玩具小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的玩具小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。
玩具小學(xué)三年級作文1
自從學(xué)校舉辦的二手物品買賣交易結(jié)束后，我們?nèi)?）班的同學(xué)是幾家歡樂幾家愁。歡樂的是用實(shí)惠的價(jià)格買到了心儀的東西，憂愁的是花了錢，卻發(fā)現(xiàn)自己得到的是不實(shí)用或不滿意的'東西。
比如說我吧，花了六元錢，買到一盒24色的水彩筆，拿回家一用，卻發(fā)現(xiàn)除了三、兩支有水外，其余的全是寫不出顏色的廢筆。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)郁悶呀，感覺真的被這筆的主人給忽悠了。但后來想想我花出去的六元錢也能多多少少幫上那些福利院的小朋友時(shí)，我才釋懷。
其實(shí)說句心里話，我太羨慕蔡奇軒了，因?yàn)槲艺J(rèn)為在同學(xué)們買到的東西中，數(shù)她的文具盒最好了。這個(gè)文具盒很小巧玲瓏，盒蓋上有兩只可愛的小動物，分別是小奶牛和小貓咪。小貓咪鉆進(jìn)小盒子里，前抓扒著盒子的口，耳朵耷拉下來，好像正朝你笑呢。
小奶牛也很可愛，表情又萌又天真，似乎在說“怎么樣？我也可愛吧。”
我好羨慕蔡奇軒的文具盒啊，她可比我幸運(yùn)多了。
玩具小學(xué)三年級作文2
樂高玩具是我最喜歡的玩具之一，樂高里的積木能拼很多東西，比如：房子、飛船、城堡、人、怪物等一些很像真的東西。以前我都是按照樂高玩具里的圖紙，按照圖紙把玩具拼裝起來。今天，我在家里把媽媽給我買的所有樂高玩具都整理出來 ，堆積在一起，原來有這么多啊！我把以前拼裝起來的玩具都拆掉，重新組裝！大家來看看我的'最新設(shè)計(jì)吧！
我把兩輛賽車拼裝成一輛新的賽車，車子變長了，可以坐多個(gè)人，我把一個(gè)個(gè)小人放在車子的座位里，車?yán)镞�可以兩頭開，跟和諧號動車一樣，不用掉頭，哈哈，這樣多方便啊！
我拼裝了一個(gè)移動加油站，可以去一些沒有加油站的地方，幫助沒油的車加油，或者，只需要一個(gè)電話，就可以幫助忘記加油而沒辦法開車的人了。加油站有個(gè)高高的管子，以后車子可以飛上天的時(shí)候，就可以不用去擁擠的馬路上等候加油了。在空中就可以直接加油了。
我拼裝了一個(gè)警察大樓。這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機(jī)等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達(dá)等設(shè)備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉(zhuǎn)送車、摩托車等等。這樣抓起犯人來，就輕松很多了。
我還拼裝了一個(gè)停車場，可以把我拼裝起來的汽車都停進(jìn)去，這樣汽車就有地方睡覺了。
我喜歡我的樂高玩具，在我拼搭成的城市里，它們是我最好的伙伴；它們帶給我無盡的快樂；它們帶給我無限的遐想空間；它們陪伴我快樂的成長著。
玩具小學(xué)三年級作文3
“龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍爭虎斗。”龍鳳成祥慶團(tuán)圓，龍的祝福送給大家。下面我就來介紹介紹我有的吉祥龍！
它全身高約20厘米，一個(gè)早春紅玉般大的腦袋；一對金黃色的角；一對小耳朵；一雙水靈靈的`大眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在腦袋的正中央；配上那張能說會道的小嘴巴，好像在說：“小主人好，小主人好……“它有一個(gè)圓滾滾的大肚子，上面刻有一蒼勁有力的“福”字。
我總是把它放在我的書桌上顯而易見的地方。每次回到家，它瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，望著我好像在說：“然然歡迎你，快點(diǎn)寫作業(yè)吧！否則晚上就不能早點(diǎn)睡覺啦，然然歡迎你……”
有了這只吉祥龍的鼓勵(lì)，我的作業(yè)每天都能很快完成啦！我的字也變得工整啦！尤其是當(dāng)我不開心的時(shí)候，有了它的陪伴，我會情不自禁地哼著歌兒，使我很快忘記了煩惱。
這就是我喜歡的玩具寶貝—吉祥龍。
玩具小學(xué)三年級作文4
下午 ，玩具們 從家里一一飛來了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類。。。。。。它們歡樂地相聚在一起，教室立刻沸騰起來了，不一會玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣，不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個(gè)小球在穿越危險(xiǎn)地帶，會而就掉下去了；胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀發(fā)，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地?fù)Q衣服，擺弄自己完美的身姿，一場美麗的時(shí)裝秀正火熱進(jìn)行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個(gè)又一個(gè)好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來。
