玩具的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我有一個愛玩玩具的弟弟,他長的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具，愛玩玩具的弟弟作文。
記得又一次，他來我們家，一進門就跟我滿屋子跑，還不停的叫：“姐姐，有玩具嗎？快拿出來，讓我玩玩吧！”又動用武力到處亂翻，翻不出玩具不罷休。真讓人受不了！最后，我忍無可忍，猛地轉身來，沖他喊道：“有!我拿出來給你玩，別翻了行不行？”我拿出一個拼圖玩具，心想：哼！這下可纏住你了，我拼這個圖還得老長時間，別說是你了，小學三年級作文《愛玩玩具的弟弟作文》。誰知他一口氣拼了兩個小時， 是把拼圖拼開個模樣才吃飯，看著弟弟玩玩具的認真勁兒，我把所以的玩具都拿出來讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開始了他的玩具大戰，一直玩天黑。姑姑接他時才依依不舍的離開了。
瞧！這就是我那酷愛玩玩具的弟弟，如果你愿意的'話，我會把我的弟弟帶到你家里去，你可要準備好弟弟的玩具“大餐”哦！
玩具的作文 篇2
我有一個迷宮方塊，是我生日那天媽媽送給我的。我非常喜歡這個迷宮方塊，它帶給我許許多多的快樂。
迷宮方塊是正方體，它體內有很多關卡，用小球闖關。當然，每一關都有陷阱，陷阱是闖關道路上的小洞，只要小球掉了下去，就會失去闖關的.機會，必須把小球搖晃出來，才可以繼續闖關。漸漸地，我從小球經常掉進陷阱到能玩到1——4關了，終于有一天，皇天不負有心人，我闖到了第十關，也就是最后一關，我興奮不已。
要知道，第一關就很難了，能闖到第十關絕對是不可思議的事情。于是，我向別人發出挑戰。當我順利過關的時候，別人還在闖第六關，他主動認輸，并夸我真是厲害。我不禁笑了，還笑得非常開心得意。
我很喜歡我的迷宮，我一刻也不能離開它。它不僅能陪我一起玩，還能在學習上幫助我，因為有了它這個益智迷宮，我在數學考試中取得了好成績。日月如梭，一年過去了。小巧玲瓏的它依然擺在我的書桌上，我很懷念我和它以前的日子，也很珍惜我們現在的日子。
玩具的作文 篇3
每個人都有愿望，不管是大愿望，還是小愿望，只要朝著自己的愿望前進，努力實現，一定可以達成自己的愿望。我也有一個愿望，如果它能實現，那我一會很開心。我的愿望就是希望我最心愛的兩個娃娃——小灰灰和尼尼能說話。
為什么我希望灰灰和尼尼能說話呢？因為家里只有我一個小孩，爸爸媽媽出去工作，無聊時又不想和爺爺、奶奶玩，我就會拿起我的娃娃玩起角色扮演的.游戲。可是每次都只是自言自語，用不同的聲音在說話，總覺得很無趣，好像缺少了什么？我想了很久，我終于知道是缺少了什么。那就是它們的心情、它們的動作、它們的聲音和表情。我很希望它們能說些什么，而不只是受人擺布，我希望它們能表達一些自己的意見，和我對話，我想聽聽它們的想法。
要是這個希望能實現，我的生活一定能添加不少的樂趣。有煩惱時，能向它們傾訴；有快樂的事情時，也能和它們分享，甚至看完書后，還可以分享心得，對我來說這是一件很快樂的事。
有時我也會對我的娃娃說：“你們連說個“嗨”都不行嗎？”、“不然做個動作也好。”但它們還是無動于衷，我真的好希望它們可以說話，或個動作，拜托啦！你們就動一下吧！
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