玩具的作文

時(shí)間：2024-09-06 12:43:35 寫物作文

玩具的作文4篇（熱門）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的玩具的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文4篇（熱門）

玩具的作文篇1

　　我最喜歡的玩具是芭比娃娃，她有一頭金黃色的頭發(fā)，兩個(gè)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)小巧的嘴巴，漂亮的`脖子、胳膊和手臂，當(dāng)然還有一雙細(xì)長細(xì)長的腿。

　　她有一個(gè)最大的特點(diǎn)：美麗。她有好多發(fā)飾、衣服和高跟鞋。我每天都給她梳漂亮的頭發(fā)、穿漂亮的衣服和鞋子，我每天都陪伴在她的左右，一直不分離。她已經(jīng)成為我最好的朋友。

玩具的作文篇2

　　我最喜歡的玩具是無人機(jī)，它有6厘米寬，6厘米長，它的顏色是黑白相間的，我為什么那么喜歡它吶？是因?yàn)樗泻芏喙δ�，第一個(gè)功能是遠(yuǎn)程拍照，第二個(gè)是錄像，第三個(gè)是可以錄音，第四個(gè)功能是最厲害了，竟然可以在天空中翻跟頭，我真是太喜歡這款無人機(jī)了。

玩具的.作文篇3

　　我家里的玩具可多啦！有玩具槍、紅軍刀、遙控汽車、數(shù)獨(dú)九宮格、磁力片、拼圖……形形色色，各種各樣，這些玩具陪著我度過快樂的童年時(shí)光。其中，我最喜歡的玩具是遙控汽車。

　　這是一輛橘黃色的塑料遙控小汽車，外表鮮艷亮麗，很是搶眼；流線型的車身，燃燒著速度與激情；銀白色的車輪，高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，像是隨時(shí)要飛起來似的；墨黑色的車窗，充滿了神秘的色彩。整輛車子十分的豪華帥氣！誰看見了它都會(huì)特別地想玩。

　　真正開始玩的時(shí)候需要用遙控器來控制：向前行駛按箭頭向上的`按鈕，箭頭向下的按鈕是向后行駛，箭頭向左和箭頭向右的按鈕分別指示著左拐和右拐。我最拿手的是讓汽車圍著指定的物體轉(zhuǎn)圈，這很考驗(yàn)人的手眼協(xié)調(diào)能力，我可是練了很久才能做到控制自如的。這些功能一般的遙控汽車都有，我的遙控汽車最獨(dú)特、最強(qiáng)大的功能是側(cè)空翻：只要在遙控器上按下一個(gè)紅色的按鈕兩秒之后，車身就會(huì)發(fā)力，聲音“隆～隆～”地，一陣強(qiáng)過一陣，然后“啪”地一聲，車身自動(dòng)彈起，側(cè)翻落地，動(dòng)作迅猛，氣勢(shì)駭人！一個(gè)漂亮的側(cè)空翻就完成了。

　　我最喜歡這個(gè)玩具——遙控汽車，它讓我的童年時(shí)光更加精彩快樂！

玩具的作文篇4

　　這是個(gè)悲哀的復(fù)活節(jié)假期。我走過機(jī)場(chǎng)，心里為女兒生命中的悲苦感到沉重。她是一位空中交通管制員，與她結(jié)婚一年的丈夫離她而去，她因震驚和痛苦幾乎不能行動(dòng)，如今她很怕不能集中精神做好自己的工作。

　　我停下來買些紀(jì)念品帶回家給孫兒，在檢查信用卡時(shí)，微笑的職員問我是否喜歡當(dāng)?shù)仫L(fēng)光。

　　"這兒很美，"我回答，"不過，我到哪兒都這樣說。"

　　"是啊，"她點(diǎn)點(diǎn)頭，"神創(chuàng)造了一個(gè)美麗的世界給我們享受，各地的景色都不同，你這趟假期看到了什么？"

　　眼淚立刻如泉水般涌出，我的悲傷毫無掩飾地表現(xiàn)出來，"我不是來度假的，家里出問題了，我女兒眼下很艱難。我真不想離開她。"我結(jié)結(jié)巴巴地說。

　　"噢，但神是善良的，他會(huì)幫助你女兒。"

　　"我明白。"我回答時(shí)禁不住落淚，我從那柜臺(tái)帶走的不僅是小禮物。我被基督復(fù)活大能所碰觸--從神而來醫(yī)治破碎心靈的愛的大能。

　　所有好處

　　我在明尼蘇達(dá)州莫里斯圣瑪麗學(xué)校任教時(shí)，他在三年級(jí)第一班就讀。全班34名學(xué)生都是我的寶貝，但馬可·艾克倫卻是最特別的一位。他的外表十分干凈，常帶著那種活著真好的態(tài)度，使得偶有淘氣的表現(xiàn)都變得令人喜歡。

