(薦)玩具作文9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玩具作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是遙控賽車，它的顏色是黑藍相間的，看起來非常好看。
它是我過8歲生日時候，姑姑送給我的生日禮物，我接過盒子，我打開盒子，看了看，我看見了里邊有一輛一閃一閃的遙控賽車，我非常喜歡它。
它有4個輪胎、2個透明的車燈，一個大大的車身組成。它的'輪胎黑黑的像黑色的球。每當晚上的時候我出去我的時候，我都會把車燈打開，它的車燈一閃一閃的像落在地上的星星。它的車身像一個梯形。
車的里邊有5個座位一個方向盤、剎車、油門、還有一個掛檔的桿。方向盤像一個圓圓的大餅。座位的形狀像一個字母“L”一樣。它的剎車和油門是用來控制車的速度和停止。還有一個掛檔的桿是用來改變快慢。
我經常帶著它去公園玩，跟小朋友們一起比賽。我的賽車跑得很快，每次都可以得第一名我都很開心。我每天都會把它放在床頭，看著它睡覺。小汽車像一個小伙伴一樣每天都陪著我玩耍。
我很感謝姑姑送給我的這輛小汽車，我很喜歡。這就是我最喜歡的玩具汽車！
玩具作文 篇2
今天，媽媽給我買了一個樂高玩具，它是一輛玩具車。
它有烏黑色的車輪，黃色的車燈，紅色的.車身，我照著圖紙拼裝，在拼裝的過程中，必須要認真和思考，這樣才能發揮你的智力。拼很久才能完成。
我一定不要讓它摔了，更不能讓它散架。
玩具作文 篇3
15年了，天下沒有不散的宴席，依稀記得15年前，自己窩在電影院里看玩具總動員那開心的笑聲。那時候，電腦都是奢侈品，更不用說電腦做的動畫。在現在的孩子看來簡單甚至粗糙的畫面下，我卻笑的前仰后合。15年了，小臺燈依舊是如此的歡快的跳躍，皮克斯卻如此堅決要結束這個偉大的動畫系列，而我們也該長大了。
賦予玩具與生命，這本來就是一個破天荒的創意;而故事的有趣在于，人的世界和玩具的世界是沒有交集的。在孩子們面前，玩具只是一堆塑料，只有當人們走開，他們才都活躍起來。導演完全可以把劇本寫為，安迪有一天發現玩具們會說話，在無比驚喜的同時而他們成為永遠的朋友。但偉大的作品在于，它的想象力永遠牢牢植根于現實的土壤，孩子們永遠要長大的;這似乎是個美麗的魔咒，如同兩個永遠無法表達的戀人一樣，孩子對玩具的愛，玩具對孩子的`忠誠，永遠只是單向的奉獻。
問題到這里出現了升華和戲劇性的沖突，既然愛無法表達，那這段感情及友誼，忠誠和背叛，該如何選擇?這些會不會變?如同電影中所寫的那樣，孩子們總喜歡新鮮的玩具，他們總要長大，而玩具總要被拋棄，束之高閣，被替代。而玩具們也要選擇歸于新的主人，或者放棄信仰而流浪。而這樣的選擇，也都無法讓對方知曉。這也是所有皮克斯的動畫都帶著淡淡的哀傷的原因，這也是玩具們雖然忠于安迪，卻始終如此懷疑，不安，擔心自己終究會被拋棄的擔心。
在這樣的情況下，產生了三種情況。胡迪，大熊，和陽光幼兒園的玩具。
先說大熊，也許所有的人都覺得他是絕對的反叛，但如同小丑所說，一個人，需要多大的創傷，才能走到整個世界的對立面?當任何人從天之驕子到街頭乞丐，心里都是無法接受的。當你發現，你只是一個普通人，你無法飛向太空，你也不是特殊唯一的那一個，有無數的玩具和你一模一樣，等著替代時，你會怎么想?巴斯選擇了認同自己是玩具，并忠實的執行玩具的使命。而大熊卻選擇了背叛和自我放逐。如同電影中所說“你只是塊塑料，你被替代了，你被拋棄了，沒有人是不可以被替代的，我也不需要主人!”要有多大的愛與恨，才能產生如此決絕的現實和冷酷?而著，恰恰是玩具，甚至是世界的真相，任何玩具，包括胡迪，都清楚。如同我們每個人，其實都只是普通人而已。
