喪，而韋軍卻沾沾自喜，還擺了個“pos”。
比賽落下了帷幕，我們還意猶未盡。
橡皮的作文2
今天，老師說要玩一個游戲，是什么游戲呢？難道是我們以前玩過的好玩的游戲嗎？老師開心地宣布：“這個游戲名叫'搶橡皮'”。游戲規則是：我們把橡皮放在桌子中間，雙手握拳，交叉放在胸前，老師說左手就用左手搶，說右手就右手搶，誰最先搶到誰就獲得勝利。
游戲開始了，我的對手把橡皮放到了桌子中間，老師快速地說道：“三、二、一，右手。”我聽到之后趕快伸出右手，可是晚了一步，我的對手跟閃電一樣把橡皮搶了過去。我心里想著：為什么我沒搶到呢？看看我的對手，他多快呀！此時此刻我聽到他大喊道：我嬴了。我太失望了。
老師宣布第二輪游戲開始了。我心里就像踹了小兔子一樣，七上八下的，萬一我又沒贏，那可怎么辦呀！老師又大聲道：“三，二，一，左手”，這時，我迅速把手伸了過去，我的對手也不示弱，也飛快的'把手伸了過去，結果我們倆一人拿了一半的橡皮，這局我和我的對手打平分。
通過這一場游戲，我明白了一個道理，做事要快，不要慢吞吞的，否則功勞就會被別人搶走。
橡皮的作文3
晚上，我正睡得美美的，這時，我在床上聽見一些悄悄話，原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說：“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀？”橡皮擦說：“你以為你能干什么呀，只不過是讓主人寫字，得意什么呀！
”鉛筆不服氣說：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯字嘛！
”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候，啪的一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說：“我的筆心呢？”橡皮擦說：“我的`腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉筆刀看見了說：“你們別哭了，東西都有自己的優點和看書缺點。”聽了轉筆刀的話，他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說：“對不起，我錯了。讓我們一起成為好朋友吧！
”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“好呀！
我們以后也不能誰討厭誰了。”轉筆刀笑了……
橡皮的作文4
我家有一個很大的植物朋友，也是家里最特別的植物，就是——黑金剛橡皮樹。
它的樣子像一把大傘。它的莖很長，看著就讓人感到凹凸不平。用手摸一下，會感覺很粗糙。莖干很像一根顏色漸變棒，因為莖的下部是褐色的，越往枝頭，就慢慢變成了綠色。
春天到了，這棵樹就長出紅紅的、嫩嫩的小芽。小芽頭尖屁股大，像尖尖的紅辣椒，但是很軟。小芽慢慢長高，同時也會長出一層皮，再過幾天，這層皮就會破出一條縫，從縫里還能看見另一個小芽，芽上有一圈圈深紅色的條紋，這是一個新的最初的小芽了。
再過一段時間，小芽會脫掉“舊衣裳”，長成小葉子。小葉子皺巴巴的.。慢慢的，小葉子又長成大葉子。大葉子像小螞蟻的大船，嫩芽就是大船上的炮彈了;又像甲蟲的雨傘、青蛙的扇子。
我和黑金剛橡皮樹相處的可好了。我每天給它澆水，給它擦葉子上的灰……呵護著它。而它一年四季也沒掉葉子，裝扮我的家。風一吹，葉子就沙沙作響，好像在對我說：“謝謝你平時對我的照顧。現在你可以欣賞欣賞我墨綠色的大葉子了。”
橡皮的作文5
在我三年級時，發生了一個事：語文課下課時，我看見王佳桐桌子上有一塊漂亮的橡皮，我看了看四周，王佳桐在外面玩，班里幾個人都在干自己的事，我拿起橡皮，看了看，好漂亮啊！鮮艷的色彩就像好吃得糖果一樣，橡皮上還有她自己的名字，“那丫頭警惕性不錯啊！”我輕聲說道，把橡皮放進了自己的筆盒里。
