玩具作文6篇(優(yōu))
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的玩具作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
童年是五彩繽紛的，是歡樂無窮的而我從一個懵懂無知，天真爛漫的小女孩不知不覺蛻變成了一個努力學習的小學生。我在成長，我在變化，我身邊的事物也在變化，玩具也再變化
三歲的時候，陪在我身邊的是小沙錘。每一次我在家無聊時，總會拿起我的小沙錘。我會拿著它左搖搖，右晃晃發(fā)出沙、沙、沙的響聲，我都會仔細觀察它的樣子，一個透明的小錘子，里面有一些五顏六色的小球球，我搖來晃去，里面的小球球頓時被我打亂了隊行，像一群嬉戲的孩子，一下子跑了起來，活蹦亂跳。它們穿著花衣裳在我眼前跳來跳去，我的眼里已只有一片鮮明的色彩我搖呀搖，沙錘發(fā)出沙、沙的響聲，我的'嘴也發(fā)出哈哈的笑聲，兩種聲音重疊，成了一曲美妙的交響曲！
六歲的時候，我的玩具是拼圖。我在空閑時候總會拿出一幅幅拼圖，我在拼圖上掃了一眼，然后拆了，打亂，重新拼裝。我挑出一幅拼圖，上面印著很多動物的圖案。我從拼圖中挑出四個看似邊角的圖片，一塊一塊耐心地拼接，四個邊角找到了自己的家。我又找了幾塊，一塊、一塊試、拼過了一會兒，我滿懷激動的拿著最后一塊圖片，顫抖著把它嵌入屬于，它的家。我視如至寶地捧著那一幅拼圖，咧開嘴耶地叫了起來，開心地笑著、笑著
十歲的時候，我深深地戀上了魔方。瞧，我又開始玩了。我迅速地把魔方打亂，然后望著魔方開始思考。這時我的腦海里出現(xiàn)了一個立體魔方，我閉上眼睛，手握魔方，慢慢地想出方法。我時而皺眉深思，時而喜笑顏開。我一步步把自己引入正確區(qū)域，左一擰，右一轉(zhuǎn)。慢慢地，魔方快組成好了，可有一塊紅色的方塊逃離了自己的大隊伍，可我卻對它無可奈何。我把自己關入房間，閉上眼睛冷靜思考，如果我把這一擰一轉(zhuǎn)，嗯不行，我再一轉(zhuǎn)，不行終于，我把它轉(zhuǎn)回大隊伍啦！我高興地舉著魔方，太好了！太好了！耶
變化著的玩具，在我不一樣的童年時代都散發(fā)出璀璨的光輝，繪制五彩繽紛的快樂童年！
玩具作文 篇2
我有一只可愛的玩具小狗，那是爸爸送給我的。小狗很可愛。它一雙黑亮黑亮的眼睛，豎著兩只小耳朵，嘴里吐著紅通通的舌頭，它翹著一個小巧的小尾巴，長了一身紅配白的'毛。
它時不時用它黑亮亮的眼睛看來看去，好像警惕著有沒有壞人進屋。它歪著頭，好像在思考如何抓老鼠。
它雖然舊了，媽媽想扔掉它，但是我仍然喜歡它，因為每當我遇到困難時，看到小狗挺直地站立著好像不怕任何困難，我的困難自己也支服了。
小狗我要學習你堅強的精神，因為你永遠不躺下，堅定地站著，直到達到自己的目標。
這就是我可愛的玩具小狗。
玩具作文 篇3
我最心愛的玩具是我的橡筋動力飛機，他是我新買來的玩具。
我的飛機剛買來就少了零件，是一個小塑料塊。不過我已經(jīng)找到了一個替補零件：一張名片。而有一次，我在大草地上飛翔是把它飛到了一個一樓的房頂上，我只好硬著頭皮把事實告訴了我的老爸。還好老爸拿著長梯子和竹竿同一幫我拿下來，他先爬上了梯子結果沒夠到。然后我又上去冒著摔下來的危險站在房頂上把它拿了下來拿了下來。還有一次：我把幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的'時候把它飛飛機一不小心飛到了我。
幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來。還有一次我在草地玩的時候把它飛還有一次我在草地玩的時候把它飛大樹上急急忙忙的我不知所措，急匆匆的跑回了家，然后拿起我家的長竹竿拔腿就往草地上跑，輕輕地把它從樹上搖了下來，連忙把她緊緊地握住，生怕它再又飛走了。
我的飛機后翼沒膠了，我拿502一粘他就燒了，一下子少了一大塊，我趕緊把膠布粘了上去，要不然的話他就沒了。又一次我在飛的時候一不留神把它的機翼弄斷了，然后又拿膠布粘上了。現(xiàn)在我的飛機已經(jīng)是傷痕累累了，不過我依然喜歡他，他是我最最心愛的玩具。
