就業(yè)協(xié)議書

時間：2022-06-19 08:12:26 協(xié)議書

就業(yè)協(xié)議書

　　在生活中，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務的結果更加完美化。大家知道協(xié)議的格式嗎？以下是小編整理的就業(yè)協(xié)議書，歡迎閱讀與收藏。

就業(yè)協(xié)議書

就業(yè)協(xié)議書1

　　甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：

　　一、甲方同意錄（聘）用乙方。

　　二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。

　　三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為年，工作地點為，工作崗位為。

　　四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于元（該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準）。備注：以上劃橫線部分個別單位不愿意寫，可不必填寫，直接劃線。

　　五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險（包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

　　六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協(xié)議前組織體檢，否則以學校畢業(yè)時體檢為準。

　　七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件，乙方在應聘時所提供的.自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。

　　八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責。

　　九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協(xié)議解除：

　　1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；

　　2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目的；

　　3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的；

　　4、乙方被依法追究刑事責任的；

　　5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。

　　十、本協(xié)議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。

　　十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議，變更或解除協(xié)議應當采用書面形式。

　　十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關部門協(xié)調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

　　十三、本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。

　　十四、甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后，由甲方在10個工作日內將本協(xié)議交一份報甲方主管部門（或人事代理機構）所屬政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案；由乙方在10個工作日內將本協(xié)議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證。

　　十五、經甲乙雙方協(xié)商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協(xié)議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。

　　十六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續(xù)后，本協(xié)議終止。

　　乙方（簽名）：學生簽字

　　年月日

就業(yè)協(xié)議書2

　　甲方：冠捷科技集團

　　乙方：福州大學學院

　　丙方：福州大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心

　　為了建立校企合作培養(yǎng)人才的模式，實現學校成為企業(yè)人才培養(yǎng)搖籃、企業(yè)成為學生實習、就業(yè)基地的雙贏目標，縮短畢業(yè)生從學校走向社會的適應期，更好地為企業(yè)發(fā)展服務，經三方協(xié)商，現就學生“預就業(yè)”培養(yǎng)內容達成以下協(xié)議：

　　一、合作內容

　　甲方根據企業(yè)發(fā)展的需要，從乙方選拔甲、乙雙方合作創(chuàng)辦“冠捷班”，對預就業(yè)對象進行聯合培養(yǎng)。在不影響學校制定的培養(yǎng)計劃的前提下，乙方允許學生根據協(xié)議要求，跨學科學習部分課程，并將該部分課程成績納入學分管理，同時在指導老師配備方面提供便利，原則上允許學生在甲進行生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）。

　　二、甲方的權利與義務

　　1、合作初期，向乙方提供學生選拔、培養(yǎng)要求，并與預就業(yè)培養(yǎng)對象簽訂協(xié)議，明確學生在校期間必須具備的知識結構、能力及其他綜合素質要求；

　　2、定期派技術人員到乙方以講座、交流形式，給學生提供企業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)技術動態(tài)等相關知識；

　　3、協(xié)助乙方對“冠捷班”學生進行授課及培養(yǎng)，對于乙方在“冠捷班”暫時沒有足夠師資開設的課程，由甲方選派專業(yè)人員進行授課；

　　4、為培養(yǎng)對象提供寒、暑假及實習期的實習、實踐機會，并作為“福州大學實習基地”；

　　5、為乙方預就業(yè)培養(yǎng)對象提供一定金額的助學金（金額、方式于與學生簽訂的`協(xié)議中明確）；

　　6、預就業(yè)培養(yǎng)對象畢業(yè)時，給予考核，符合甲方用人標準者，予以優(yōu)先錄用。

　　三、乙方的權利與義務

　　7、合作期間，根據甲方與學生協(xié)議，成立“冠捷班”，學生由預就業(yè)培養(yǎng)對象組成。乙方應科學組織、實施學生的教學管理，在不影響學校制定的本科培養(yǎng)計劃的前提下，允許學生在校內跨學科學習部分課程，并將該部分課程成績納入學分管理；

　　8、原則上允許學生的生產學習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）在甲方進行；

　　9、為甲方代表到校講座、交流、為“冠捷班”學生授課提供便利；

　　10、教育、督促學生履行協(xié)議，幫助學生提高綜合素質；