我的是一個(gè)非常可愛的芭比哦！長發(fā)飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問題，讓人佩服不已。我還會給她洗澡，而且是專用的哦。兒會說：“小主人，我要洗頭發(fā)，等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對她說：“跳舞吧。”“是，小主人。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂活潑的小燕子，一曲結(jié)束，“太棒了！”我說。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的'歌喉唱了一首歌。唱完了，我說：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭，我便給她換上里睡衣。
李詩婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識，長長耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友，玩是要玩，學(xué)也得學(xué)。玩具它能給我們帶來快樂，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時(shí)間勾走了我們的心。人的一生只能一半時(shí)間用來玩，另一半時(shí)間用來學(xué)習(xí)才會更完美，少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時(shí)間。
玩具小學(xué)三年級作文5
我的寶貝是布丁狗，是一位姐姐送給我的。那時(shí)候我們在參加營隊(duì)，那位姐姐就是營隊(duì)的隊(duì)長，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲业恼聰?shù)已經(jīng)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以我就可以去兌換娃娃了！那時(shí)有很多的娃娃，我就從里面選出了這一個(gè)布丁狗。
這個(gè)黃色的布丁狗，它有一種很開朗的感覺，摸起來軟軟的，就像棉花一樣。它的'大小跟我的頭一樣大，而它的味道就像我家棉被一樣，所以這一只布丁狗它可以讓我在睡覺的時(shí)候，有一種很安心的感覺。
我很珍惜它，所以我都會把它放在一個(gè)柜子里，每一天回家的時(shí)候，我都會跑去看它還在不在。有一次看到它不見了，我心里很著急，就馬上去問妹妹有沒有拿走？結(jié)果妹妹們都搖頭說沒拿。我在房間里到處找，最后，我才想起我把它放在哪里了，原來是在電視的旁邊。
以后我一定要好好加倍的愛惜它，讓它可以天天香香的，也要讓他每天保持干干凈凈，這樣，我就可以看到一個(gè)從舊到新的娃娃，也可以常常想起當(dāng)初送我娃娃的那位營隊(duì)的姐姐，感受她溫暖的心意。
玩具小學(xué)三年級作文6
記得好久以前的一個(gè)圣誕節(jié)，當(dāng)我眼睛一張開，竟然發(fā)現(xiàn)了一只褐色的絨毛狗，安詳?shù)奶稍谖业纳砼裕?dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�是一個(gè)幼稚的小朋友，認(rèn)為它一定是圣誕老公公送給我的禮物，所以從此以后，我就和它成為了非常要好的朋友了。
它的外表是一只布滿密密麻麻褐黃色絨毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵則是像芭蕉葉一樣的蓋在臉頰的兩旁。最好玩的是，它有一個(gè)非常大，紅紅的鼻子，讓人忍不住想要咬一口。
每當(dāng)我看完一些超級恐怖的.電影后，常常會不敢去房里睡覺，不過只要把這只小狗緊緊的抱在懷里，什么可怕的事情在剎那間都會化為烏有，所以這只小狗也像我的守護(hù)神一樣在沉寂的時(shí)候，帶給我安全感。
每當(dāng)我害怕，孤單或沒有安全感的時(shí)候，它就是我的心理治療師，也是我除了父母以外的精神支柱，讓我了解到“當(dāng)遇到困難時(shí)，可以改變你達(dá)到目標(biāo)的方向，但不要改變你達(dá)到目標(biāo)的決定”，所以這只絨毛狗是我的寶貝。
玩具小學(xué)三年級作文7
媽媽希望我能靜得下心來，特意給我買了一盒機(jī)器人拼湊玩具，一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒，每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字，齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)。看著盒子包裝上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的，真是迫不及待的'想要完成它！可是我知道如果我不能靜下心來，一步一步的去拼湊它，一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的時(shí)候，我就開始動手了，身子、四肢、車輪、武器，我耐著性子一樣一樣的拼湊，有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去，就請爸爸幫忙，也有不小心拼錯(cuò)時(shí)，就得拆掉重拼，就這樣，不知過了多久，終于，第一個(gè)機(jī)器人拼好了，威風(fēng)凜凜的，栩栩如生，像電影《變形金剛》里面的汽車人，隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。
