玩具的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的玩具的作文4篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我昨天晚上做了一個很神奇的夢，我夢見了我自己的玩具都復活了！他們有自己的喜怒哀樂，有說有笑，還有自己不同的`思維。
我的玩具小火車，長了眼睛。鼻子和一張嘴吧。他的煙囪里冒著濃濃的煙，正在和玩具布娃娃吵架呢！你們知道他們在吵什么嘛？偷偷告訴你吧！它們在比誰長得最美呢！小火車說：“我的個子比你高，聲音還比你大呢！"布娃娃說："切！誰稀罕你個子高聲音大呀！我穿的花裙子和我的蝴蝶結使我變得更加美麗了！他們倆就這樣吵來吵去。
玩具足球和羽毛球在吵著誰的力氣大呢！足球說：“我的個頭比你大，還比你重，我的力氣一定比你大”。羽毛球說：“我的力氣才大呢！我身上的毛很多，打起來飛得很高，我一定比你重！”他們兩個人就這樣一直吵著。忽然，我聽見了一個聲音在叫我說：“彭友媛快點起床，不然上學就要遲到了！”
“唉！”我真想把這個夢繼續做下去呀！
玩具的作文 篇2
我的寶貝是一只玩具毛絨斑點小狗，它是外婆在我四歲生日的時候送給我的禮物。見到它的第一眼，我就愛不釋手了。從那時起，我們就成了一對形影不離的好朋友。
這只毛絨小狗全身大部分絨毛是白色的，胖乎乎的身上散落著黑色的圓斑，遠遠望去，就像一個糯米團子。于是，我就給它起名叫“團子”。
“團子”最吸引人的地方就是它的眼睛，像兩顆玻璃彈珠似的.，黑黑亮亮，炯炯有神。它還有一條短短的尾巴，可愛極了！
我非常喜愛“團子”，不論去哪兒都要帶著它。當我去舞蹈班學跳舞的時候，我就讓它靜靜地坐在椅子上看我跳舞。只見“團子”睜著圓溜溜的大眼睛，好像在說：“小主人，你跳得真好看，加油哦！”有了它的鼓勵，我學得更用心了，總感覺身上有著使不完的勁！
寫作業的時候，我會把“團子”放在寫字臺上，讓它就在我眼前。這時，“團子”還是睜著那雙圓圓的眼睛，一副嚴肅的小樣子。每當我有點兒分心，摸著它的絨毛玩兒時，它的目光就像在提醒：“寫作業不能三心二意哦！”有了它的監督，我寫作業再也不拖拖拉拉了。
無聊的時候，我喜歡抱著“團子”，輕輕摸著它的絨毛，跟它說說心里話。有時候我會跟它說小秘密，有時候我會跟它說遇到的趣事。它呆萌的表情似乎真的能聽懂我說的話呢！就連睡覺時，我也喜歡抱著它。拉拉它柔軟的小耳朵，蹭蹭它毛茸茸的小身子，我很快就進入了甜美的夢鄉。
雖然現在我已經讀四年級了，“團子”的絨毛也已經不再像從前那樣柔軟了，但是我對它的感情沒有變。因為它是我永遠的寶貝，我會一直愛它！
玩具的作文 篇3
我的玩具好多好多，但是我最愛的還是芭芘娃娃。
它是我在學習班那里用積分換來的'。它有著長長的頭發，我很喜歡給它梳頭發。它有亮亮的眼睛，圓溜溜的，可愛極了。它的三件衣服也很好看，有一件還是帶花邊的。它的鞋子也很好看。
我可以給它擺好多造型，可以給它穿衣服，還可以換鞋子，真好玩呀！
這就是我愛的玩具。
玩具的作文 篇4
我最喜歡的玩具是彈珠臺，一塊板子加上幾根釘子，再加上幾顆亮晶晶的彈珠和打擊棒，就能變化出無限多的樂趣。彈珠臺最常出現在夜市，但是，我們家也有一個彈珠臺呢！！
我的彈珠臺，是去旅游的時候，自己親手做的`，看著它，就彷佛回到了制作它的那段時光，當時，我聽老師的指示，左邊敲右邊打，終于做出了它，用打擊棒打彈珠，彈珠撞到釘子會往旁滾，下面有一排一排的格子，等他滾到底，格子里面有寫分數，最后把總分加起來就好了。
在夜市里的彈珠臺，多半是算排的，玩法和普通的彈珠臺幾乎一模一樣，只有一點和一般的玩法不同，就是打完后，要算彈珠占了幾排，還有和一般球的顏色不一樣的紅球以及藍球，只要把這種球打到特定的格子，就可以拿到特殊獎品，還有你要算你打的彈珠占了幾排，排數對應的獎品就是你的。
在分數高的時候我的心情很好，分數低時心情低落，不過不要哭，因為這只是游戲而已，我希望能跟很多人分享這份快樂，分享，會讓游戲玩得更開心、更快樂。
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