第二節課下課時，王佳桐跑了過來，開心地對我說：“樂，去玩吧！”我回答：“好！”因為那時是夏天，我們很快就玩累了。這時，王樂泉跑過來說：“桐，你不是買了一塊彩色的橡皮嗎？給我們看看吧？”“好啊。”王佳桐說著跑進了教室。“啊……”一陣尖叫聲從教室里傳了出來，我們馬上跑了進去產，原來，王佳桐發現橡皮不見了。她讓我們一個個站好“你……”“你……”她對每個人進行了排查。到我了，我非常緊張，生怕被發現是我。“你是我最好的朋友……”聽完，我立刻臉紅了，“但快把橡皮拿出來吧。”她又說，“你……是怎么知道的？”我不解地問。原來，王佳桐的后桌看見了告訴了她。“以后別那么做了哦！”她笑著說“我們還是最好的'朋友！”。
這件事讓我很羞愧，讓我感受到了桐的友誼，更讓我明白了朋友之間要真誠的相處。
橡皮的作文6
嗨！小朋友，大家好！我的名字叫橡皮，相信大家都認識我吧！剛開始，我和兄弟姐妹都被放在文具店的一個盒子里，擺在柜臺上的玻璃罩下。
一天，一個可愛的小女孩從文具店把我買了回家。我心里非常開心，因這每天都有人和我做好伙伴了。我一直都是她的好幫手，因為我總是會在她需要的時候伸出援助之手——消滅作業本上的錯誤。我很樂意為我的小主人服務。但是，有時我也很傷心，因為她一點都不愛惜我。她會用蠟筆在我的身上亂畫。還用鋒利的小刀在我的`身上劃來劃去，弄得我傷痕累累的。還將蠟筆涂在書上，然后再用我來擦試。有時鉛筆把字寫錯了，我把鉛筆的印子擦掉后，小主人卻忘了把鉛筆灰剝落。
一天又一天過去了。轉眼間，一年過去了。當我被弄得又黑又丑時，小太孩看我太臟了，就把我扔進了垃圾筒里。從此，我越來越傷心，越來越孤獨。
聽了我的自述，希望小朋友們以后要愛情文具。
橡皮的作文7
我是一塊潔白如玉的橡皮，文具店的老板把我放在店里最顯眼的架子上，我在這里得最大的愿望就是：希望有位關愛我的`小主人把我帶回家！
過了好幾天，一位身穿白校服、藍色球鞋，戴著紅領巾的小男生拿著我左看看右看看，最后終于把我買了下來！我原本以為這位小主人會好好對待我，關愛我的，可是結果并不是這樣……
小主人剛把我帶回家時，對待我就像是他媽媽對待珍珠寶石一樣，每次拿起我時，都那么小心翼翼，生怕我的身體沾上臟污，經常輕輕的撫摸著我，我的心里感動極了，也開心極了！可是后來有一天，小主人在上語文課時，覺得老師一直在講重復的內容，很是煩躁。于是他就把我從文具盒里拿出來，又拿著他的鉛筆，在我的身體上戳了一個又一個小洞，我的身體遭受著巨大的折磨，無比疼痛，可是我只能忍受著，不知道過了多久，下課鈴響了，小主人一激動就把我甩到了地上，開開心心的和同學跑出教室，去操場上玩跳房子游戲了。
帶著滿身的傷痕，我默默的躺在教室的角落里，心里在大聲地叫著：“哪位好心人能把我帶走呀？”
橡皮的作文8
今天，媽媽可以給我自己買了我們一個使用橡皮擦，它可不是企業一般的橡皮擦，而是通過一個帶音樂的橡皮擦，它可是我最喜歡的文具哦！
它的形狀像小提琴，一邊是粉紅色，另一邊是紅色。琴弦上站著一個小女孩打鼓。你看！小女孩正戴著一頂黑色的小漆帽，帽下一頭光滑的長發挽到腰間，讓人不禁想起山澗瀑布，小女孩穿著一條綠色的小花裙，顯得格外美麗。其實地方不在這里，你看，在小提琴的中間有一個孩子，孩子的一側的一個小按鈕是紅色的，你只要輕輕地點擊它，它就會發出美麗歡快的旋律，它很神奇嗎？它的身體很軟，我只是寫錯了字，它會從我的.鉛筆盒里跳出來，好像在說：“看，你寫錯了字，來吧，我幫你清除它？”她說著，小心翼翼地擦著我的錯別字，直到它們完全消失。
我喜歡優美的音樂橡皮擦，學生聽我的描述，如果你喜歡它，喜歡它？
橡皮的作文9
一天，小主人寫完作業就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上，就睡著了！
愛潔凈的紙說：“伙伴都夸我美極了！現在我這潔白無瑕變成了亂七八糟的'。”
橡皮大哥也傷心地說：“我比你們更慘，小主人一會兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里，一會兒又用小刀在我身上亂刻，害得我痛哭了好幾次呢！”
鉛筆訴苦地說：“我也比你們好不到哪里去，小主人寫作業太用力，把我的腳都弄斷了好幾次，斷了又把我放進卷筆刀里，卷筆刀一轉我就脫皮，可痛苦了。”
“我們得想個辦法教訓一下小主人。”他們異口同聲地說。