按之前的程序，足足花了我兩天的時(shí)間，終于，一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前，儼然就是一組訓(xùn)練有素的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)！讓我愛不釋手！
看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人，盡管拼湊的過程很辛苦，但心里還是忍不住那份欣喜，終于明白媽媽的那份苦心，不管做什么事，只有把心靜下來，全神貫注，才會有自己想要的成果。
玩具小學(xué)三年級作文8
每個(gè)孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會陪伴我們整個(gè)童年的記憶。在我的家里就有一個(gè)可愛的玩具，它是我爸爸玩游戲得來的獎(jiǎng)品——一個(gè)臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，于是我給它起了個(gè)名字——樂樂臉，好開心我有一個(gè)好朋友了。
樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個(gè)小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的`，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個(gè)喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過年的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ス鋸R會，這個(gè)玩具是我爸爸玩游戲得到的獎(jiǎng)品，然后又送給我的。爸爸當(dāng)時(shí)打完槍，我就一眼相中了那個(gè)漂亮的臉譜玩具，于是我問店主阿姨：“可以把那個(gè)玩具獎(jiǎng)給我嗎？”那位阿姨說：“可以。”我開心的說：“謝謝阿姨。”最后我如愿以償?shù)哪玫搅诉@個(gè)玩具，小臉譜很可愛，我會很愛惜它。
這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。
玩具小學(xué)三年級作文9
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買的。我非常喜歡它！
它長5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節(jié)，也是美麗的畫卷；漂亮的藍(lán)色象征著冬天，非常寒冷；美麗的.綠色象征著萬物生長的春天，生機(jī)勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球，從中間穿過，系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣，我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦！
我空閑的時(shí)候，拿起白色的小銅環(huán)揮動手臂，用力轉(zhuǎn)動，彩帶像一個(gè)圓桶，上下?lián)]動，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時(shí)起時(shí)伏，在快速揮動然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運(yùn)動會時(shí)，那些運(yùn)動員拿彩帶上下?lián)]舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態(tài)的樣子，讓我感到藝術(shù)的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候，它會給我樂趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
玩具小學(xué)三年級作文10
我最喜歡的玩具是悠悠球。它是紅色的，紅色是我最喜歡的顏色之一，我覺得既帥氣又好看。
它能配合著我做出許多厲害的招式，比如掛線、蜘蛛搖籃、雙蝶飛舞、巴黎鐵塔、天外銀龍等等。但是，雖然我會做這些招式，可收球發(fā)球總做不好，老是發(fā)斜。媽媽說：“基礎(chǔ)沒有把握好。”這句話我都快聽膩了。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)對基本功很熟練了。
我比較擅長的是蜘蛛搖籃和巴黎鐵塔。蜘蛛搖籃的做法是：先用大拇指和食指撐住線，距離必須是線的三分之一。然后，把中指往下抓住線上兩個(gè)指的下面，使最底下的繩子距離是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指換成小拇指。這樣，悠悠球就可以在那三角形空間來回晃動了。巴黎鐵塔的做法是：前面的方式和蜘蛛搖籃的.做法一樣，只不過頂線是用大拇指來做，距離要特別小。到大拇指和食指就要夾住中間那條線，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夾住中間那條線的大拇指和食指松開，巴黎鐵塔就大功告成了。
這就是我最喜歡的玩具——悠悠球。
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