實用的玩具的作文集錦【5篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的玩具的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我有一個玩具箱，是用原來裝打印機的紙箱改裝的，外表是綠色的，里面全都是我的寶貝。
星期六下午，媽媽說：“兒子，你該理理玩具箱啦，蓋子都蓋不上了，太舊的玩具就扔掉吧！”“好的。”我答應了。
我把玩具一件一件地拿出來：有揮舞著迅雷劍的忍著神龜，有變形金剛中的`狂派老大威震天，還有攥著小拳頭的阿童木以及各種各樣的汽車模型。
杏黃的海綿寶寶是脾氣最好的了。每次我生氣的時候就把它扔到地上使勁地跺，或是把它扔到天上任它自由落下。不管我怎么對它，它總是張開大嘴，露出兩顆門牙對著我大笑。
最酷的遙控車是電影《頭文字D》中拓海的座駕AD86，它倍受我的寵愛。玩起來特別靈活，特別帥。
還有一把長長的卡通尺，小時候媽媽用這把木尺每月給我量一次身高，它最長只有150厘米，我現在已經超過130厘米，很快就用不上了。
整理了一個下午，我一件玩具也舍不得扔掉，因為每一件都陪我渡過一段快樂時光，能勾起我很多美好的回憶。
玩具的作文 篇2
在一個安靜的夜晚，爸爸神神秘秘地對我說：“寶貝，看！我給你買來什么了！”只見爸爸從包里拿出一只全身粉紅的小布狗。我接過小布狗，高興地說：“爸爸，謝謝您！”爸爸聽了開心地笑了！
小布狗非常可愛，它有一對黑乎乎的眼睛，粉紅色的小臉蛋，一張大大的`嘴巴，好像在說：“主人，我們什么時候可以一起玩呀！”看著它那可愛的樣子，我開心地哈哈大笑。
小布狗雖然可愛，可也給我帶來了不少麻煩。有一次，妹妹來我家玩，她看見這只小布狗非常喜歡，于是我們玩起了小布狗，媽媽見妹妹這么喜歡小布狗，便對我說：“你把小狗送給妹妹好嗎？”我說：“不行。”“你就送給我嘛？”我心想：“如果我把小布狗送給妹妹，我就再也見不到它了！這還是爸爸送給我的禮物，我怎么可以轉送給別人呢？”想到這兒，我就哇哇大哭。媽媽見我哭得厲害，便說：“好了！不送了！”我一聽馬上破涕為笑。
到現在，小布狗仍然是我“百玩不厭”的，寶貝玩具。
玩具的作文 篇3
我的唯一一個四階魔方是爸爸送給我的。他是從淘寶上買的。別以為從淘寶上買的很容易，他可是挑了近一個小時才挑好的。而且剛好是我最愛的——國際比賽專用標準黑底牌。于是，它就成了我心愛的玩具。
我的四階魔方是國際牌的比賽專用魔方。是上黃下白、左橙右紅、前藍后綠的標準色，屬于圣手系列的黑底牌，比我的拳頭還大。它是由塑料的零組裝成的`，每個方塊上粘有貼紙。別看它方方的似乎很簡單，組裝它可是需要不下七十個零件呢！
這個魔方有五十六個方塊，我如果要還原所有的方塊至少也要九分鐘。還原它要先還原六個中心塊，再將二十四個棱塊還原。這時的四階已經可以用三階的方法還原了——先還原白十字，再還原白色角塊，接著還原第二階的四個棱塊，然后還原黃十字與黃面，接著做一遍“L”公式，最后再交換“頂梭”就可以還原了。可不簡單呢！
這就是我心愛的玩具——一個四階魔方。
玩具的作文 篇4
大家好，我給大家介紹我最喜歡的玩具。我最喜歡的玩具是：海寶，為什么呢？因為，他是媽媽讓我長長見識帶我到上海世博會，在中國館前面的一個商店里給我買的。我非常喜歡他！有的時候我不叫他海寶，叫他：海海。
海寶的全身上下都是大海的'那種藍，他的頭上長一個彎彎的東西，像是一把海藍色的鐮刀。海寶的眼睛非常非常的大，大得都像兩個棉花糖。海寶的嘴巴總是彎彎的，沖著我笑！我最喜歡他做出一個動作，就是他伸出大拇指對著我的時候，是我心里最舒服的時刻。我還很喜歡每天晚上抱著海寶睡覺呢，如果不抱著海寶睡覺的話，我會睡不著的。
有一次，我拿出海寶讓弟弟妹妹他們倆個玩。弟弟妹妹非常高興，正玩的時候，弟弟拿著海寶的胳膊轉了好幾圈。海寶的胳膊那兒的棉花就往下了一滑，胳膊抬不起來了。我非常傷心，我批評了弟弟。還說要愛惜玩具，弟弟慚愧的低下了頭說：“知道了”。
還有一次，中午我正抱著海寶看書的時候，媽媽說：“吃飯了！吃飯了！”我就抱著海寶去吃飯，吃的時侯，不小心把飯落在了海寶的身上。吃飯前為什么不把海寶放到我的房子呢？我敲著腦袋問自己，忽然，我好像看到了海寶在說：“沒關系，沒關系，洗一洗就行了”。我就求媽媽，給我把海寶洗干凈。媽媽答應了我的要求。我看見海寶又對我露出了快樂的微笑！
還有一次，我在剪別的東西的時候我不小心把海寶也給剪爛了，我非常非常傷心后悔。我看見海寶正傷心的哭泣呢。我就讓媽媽快點把海寶修補好，海寶繼續露出了歡樂的微笑！
我非常喜歡我的玩具海寶！
玩具的作文 篇5
天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。
打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學習的'好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形
的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發，可到了關鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤 文具盒忠實地為我務，是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。
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