玩具的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我最喜愛的玩具是玩具熊，它是媽媽在星期六給我買的生日禮物。
它有著一雙水汪汪的眼睛，一對長長的睫毛，穿著一件黑白相間的`連衣裙，戴著一頂閃閃發光的皇冠，還有一條大紅色的圍巾。小熊頭頂上豎著一對圓圓的耳朵，嘴巴微笑著，仿佛心里樂開了花。
每次我放學后，就可以抱著小熊在客廳里蹦蹦跳跳，這個時候的我很開心。它跟我形影不離，就像好朋友一樣。它每天都會陪我吃飯、睡覺，所以我很喜歡這個玩具熊。
哦，對了，它晚上還會發出明亮的光芒。而且還是我最喜歡的粉色，好看極了！
玩具熊，謝謝你陪伴我的每一天，我一定會好好珍惜你。
玩具的作文 篇2
我有一輛自動的玩具坦克。它的顏色非常特別，好像它也穿上了武警戰士的迷彩服，所以，我感到特別有趣。
自動坦克的外殼是用塑料做成的，它的里面有許多鐵、塑料、管子。它的頂上有一個大蓋子，駕駛員可以從這里出入。它的底面是用黑色塑料做的.，底面還有一個小洞，小洞里有一個按鈕，按紐的左邊有一個“關”字，按紐的右邊有一個“開”字。把按紐向“開”字按去，可以讓坦克自動行駛。小坦克的里面有一些小燈，里面還裝有歌曲，一轉動輪子就會變動歌曲。可有意思了！
我玩著我的小坦克，心中有說不出的喜悅。我喜歡這輛自動小坦克。
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是水晶泥。它摸起來軟軟的、滑滑的像海綿一樣，里面有閃閃的珠子。
水晶泥的.顏色各種各樣，有紅色，黃色，紫色，粉色……十分漂亮。有些同學拿在手上把它搓成一個個圓球放在桌上彈，而我喜歡把水晶泥搓成一個個小圓球當保齡球玩，不過玩過以后，一定要記得洗手哦！
玩具的作文 篇4
在我的學習桌上，有各種各樣的物品：有鬧鐘、頭花、發卡、小玩具，還有一些人偶……，其中，我最喜歡的是一個萬花筒，因為它能勾起我一段美好的回憶。
在去年的一次英語課前，媽媽在丹尼斯超市給我買了一個萬花筒。萬花筒上的圖案是一個身穿粉紅色衣服的中國娃娃，可愛極了！為了炫耀我的這個萬花筒，我就央求媽媽讓我帶到英語輔導班，媽媽原本不同意的，可最后還是拗不過我，只好答應了。
到了英語輔導班，上課時我都沒有認真聽英語老師講課，把心思都用在了那個萬花筒上面了。
下課后，很多同學都圍到我的桌子邊，左瞧瞧、又看看，有的說“這個萬花筒真是太漂亮了！”也有的'說“娃娃太可愛了！”還有的問我“這個萬花筒是在哪里買的？”
突然，只聽見一聲“啊！”的叫聲，和一陣玻璃“嘩啦啦”破碎的聲音——一個同學不小心把萬花筒掉在了地上。這可怎么辦呢？他一時想不出辦法，竟然“哇！”的一聲哭了出來。同學們也沒有辦法，只得漸漸安靜了下來。
這時，楊凡同學說：“這樣吧，放學后我和王寧同學一起走，和她媽媽就行了”。岳瑞同學在一旁說：“不行的，那她還是會挨吵的。”楊凡同學又說“不行的！”岳瑞同學也不甘示弱。
“我說行就行！”
“我說不行就不行！”
“就是行！”
“就不行！”
“行！”
“不行！”
“行！”
“不行！”
“哎呀！你們兩個不要吵了，難道吵吵架就有好辦法了嗎？”人稱“智多星”的班長智博文說道：“我看這樣吧，咱們湊錢再給王寧同學買一個吧，我先出兩元。”
“好，這個方法可行。”同學們都同意了，紛紛湊起錢來——這個一元，那個兩元，這個五角，那個三元的湊夠了買萬花筒的二十元錢。放學后，他們給我買了一個和之前那個一模一樣的萬花筒。
看著同學們，我的眼睛濕潤了，淚水不由自主地涌出眼眶。多好的同學呀！
這個萬花筒永遠是我心目中最喜歡的收藏品，因為它融入了同學們的美好心靈！
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