玩具的作文

時間：2024-08-24 18:13:05 寫物作文

實用的玩具的作文4篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的玩具的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的玩具的作文4篇[集合]

玩具的作文篇1

　　“奶奶，我想要這個玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了。”

　　弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個時候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個悠悠球啊！

　　很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進房子準備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的`“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時候也是這個樣子呢！

　　鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……

玩具的作文篇2

　　在我的房間里，有許多我小時候玩過的玩具。有青蛙，小恐龍，小姐狗，小白兔，小豬……但天天伴我入眠的，是一頭咖啡色小熊，它叫——寶寶。

　　寶寶是我最要好的朋友龔相瑜送給我的。記得在我被狗咬去的第三天，龔相瑜就來看我了。這時她就送給我了這頭玩具熊。那時，寶寶陪我走過了最痛苦的一段時間。

　　寶寶長著咖啡色的毛，這種卷卷的毛，我還是的一次看到，像一個個漩渦。不過，摸上去挺舒服的。然而，這咖啡色的毛，掩映著它那雙清澈明亮的眼睛，這雙黑黑的眼睛讓寶寶栩栩如生。

　　寶寶穿著一條連衣裙。這一條粉色的連衣裙，在棕色的襯托下，顯得格外艷麗。連衣裙，上半身全是粉紅的.，中間還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下半身有著白紅相間的條紋，還有一些粉紅色的小點點和一些綠色的愛心點綴著。小熊穿著這條連衣裙更加討人喜愛了，再加上它的頭上，還扣著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，小熊就更加活靈活現(xiàn)了。

　　小熊伴我玩耍；伴我成長。我寂寞的時候，我就抱著它，和它談?wù)劜挥淇斓氖拢晃宜恢臅r候，也抱著它；我冷的時候，我就抱著它……這只小熊將伴我走過我的童年。它是我最忠實的朋友——我的小熊。