于是，它們悄悄地溜走了。第二天，小主人發現他的鉛筆、橡皮和紙都不見了，他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙，媽媽語重心長地教育他說：“孩子，鉛筆、橡皮和紙都是你學習的幫手，你要愛護它們。”小主人聽了媽媽的話，感到自己做錯了，于是小主人決定改正壞毛病，之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
橡皮的作文10
今天，偉大的鉛筆盒王國在這里舉行的文具摔跤賽即將開始，參加比賽的選手有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮等等。
經過涂改帶和卷筆刀的討論，第一場比賽由鋼筆對戰橡皮，紙來做裁判。鋼筆聽到這個消息后，心里暗暗開心，他想：橡皮那么弱小，怎么可能是自己的'對手呢？于是，鋼筆驕傲地說：“你怎么可能打敗我呢？”橡皮說：“試試看。”比賽開始了，鋼筆把自己心愛的頭盔小心翼翼的放在擂臺邊，便開打了。鋼筆首先一動不動地站在賽場上，橡皮一馬當先沖了過去，可不料到鋼筆一腳就把橡皮踢回原地。觀眾們見了，都說橡皮自不量力。這時，橡皮急中生智，馬上跑到鋼筆后面，把鋼筆心愛的頭盔扔出去，鋼筆馬上跑到擂臺外面接住頭盔。可是鋼筆因為跑出擂臺界線，而輸了比賽。
自摔跤賽以后，鋼筆就再也不敢輕視摔跤手的橡皮了。
橡皮的作文11
一天下午，同學們都去上體育課了，于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮，轉了個圈說：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位。”一塊黑乎乎的橡皮哭喪著臉說：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我。”一個傷痕累累的`橡皮說。橡皮們你一言，我一語說著說著，不禁流下了眼淚。“不如我們逃跑吧！我們明明是涂改東西的，結果被小主人們玩弄，不把我們當作學習用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴的！
叮鈴鈴，下課了，同學們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴肅了：“我橡皮呢！怎么不見了……”同學們左找右找，翻桌洞，看書包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了。”小紅說：“我也是。”“我也一樣。”主人們急的快哭了：“快回來吧！”“我錯了。”藏在角落里的橡皮一個個跳出來：“主人，我們回來了。”主人們欣喜若狂：“以后我一定對你好，不再玩你。”主人們都對橡皮發了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒有哭過，而是，快樂的過著每一天。
橡皮的作文12
我正在津津有味的看著電視，手中不知捏起了橡皮泥。“啊，前面有車，快閃開！”忽然，我激動起來，手也跟著動了起來，撕扯著橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋里。
咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開始專注橡皮泥。因為，剛剛在捏的時候，看見的是藍色的啊，可現在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著再來一遍，把橡皮泥捏成一團又放在了蓋子里，后來看到的結果是跟剛才的一樣。現在我又懷疑起了光線，便把它們的角度對齊在一起，開始又一次的'測試。可結果始料不及，我本以為會跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅定的對自己說：“我就不信找不到答案，有一些問題也不是科學家們經過極度思考和上百上千次的實驗才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”