　　馬可也很愛說話，我得一再提醒他未經(jīng)允許不可開口。讓我印象深刻的是他每次受批評(píng)后的誠懇反應(yīng)--謝謝修女糾正！起先我不知道如何應(yīng)付，但不久我便習(xí)慣了每天聽到好幾遍。

　　一天早上，馬可又說個(gè)不停，我再也忍不住了，于是犯了一個(gè)新任教師的錯(cuò)誤，我對(duì)他說："馬可，你再說一句話，我就要用膠布把你的嘴巴貼起來！"

　　不到十秒鐘，恰克便沖口而出："馬可又說話了。"我沒有吩咐任何學(xué)生幫忙看住馬可，但因?yàn)槲以谌嗝媲罢f過要處罰他，只好照著去做。

　　我記得那一幕，仿佛發(fā)生在今天早上。我走到寫字桌前，很自然地打開抽屜，拿出一卷膠帶。我不發(fā)一言，走到馬可面前，撕下兩條膠帶，在他嘴巴上貼了個(gè)交叉，然后回到教室前面。

　　我看看馬可的反應(yīng)，他正向我眨眼示意。夠了！我笑起來。在全班的笑聲中，我走到馬可的桌旁，撕掉膠布，聳聳肩。他說的第一句話是："謝謝修女糾正。"

　　年終時(shí)，我被安排去教初中數(shù)學(xué)。日子過得很快，不知不覺馬可又再次出現(xiàn)在我班上。

　　他比以往更英俊，依然很有禮貌。因?yàn)樗仨毢芰粜穆犖抑v解"新數(shù)學(xué)"，他在初中三年級(jí)的表現(xiàn)比小學(xué)三年級(jí)時(shí)安靜得多。

　　某星期五，教室氣氛有些不對(duì)勁，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)星期都在學(xué)習(xí)一個(gè)新概念，我察覺出學(xué)生們的挫折感，以及對(duì)別人的'不耐煩。我必須緩和這煩躁不安的氣氛，免得難以收拾。于是我吩咐他們?cè)趦蓮埣埳蠈懴缕渌瑢W(xué)的名字，在每個(gè)名字下面留下一些空間。然后我要他們盡量想出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并寫在他們的名字下面。

　　這項(xiàng)作業(yè)占用了課堂剩余的所有時(shí)間，到離開教室時(shí)，每位學(xué)生都把字條交給我。查理笑著離去；馬可說："謝謝修女的教導(dǎo)，周末快樂。"

　　那一個(gè)周末，我在紙上寫下每個(gè)同學(xué)的名字，再把其他同學(xué)對(duì)他們的看法抄在上面。星期一，我把紙交給每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒，全班都露出微笑。"真的？"我聽見有人低聲說。"我從不知道別人這樣看我，我從不知道別人如此喜歡我！"

　　班上再?zèng)]有提起那些紙條。我不知道他們是否在課后討論過，或者告訴過父母，不過這都沒有關(guān)系，該項(xiàng)作業(yè)已達(dá)到了目的，同學(xué)們因此更喜歡自己和別人。

　　那班同學(xué)繼續(xù)升學(xué)。若干年后，當(dāng)我度假回家，父母親到機(jī)場(chǎng)接我。母親照常問及該旅途的問題--天氣，以及我所遇到的各樣事情，后來說話稍為緩慢下來。母親看了父親一眼說："你爸爸要說些什么嗎？"父親清了清喉嚨，就像平日要說重要的事之前那樣。"艾克倫家昨晚打電話來，"他開始說。

　　"是嗎？"我說。

　　"我已多年沒有他們的消息，不知馬可怎樣了。"

　　"馬可在越南陣亡，葬禮明天舉行，他的父母希望你能參加。"父親安靜地回答。

　　直到今天，我仍清楚記得父親告訴我的馬可的陣亡地點(diǎn)。

　　我從未見過軍人躺在棺木里的樣子。馬可看來那樣英俊、那樣成熟。那一刻我只能想到的是："馬可，只要你能開口對(duì)我說話，我愿失去全世界的膠布。"

　　教堂里坐滿了馬可的朋友，恰克的妹妹獻(xiàn)上一首《真理正在前進(jìn)》。

　　葬禮當(dāng)天為何要下雨？站在墳?zāi)古赃呉褖螂y受了。牧師作了禱告儀式，號(hào)手吹出喪禮曲。

　　馬可的親友一個(gè)接一個(gè)走到棺木旁邊，在上面灑下圣水。

　　我是最后一位到棺木邊祝福的人。我站在那里，一位扶棺的軍人過來對(duì)我說："你是馬可的數(shù)學(xué)老師嗎？"

　　我望著棺木點(diǎn)頭。

　　"馬可經(jīng)常提到你。"他說。

　　葬禮結(jié)束后，大部分馬可的生前好友一起到恰克的農(nóng)舍去吃午餐。馬可的父母在那里，顯然是在等我。