玩具的作文

時間：2024-02-24 10:36:27 寫物作文

玩具的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的玩具的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩具的作文

玩具的作文篇1

　　今天，我去義烏買了一個坦克和一個武裝探險車。

　　我首先開始動手拼插武裝探險車。首先是底盤，我將底盤查的特別的牢固，在原有的基礎上又加厚了一層板子。接著我開始把發動機蓋和車身拼插，這一步是車外形和牢固的關鍵，于是我采用了高壓制版。最后當然就是武器配置，我用了一挺重機槍，兩把M16和毒氣散發系統，雷達和兩門機關炮。

　　這個小車因為底盤較低，所以穩固性能非常的好。但缺陷是有的；前方的防撞杠很不牢固、車身較重。但基本不影響實用性。

　　接著，我有開始動手插一個坦克。底盤是一層一層制版，所以比較沉重，采用的是履帶，所以速度較低。車身有一個個散熱系統和三層防護裝置組成，可承受重擊。武器主要依賴可旋轉炮塔上的兩挺機槍和一門榴彈炮組成。配有一挺重機槍和一個自動防御器（有毒氣噴霧器和機槍組成）七門機關炮和大量武器抓手。并有上下擺動門。

　　我還用剩余的材料做了一個光棱塔和空指部。

　　光棱塔的塔身十分修長，在塔身的末端安放了一個360度旋轉架。接著就是激光控制器和激光發射器。在激光控制器上可以在一個人，在上面操控一挺機槍進行掃射。

　　空指部是一個雷達的兩個平面板和大量太陽能板組成，主要用于啟動我哥哥的.F117和殲擊機，還和我們的特種部隊的指揮中心聯系，所以被放入總部支隊。

　　我為我基地的新成員祝福。

玩具的作文篇2

　　“哼！不是我的錯！不怪我！”從一座漂亮的房屋里傳來一個孩子憤怒的聲音，怎么回事呢？我們去看看吧。

　　原來，說話的小孩叫玲玲，玲玲和媽媽大吵了一架，媽媽說玲玲總把文具、玩具到處亂扔，搞得房間里亂七八糟，玲玲也生氣地吵了幾句，并把自己關在屋里。她把玩具都扔進一個箱子里，把文具亂扔在桌子上，就去睡覺了。半夜，所有的文具都聚集在衣柜邊，為什么呢？因為文具首長要開一個大會，在大會上，首長說：“玲玲這孩子一點都不愛惜我們，不是折斷就是弄丟，不能再這樣下去了，我們離開她一樣可以過，大家同不同意？”“同意！”大家異口同聲說道�！昂茫　笔组L很滿意，“明天玲玲考試，一定會把我們都帶上，在她上學路上，我們就跑。”大會結束，文具們就等著出逃了。

　　第二天，玲玲把文具都放進書包，踏著輕快的步子上學去了，這時，書包拉鏈被拉開一道小口，文具首長把頭伸出來，左右看了看，轉過頭來說：“沒人，走吧�！闭f完就跳出書包，其它文具也紛紛跳出書包。來到學校，考試開始了，玲玲拉開書包，卻沒有找到一支筆，急得快哭了，老師注意到她，問：“玲玲，你怎么了？”“老師，”玲玲支支吾吾地說，“我……我明明把文具放書包里，可現在卻沒了�！崩蠋熉犃�，生氣地批評道：“知道今天考試卻不準備好，還找理由，算了，以后補吧。”玲玲委屈極了。放學后趕快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也沒有！玲玲煩燥地甩了甩頭：“不管了！明天周末，花花要來我家玩，到時候就不煩了。”說完就躺到床上睡著了。

　　半夜，玩具們也聚集在衣柜邊，玩具首長也要開大會，他在會上說：“文具們已經行動了，離開了玲玲，我們也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具們也都同意，“那我們現在就出發。”首長說完便帶著大家從窗戶爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地來到玲玲家，說：“玲玲，你的`玩具呢？給我玩玩吧�！薄昂�！”玲玲跑到玩具箱前，里面卻空空如也，“奇怪了，到哪兒去了？”玲玲把房間都找遍了，可還是沒找到，花花不耐煩了：“玲玲，你到底有沒有玩具？”“我有�！绷崃嵴f，“只是沒找到�！被ɑǜ鷼饬耍骸昂撸∧泸_我，我不和你玩了！”花花扭頭就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不見了。

　　玲玲晚上在床上想：為什么文具玩具都不見了呢？她想起自己扔玩具丟鉛筆的情景，恍然大悟：原來是它們生我的氣才走的！想著想著哭了！“嗚嗚……文具玩具們，是我不好，你們回來吧！我錯了，以后我要好好愛惜你們，嗚嗚……”玲玲一直哭，可文具玩具們早就走遠了。