我喜歡我的玩具！
玩具作文 篇4
我有一只可愛的小狗，它不是送的，也不是買的，更不是縫的，是我在離宮里溜達時撿的。
它整個身體是黃色的，兩只黑黑大大的眼睛撲閃閃的`，一個黑黑的鼻頭顯得很精神，兩只黃褐色的耳朵忽閃忽閃的。它那四只黃褐色相間的腳和一條細長的尾巴，讓人一看，就覺得它非常可愛。
每天早上，我上學時，它好像對我說：“小主人，再見，記著早些回來！”晚上，我回來時，它又好像說：“小主人，你回來啦！累不累呀，喝口水吧！”每天晚上，我都要摟著它在被窩里睡覺，好像它是我的孩子。
不久前，我的小狗突然莫名其妙地“失蹤”了。后來，我終于在我床頭櫥后找到了我的“小伙伴”。我厲聲問：“小調(diào)皮，你上這底下干什么呀？”它低下頭，好像在說：“對不起，我以后再不下來玩了。”我又氣又愛地用抹布抹凈它身上的土。
我喜歡我的小狗！
玩具作文 篇5
最受大家尊敬的熊媽媽第一個發(fā)言：“孩子們，小主人昨天說，今天我們要來五個新朋友，希望大家能歡迎它們。”最懂禮貌的海豚哥哥笑著回道：“那當然！我們一定會熱烈歡迎它們的！”“哇！真希望它們是五位小帥哥，正好配我們這五朵金花。”快樂三姐妹、花姐姐和美麗的貓小姐流著口水說道“哇！”小黃和小白做嘔吐狀“就她們那樣，誰會喜歡？”熊寶寶問可愛美眉：“美眉，你希望是誰？”美眉說：“無論是誰，只要不長得太難看就可以了！”“不要說了，有人來了。”“吱——”一聲，小主人的媽媽走了進來，玩具們都默不作聲，只見小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭，就走了出去。
玩具們都好奇的看著那個盒子，不知里面有什么東西。
忽然從盒子里跳出來五個可愛的`玩具娃娃，說道：“你們好啊！我們是北京奧運會吉祥物，簡稱五福娃，讓我們來介紹一下自己吧！我們分別是魚兒貝貝、國寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時你能讀出北京對世界的盛情邀請，‘北京歡迎您’。我們每個娃娃都代表了一個美好的祝愿：繁榮、歡樂、激情、健康與好運，我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。”
玩具作文 篇6
在生活中，你是否試著通過自己的努力給予別人快樂。
記得那一次，我正在奶奶家劈柴，何英杰帶著他爸爸從杭州買回來的禮物來到我家，他說：“嘿，這是我爸從杭州寄回來的，一起把禮物拆開吧。”“好啊。”我放下手中已經(jīng)生銹的斧頭，到他面前把繩子解開。
何英杰把最后一條繩子解開，看到的是我一直想要的變形金剛。何英杰見我眼里閃著金光，說：“這個玩具不如我們一起玩，星期一三五我的，二四六你的.。”“星期天呢？”“那天我們誰都不要玩。今天是星期六，所以是你的。”說著他把變形金剛遞給了我，就走了。
差不多玩了一個小時，何天穎來我家，看到我手上的玩具，她就走到我面前一把把玩具搶了過去。我怒氣沖沖地對她說：“你干什么！”說完，把玩具從她手里搶了過來。何英杰來時，何天穎把玩具掰成了兩半，何英杰就這樣看著自己的新玩具被損壞了。他走過來搶過何天穎手中被掰成兩半的玩具，眼睛無神地返回家中。看著何英杰那失落的背影我轉(zhuǎn)過身對何天穎說：“滾出去！”“什么？”“我說，滾出我的家門，以后不許你來這！”"走就走，誰稀罕來你家。”她輕蔑地回答，“我叫你滾！”這句話在山中引起了回聲。
之后，我到何英杰家看望他，他奶奶說：“你走吧，他誰也不見。”聽了這句話之后，我只能返回家中沉思。終于，想到了送一個木偶給他。
我立刻上山，到處尋找木材。找到了合適的木材時，立馬返程。走到家中，拿起小刀，在木頭上一刀一刀地刻……
幾天之后，木偶完成了，我用禮盒把它包裝了起來，敲了敲何英杰家門。他打開門，向四周看了看，最后把裝著木偶的禮盒拿起來拆開包裝，說：“謝謝你，我已經(jīng)沒事了。”“沒事就好。”
以后，我倆天天在一起玩，成了無話不說的好朋友。
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