觀察寫作文

時間：2022-07-11 11:01:35 寫作作文

實用的觀察寫作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察寫作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的觀察寫作文6篇

觀察寫作文篇1

　　我家的魚缸里有四條可愛的小金魚，它們每天在魚缸里自由自在的游來游去，我很喜歡。

　　它們中有三只是紅色的，有一只是白色的，它們都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，沒有牙齒的嘴巴。看到它們自由地游著，我突然產(chǎn)生了一個問題：魚是怎樣在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在魚缸邊仔細(xì)觀察，生怕驚動了它們，終于發(fā)現(xiàn)，魚游動時先用腹上的鰭向前滑動，再用尾巴調(diào)整方向，它是用腮呼吸的`，嘴巴有時一張一合地吐泡泡，當(dāng)我喂它們時，它們先用嘴巴碰一下，然后馬上吃起食物就游走了。當(dāng)它們在睡覺時，眼睛還是睜著的，因為它們沒有眼皮，所以它們在夢游啊！

　　小金魚可真是一群即可愛又充滿秘密等著長大的我們?nèi)ヌ剿餮芯磕兀?/p>

觀察寫作文篇2

　　我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！

　　仙人掌剛買回來時，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我的說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我的才認(rèn)真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

　　據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的.沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我的決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢？我的心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。

　　看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究！

觀察寫作文篇3

　　昨天，我家多了兩位“小客人”。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大，透明色，游動的時候很漂亮；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是白色的。

　　金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早，我就起床看我的'小金魚了。可是，當(dāng)我來到魚缸時，發(fā)現(xiàn)“紅紅”與“白白”一動不動，眼睛鼓得大大的，我以為它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚會不會死了呀？”媽媽笑著說：“金魚沒有死，只是它們在睡覺。因為金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動不動。”真的嗎？我?guī)е闷嫘膭恿艘幌陆痿~，金魚被嚇壞了，在魚缸里游來游去。

　　金魚吃食也很有趣。我經(jīng)常給金魚喂食，它們真可愛。它們吃食物時，一口一個，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什么呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗啊！我爸爸從小河里捉了一些小魚苗放到魚缸里。金魚以為它們與飼料一樣，會直接掉進(jìn)它們的嘴里。可它們很快發(fā)現(xiàn)小魚苗與飼料不一樣，因為小魚苗會游動。金魚們像離弦的箭向小魚苗沖上去，飽餐了一頓后又準(zhǔn)備去捉下一個目標(biāo)。

　　啊！這兩條小金魚真可愛，它們給我的童年生活帶來了很大的歡樂。

觀察寫作文篇4

　　我家住在一所學(xué)校里，校園環(huán)境優(yōu)美，尤其是清晨的時候。

　　清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云，悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光彩；垂柳在陽光的滋潤下，顯出勃勃的生機(jī)；湖水在陽光的撫摸下，恬靜的躺著，活像一面明亮的大鏡子；小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來，好奇地張望著四周，靜靜地，沒有聲音，唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶，透過窗簾，輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……

　　清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的，是學(xué)生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲！緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的`聲音中漸漸清醒過來，意識到新的一天開始了！不一會兒的時間，人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯，他們一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景：一陣微風(fēng)吹過，窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風(fēng)的吹拂在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈，跳著舞；平靜的湖面因微風(fēng)的吹拂泛起層層漣漪；碧綠的小草因微風(fēng)的吹拂高興而又整齊地?fù)u晃腦袋；淡淡的花香則與微風(fēng)一起在空中打著旋兒，飛向各處；枝頭上的小鳥也因微風(fēng)的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中，不時傳出呼喝聲，那是高三藝術(shù)生正在做發(fā)聲訓(xùn)練呢！

　　清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學(xué)樓走去，學(xué)生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室；而像我這樣的小學(xué)生也好不到哪兒去，每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以，能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風(fēng)景的多半是家里的爺爺奶奶。

　　這就是清晨的校園，寂靜，熱鬧卻又匆忙，它告訴我們，富有生機(jī)的一天來了，充滿希望的新一天開始了……

觀察寫作文篇5

　　聽爸爸說今晚有“超級月亮”，我很納悶兒，月亮怎么今天就變成超級了呢？“超級月亮”又是什么樣呢？

　　隨后聽爸爸解釋說，因為今晚的'滿月將比任何時候都接近地球，而成為“超級月亮”。

　　吃完晚飯，我和爸爸就興致勃勃的來到樓頂，看看今晚的“超級月亮”。

觀察寫作文篇6

　　我家的不遠(yuǎn)處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜，有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的，好看極了。我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢! 蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿x變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細(xì)的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的`毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細(xì)細(xì)的、長長的。頭上有兩根觸角，像電視機(jī)上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。聽知識淵博的爺爺說，在我們國家的云南大理有一個蝴蝶池，每年的三月三，成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎?如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細(xì)呢!

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