在這樣的現實下，陽光幼兒園的玩具們選擇了自我的狂歡，他們發現，自己只需要是玩具，至于陪誰玩耍，制造歡樂，其實無關緊要。關鍵是開心及自由，這也是現實社會中大多數人的情況。我不在乎我忠于誰，但我永遠是我自己，這是自由的代價。導演沒有對這一情況做出評價。但他卻在影片的最后給出了自己的看法。
胡迪對安迪的影響可謂是巨大的，如同安迪所說“他從我記事開始就陪伴著我了�！痹谕婢呖倓訂T1中，胡迪突然發現自己被替代了，有了新的玩具巴斯光年。他內心充滿了焦灼和酸葡萄心心理。但導演是陽光的，在兩個主人公的沖突中，他們發現了對方的優點，而巴斯也接受了自己是玩具，從而一起為主人服務。而在2中，本片的主題開始暴露出來，“他總是要長大的，你是想被拋棄，還是被世代的孩子所敬仰?”胡迪內心的煎熬是可想而知的。這是一段注定要分手的感情，關鍵是你怎么選擇。而正如同安迪所說“胡迪，他從來沒有讓我失望過。”英文原文是''he never give up on me"，翻譯其實包含放棄和失望兩重意思。而這，正是所有玩具總動員的精華之所在，玩具和孩子，其實從來就是一體的，任何一個玩具，開初都是玩具。而陪伴著孩子，玩具成了孩子的投影，孩子也在玩具中見到了自己，我們何嘗不能說，正是安迪的美好心靈培養了胡迪堅強樂觀，永不放棄的性格?也正是這種堅守，讓他真正成為安迪的精神支柱?陪伴他走過那么多歲月?而他們從來沒有說過一句話，而這份感情，卻從來沒有改變。而在最后，胡迪做了對安迪最好的選擇，離開。而安迪也不辜負胡迪的期望，把他送給了最喜歡他的邦妮。
影片的最后可謂是平淡但精彩不斷，完全可以作為獨立的短片來看。而這也是讓很多玩具迷們，包括我感動的地方。安迪最后把所有自己最喜愛的玩具都在胡迪的指引下，送給了鄰居最疼愛玩具的邦妮。當他打開箱子，一件件的介紹他們時，仿佛又回到了以前。他把帶給他歡樂的朋友都一樣樣的送了出去，而那個見到陌生人都會臉紅的小姑娘，這時臉上卻露出了燦爛的笑容。你很難想象，在她創造的世界里，她是多么的活潑。而她，也正是玩具們的目的，創造歡樂，也帶給自己歡樂。
最后，邦妮看到了在箱底的胡迪，顯然，她最喜歡這個牛仔。當她去拿時，安迪下意識的縮手了，是啊，這是陪伴整個童年的朋友，是自己的一部分，他又怎么舍得?然而，好朋友終究沒有讓對方失望，安迪快樂的和邦妮在院子里玩耍，這是一個神圣的儀式，安迪把自己童年的美好傳承給了另一個孩子，這比放在閣樓上來的更高貴，也更讓人嘆服。
當安迪的車子遠去時，胡迪對他道別，導演也對我們這些看著玩具總動員長大的觀眾告別。不過，成長何嘗不是一次次的放棄，一次次的傳承，一次次的放手，離開家，離開你愛的人。我的心在永遠在這里，但我要獨立遠行。我的朋友，所以留下美好的回憶，這是我人生跋涉的動力。而你，永遠是我回憶中最美好的東西。
玩具作文 篇4
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”�；ɑ^發是金黃金黃的、長長的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會自動閉上;讓它站起，眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了!因為姐姐把花花送給我的那一天是我的生日，我的`生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開信一看，原來是我的作文打到電腦里被入選藍海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評了我，我覺得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以后再也不要老師批評了!一定要好好學習，天天向上!”