我便開始下一步的行動，我又有了一個想法：會不會跟蓋子的顏色有關呢？
我開始思考，會不會是跟美術里的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產生變色呢？
這個答案有道理，雖然不能證實，可我自認為，這樣已經很不錯了，畢竟這是我認真思考的結果。
橡皮的作文13
今天上午我們玩了一個激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰。
“戰爭”開始前，鄧老師先說了規則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對面，雙手交叉抱在胸前，老師發“一二三左手”的口令時，兩位同學出手搶橡皮，如果出錯了手，即使搶到了也算輸。說完規則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽得見。
開始游戲了，我時而信心百倍，時而緊張萬分，生怕我的“敵人”先戰勝了我。正當我緊張的時候，我就回想起我曾經戰勝過她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當老師喊：“一二三左手”時，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說：“沒關系的.，我們下次還玩，你一定能贏！”她對我說：“謝謝你！”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語中結束了游戲。
這個游戲真好玩，還能提高我的注意力和協調能力，真不錯！下次我還要玩！
橡皮的作文14
記得那年我剛滿7歲，還正在上幼兒園。有一天，我看到商店里有一塊非常好看的橡皮，于是就讓媽媽給我買。因為我的橡皮還沒有用完，媽媽不給我買，于是我的心理就很怨恨媽媽。為了買這塊橡皮整天失魂落魄無精打采。直到有一天，我在做值日的時候，在李文琪的座位底下撿到一塊橡皮，和我看中的'那塊橡皮一模一樣，于是我心想：“既然媽媽不給我買，現在周圍又沒有人，不如我把它拿起來自己留著吧，這樣就不用再整天向媽媽要了。”然后我把橡皮放在了自己的鉛筆盒里。
下午放學后，我心里美滋滋的。回到家后，我興高采烈的把下午發生的事告訴了媽媽。說完后，媽媽卻出乎意料，頓時拉下了臉，看到媽媽這種表情，我非常不理解。過了一會兒媽媽說：“要早知道你會這樣做，我就是給你買十塊這樣的橡皮也不會叫你這樣做，明天我給你買一塊，你把撿到的那塊橡皮去交給老師，現在快去吃飯。”媽媽說完后，我就去吃飯了。
我想來想去，就是不明白媽媽的用意，后來我長大了，慢慢明白了媽媽的用意：如果從小就占小便宜，長大后就會占更大的便宜，甚至誤入歧途，走上犯罪的道路。
橡皮的作文15
嗨，大家好！我是小土豆。你還認得我嗎？不認識了吧？其實我就是以前神奇十足的小土豆。
呀！我為什么變成這樣，說來也話長。我從文具店被主人買回來的時候，興高采烈，心想：自己終于可以有一個溫暖的家了。那天去了新家，舒舒服服地、痛痛快快地睡了一覺。誰知主人卻對我一點也 不關心，把我弄得左一個洞，右一個洞，好難受。望著自己這千瘡萬孔的`傷痕，我的心里有一種說不出的難受。兩年過去了，我身上已經遍體麟傷，小主人讓我苦不堪言。想想以前的我，真是和現在判 若兩人。以前那漂亮的輪廓現在已經消失了；以前我那挺拔的身軀現在也已經彎下了；我那以前光滑的表面如今卻已經是坑坑洼洼。想到這兒，我不住地嘆氣，不停地搖頭。主人對我的每一次“罪行” 都深深地刻在我的腦海中。有一次，主人把尺子架在膠條上，作蹺蹺板，把我放到一邊，把另一邊一按，我騰空飛起，四腳朝天，心中滿是恐慌，最后跌倒在地。這真是讓我痛苦難言！還有一天，主人 把我丟在家里，回憶著往日的事情，我不禁雙眼迷蒙，潸然淚下。心中滿是憤怒，卻有無能為力，不敢和主人說。
我真想對主人說：“小主人，你就多愛護愛護我吧，我會竭盡全力為你服務的。謝謝！”
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