夢開始的地方
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙……”朗朗讀書聲送走了“千里冰封，萬里雪飄”的嚴冬，迎來了“芳草萋萋，楊柳依依”的校園暖春。
高高矮矮的身影出現在校門處，跳躍著，為樸素的教學樓裝點上了春天的彩妝；走進校園，被花壇簇擁著的噴泉跟著春的鼓點舞動著，后方巨大的石雕書籍被通透明澈的水柱洗去舊塵，在初陽的映照下熠熠生輝，散發出一股淡淡的文墨香氣。一枝枝嫩竹在路旁挺立，擁抱春天的溫暖，享受著溫潤的輕風。
晨起露重，一切都包裹在晶瑩的晨露之中。露珠是春天的精靈，他們以天地為舞臺，成群結隊的外出游玩，與孩子玩著捉迷藏。他們藏匿在校園的“三賢”草地中，陽光一照，碧綠的草地上如灑滿了碎鉆，熒光閃爍，確乎是一大勝景，給校園里陳舊、古樸的三賢雕像無端增添了一份溫婉與活力。
但要說我最為欣賞的，還得是校園拐角花壇中那一些桃花與櫻花樹。雖是只有寥寥幾棵，但每到陽春三月，一株株小小的花苞悄然爬上枝頭，再一恍眼，花壇上方已燦若云霞，美得令人挪不開眼了。只見簇簇花瓣圍繞在枝干上，粉的、白的連成一片，不像全粉的那樣艷麗的晃人眼睛，也不像全白的那樣淡雅素凈，不太引人注意。有了白色的櫻花做調和，他們不再那樣艷麗得使人發膩，卻又散發出一股神奇的魔力，使路過的學生以及老師駐足不前，只顧瞻仰其美貌。春日多輕風，一陣溫潤的暖風吹來，花瓣們脫離枝干，御風飛行，漫游在校園這個小小天地之中，在空中漫步，在風中翱翔，在青草間休憩，可謂是“亂花漸欲迷人眼”啊！
若風再大一些，花瓣們會乘著風，飛入教學樓內或是飄灑在綠茵操場上。它們逛過了教學樓大廳，領略個個名師的風采；它們飄過了操場，停歇在草坪上，觀賞運動健兒們奔跑時的矯健身軀，一陣旋風包裹著它們，經過各種有著飄逸姿態的藝術雕塑，來到樓上，棲在窗臺上，曬著春日的暖陽，聆聽芊芊學子們的朗讀，浸潤在書香之中，何嘗不是一等美事？
確乎是這樣，這世上還有哪些地方可以與校園的春景所匹敵呢？校園，承載著家長的希望，見證著師者的辛勞，更是我們夢開始的地方！
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