我愛我的洋娃娃!我有快樂和它一起分享，有老師批評它能安慰我。
玩具作文 篇5
我有三樣寶貝，第一樣寶貝是小熊布偶，是我的媽媽買給我的，它有一身金黃色的毛，摸起來毛茸茸、軟棉棉的，它的眼睛黑黑、圓圓的，樣子很可愛，它的脖子有一個蝴蝶結很漂亮，它是我的安慰小熊。
我的第二樣寶貝是老鼠布偶，也是我媽媽送給我的，她長得很可愛，耳朵大大圓圓的，眼睛和鼻子都是黑色的，它的毛是皮膚色的，脖子還有一個鈴鐺，它的`手細細長長的，它的腳有一點大，老鼠布偶陪過我很多歡樂的時光，它是我的歡樂小布偶。
我的第三樣寶貝是電腦，因為電腦可以查閱資料，增加許多知識，還可以玩游戲，當我有不會的作業，我就可以查詢電腦。但我通常是星期五到星期日可以用電腦而已，電腦還可以聽音樂、聊天、交朋友、畫畫、購物，這些大家日常生活中，應該都會用的到，所以它是我的生活小幫手。
我希望我的寶貝可以永遠不要壞掉、變臟，我也希望大家要好好愛惜自己的寶貝，才不會讓自己的寶貝受損，也才能陪伴我們更多一點歡樂時光。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具是我的賽車，你想知道我的賽車長什么樣子嗎？讓我來細細地告訴你吧！
我的賽車是我在過生日時爸爸送給我的，我那輛賽車簡直可以說是超酷超炫。我的賽車是白色的，它的材質是鐵，如果用力踩或者用力摔，它都不會壞。汽車的外面有一個大燈，只要一按按鈕它的大燈就會亮起來，它的燈是特別的亮，簡直就像一個真的大汽車一樣的亮。
它的輪胎是圓形的，車胎是橡皮膠做成的，最大的作用是可以防滑。它跑得非常快，所以我給它起了一個名字，叫做“天下快車之一——阿爾法一號”。
這個賽車可是我千挑萬選的玩具之一了，我朋友的'賽車都沒我的炫酷。每次一回家，我都情不自禁地玩上一會兒，玩好后，我都用濕巾把它擦得干干凈凈，然后收起來，放到架子上面。
有一次，我帶著“阿爾法一號”和小伙伴去公園的一個山坡上比賽。
比賽開始了，我按下前進的按鈕，以最快的速度沖了起來，我在這一路里遇到了好多障礙物，眼看障礙物越來越多，我就開始左閃右避，我順利地下了坡�？墒俏业囊粋�伙伴沒發現草叢里有一塊大磚頭，就直接猛地沖了上去，他的賽車翻著跟頭滑了下去，他大哭起來，我把他的賽車拿起來一看，車頭壞了！我安慰他別哭了，回頭讓他爸爸修一下。
現在，你該知道我的賽車的樣子了吧！
玩具作文 篇7
你們知道我最喜歡的玩具嗎？讓我來告訴你們吧！它就是我過生日時小姨送給我的米老鼠。它非常可愛，大大的眼睛，小嘴巴，穿著藍色的棉裙和藍色的舞蹈鞋，又長又細的尾巴，頭上還有個蝴蝶結，那大耳朵好象會聽話。
米老鼠小姐每天陪我睡覺陪我玩，它渾身毛茸茸的摟著它睡覺覺得很舒服。它等我閑的時候就跟我玩，它很愛聽我的'話，有時當我的學生有時當我的病人。
我愛米老鼠它也愛我，我兩在一起很快樂很幸福！
玩具作文 篇8
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的'，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲郑憧此麄兙幍倪�不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩Γ�要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
玩具作文 篇9
暑假過了三天，七月七日那天是我的生日，為了讓我過一個愉快的'暑假，媽媽給我買了一個玩具，名叫克雷騎士，我非常高興。
克雷騎士左手持有盾牌、還有一把冷亮刀，右手持有一把小刀，它還有一頂頭盔，全身盔甲，彈夾……騎坐在一只義龍上，樣子威力無比，屢戰屢勝、攻無不克、戰無不勝。小朋友，你們想知道克雷騎士是怎么拼出來的嗎？那就讓我來告訴你們吧：先把盾牌安裝在左手上，接著把小刀按裝在右手上，再給它戴上頭盔，然后給它上穿上盔甲，這樣，一個最勇敢的騎士——克雷就站在你的面前啦。
有一天，我回家發現克雷騎士不見了，便急得團團轉，幸好奶奶把克雷騎士給找回來了，我又興奮起來了。
通過玩這個玩具，我懂得了只有自己動手，動腦，才能拼出最勇敢的騎士。也才能養成愛動腦筋，勤動手的好習慣！
【玩具作文】相關文章：
玩具袋鼠活了玩具作文10-08
玩具的作文02-04
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21
玩具的作文12-21