玩具的作文范例(5篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的玩具的作文5篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
"我的玩具有奧特曼、寶劍、還有變形金剛，但是讓我最愛不釋手的玩具是樂高，因為他能開動我的腦筋，讓我能靠自己的想象力來拼更多的東西，爸爸給我買了三套樂高，這三套樂高我已經玩兒了三年，我還沒玩兒夠呢。
這些樂高都是五顏六色，五彩繽紛，各種各樣的顏色，我有一個愿望，就是請我們班的所有同學，還有我的好朋友一起去我家里，舉辦一場游戲大會叫《樂高快樂會》，這場大會肯定像集市一樣熱鬧，這些樂高里面還有許許多多的.小人，這些小人都是建筑工地的工人，我們很它拼好以后，就是建筑工地里工人干活的各種場景，有吊車、挖土機、水泥罐車，還有電鉆機、我們玩兒的越來越開心，慢慢的，我就不用按照圖形來拼了，我自己就可以獨立發揮想象力來拼了。
我覺得這個玩具很好玩，它能發揮我的想象力，希望大家也喜歡這個玩具。"
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是毛絨小熊，它是去年某月的一個星期六，我姑姑在華南城給我買的。
它叫悠悠，是個智能小熊。它有一身黃黃的絨毛，脖子上有一條我給它做的鈴鐺項鏈。它功能很多，譬如：預報時間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，陪我鬧，聽我說心里話。
有一次，我被媽媽冤枉了，心里很委屈，就毫不猶豫地一把抓住小熊的.后腿，讓它頭朝下，使勁向它屁股上一陣猛揍，它仿佛地在說：“主人，如果打我能讓你開心，能讓你解氣，你就打我吧。”看著它委屈的樣子，我忍不住又把它抱在懷里，輕輕拍它后背，連連向它道歉。
還有一次，我考試考了雙百分，高興得連蹦帶跳地回到家，一進門，就抱起悠悠親了又親，悠悠莫名其妙地看著我，迷惑不解地問我：“主人，你今天怎么了？有什么高興得事？”我開心地說：“悠悠，告訴你，今天我考了雙百分，心里很高興，這里也有你的功勞呀。”悠悠一聽，高興地說：“祝賀你，小主人，希望你以后繼續努力，爭取次次都第一！”
這就是我的玩具伙伴小熊悠悠，我愛它，就像愛自己一樣。
玩具的作文 篇3
我家有各種各樣的玩具，有惟妙惟肖的芭比娃娃，構思新巧的珍珠小包包，還有別具一格的小蓮燈，不過我最喜歡的還是那栩栩如生的吉“象”一家。
吉“象”一家是由象媽媽、象爸爸和象寶寶組成的。象寶寶的鼻子連著象媽媽的尾巴，象媽媽的鼻子連著象爸爸的'尾巴，仿佛在驕傲地向別人炫耀：我們是幸福的吉祥一家！
吉“象”一家是潔白如玉的瓷制品，他們看起來膚白體胖，摸起來光晶亮麗、冰清玉潔，輕輕一碰，就會發出清脆悅耳的叮咚聲。這讓我想起了周敦頤的《愛蓮說》“可遠觀而不可褻玩焉！”象爸爸背的是一顆淡綠色鑲著金邊的大白菜，象媽媽背的是一個黃色的寶葫蘆。我常常想：“象媽媽你這寶葫蘆里賣的是什么藥？會不會有許許多多的好吃的？”象寶寶背的是一個鑲著金色花紋的玉如意。我最喜歡的是那只調皮的小象。你看，他的眼睛一眨不眨地盯著寶葫蘆，寸步不離地跟著媽媽，好像在說：“媽媽我餓了，給我點零食吧！”象媽媽嘴角上揚，一副樂呵呵的樣子，好像在說：“寶貝只要你跑得比我快，我就給你吃！”
它們瞪著炯炯有神的大眼睛，扇著蒲扇似的大耳朵，昂首闊步，看起來精神抖擻。它們身體的一側，鑲嵌五顏六色的花朵，有的含苞欲放，有的像撐開的小花傘，還有的猶抱琵琶半遮面，似開未開。
我每次看到吉“象”一家，感覺就像爸爸媽媽拉著我的手，一起送我上學，一起陪我在公園里漫步，一起陪我成長。
雖然我愛吉“象”一家，但我更愛爸爸媽媽！
玩具的作文 篇4
我家里的玩具有很多，我最喜歡的玩具那就得算是皮皮熊了。
皮皮熊可不是一個普通的玩具哦！它是一個智能玩具，可以幫助我們學到更多知識呢！學英語，學唐詩，學唱歌。它就像我的好朋友一樣，給了我很多很多的開心和快樂。我要是孤單的時候，它會 陪著我，它會哭也會笑。如果你不把它當好朋友對待的話，它可是會發小脾氣的喲！這才是我喜歡皮皮熊的.原因。
我希望大家都喜歡皮皮熊，也希望我的皮皮熊有更多的好朋友。
玩具的作文 篇5
我有一個可愛的玩具小熊，這個玩具小熊是我9歲生日的那天媽媽送給我的小禮物。因為小熊圓圓的臉蛋上方有一雙水汪汪的大眼睛和一個黃色的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的.小嘴，顯得那么活潑可愛。
小熊穿著一條粉紅色的裙子，頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，他像一位美麗公主。自從小熊來到我家后，我就一直把小熊當作我最好的朋友，當做我說心里話的知己。記得有一次爸爸媽媽為一些小事吵架了，我很害怕，也很難受。勸他們不要再吵了，可他們不聽，還越吵越厲害。無奈的我就哭起來！眼淚中我抬頭看見了小熊，它好像對我說：“小主人，你哭什么呀！”于是我把心中的委屈告訴了它，并著急地問：“小熊，爸爸媽媽吵架了，這可怎么辦呀！小熊好像在說：“不用擔心他們，過幾天就會好了的，”
幾天以后，爸爸媽媽果然和好了。這時，我很感激小熊并對它說：“你真是我的好朋友。”自從那件事情以后，我更加離不開小熊了。每次，我寫作業時都把小熊放在我前面，讓它看我寫作業，我寫完了語文作業就得意洋洋地問小熊：“小熊，我寫得好嗎？”小熊好像在說：“這是什么字呀？”我又說：“這是“曹操”的“操”呀，是“扌”旁，你怎么寫成“木”字旁呀！”我仔細的看了看，我的確是把襪子當手帕了。我不由得臉紅了。小熊還說：“做人不能太驕傲，做人要有一種謙虛的態度才行，還要有一個好品質才對。”
我點了點頭。我的玩具小熊真讓我開心滿意啊！
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