玩具的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
玩具的作文 篇1
每個人都有自己的玩具，我也有。我的玩具有一大堆：小汽車、坦克、變形金剛……我最喜愛的是樂高拼插。
拼插玩具五顏六色，形狀也是各種各樣。它能拼出好多種我想要的東西，比如：城堡、汽車、公園、房子、飛機，還有小人……我可以按照自己的想象力隨便發揮。哈哈！居然拼出一輛消防車！我還在車頂安裝了云梯升降高壓水槍，這樣消防員叔叔就不用手提著很重的水槍來回滅火，只要握著高壓水槍的方向盤，就能輕松地指向火苗，一按開關，嘩……水柱就噴出來了。這樣能節省很多的力氣和時間，給消防員叔叔更多的.時間去救人！我覺得自己這個想法很有創意。
每次拼出自己喜歡的、想要的玩具的時候，我就會非常高興。媽媽說，玩拼插玩具能開發我的智力，還可以發揮我的想象力，所以她很支持我。
我喜歡我的拼插！它是我的好朋友！
玩具的作文 篇2
我最心愛的玩具，應屬風火輪了。
這是我前幾個月買的，我看它的第一眼，就打心眼兒喜歡上了它。
這輛風火輪，可是我磨媽媽好久才買來的。
它是一個深藍色的小汽車，大約有十幾厘米長，構造很簡單，是用鐵和塑料做成的。它的后面是賽車車屋的樣子，有窗有門，前面突出，里面有方向盤。
它有它專屬的`賽道，勝負的標準是看誰的積分高。可是，我卻舍不得用它，生怕它鮮亮的顏色褪去。所以，我用其他的風火輪來比賽。
我只知道這個風火輪是什么牌子的車——寶馬。其他的風火輪，我一律不知道。
這輛風火輪就像我的守護神，無時無刻地守護著我。所以，我不管上什么課，去哪里玩，甚至是上廁所、看書，都要帶上它，處處為它著想。
它一開起來，就會完成一個急轉彎似的轉頭，還不會碰到什么其他東西。
我不時會想象：它有一天會長大，成為我們家的汽車。
長大以后，可能我會忘記它是什么顏色、什么材料、什么質地，但我不會忘記我曾有一輛風火輪。
玩具的作文 篇3
今天，我過生日了，爸爸給我買了我最喜歡的變形金剛。
變形金剛的頭頂著一個大大的三角體；眼睛藍藍的，仔細一看，眼睛里還有許多小孔孔呢！它的手臂坑坑洼洼的.，摸起來很粗糙；腳上有兩個輪子，看著像兩個光環。
變形金剛可以鍛煉我的認知力，你看，這一塊得推，那一塊得擠，左掰右擰，真難呀！我好不容易才成坦克。當然它還可以練我的力氣，你得用較大的力氣，才可以把它給擰過來，我把它拼完了，我一定沒有力氣了。
同學們，我請你們來評一評，這個變形金剛好不好？
玩具的作文 篇4
在我家的寫字臺上，放著一個洋娃娃，她是我的英語老師送給我的，我可喜歡她了。
你看，洋娃娃長得多可愛呀！她有一頭金黃色的頭發。一雙藍瑩瑩的眼睛，靜靜地凝視著我，好像會說話，一張小嘴微微向上翹起，似乎要向我傾訴著什么。她穿著一件鑲嵌著白色花邊的連衣裙，腳上穿著一雙白色的長筒？，騎在木馬上，可神氣了！
只要你輕輕地撥動木馬底下的開關，木馬的眼睛就會變成紅色，便會帶著洋娃娃“跑”起來。洋娃娃高興極了，騎著木馬唱起了歌，偶爾會發出“駕駕”的聲音，有時還會俏皮地向你眨眼睛呢！
在我做作業時，洋娃娃默默地陪伴著我。有時，我做作業不太認真，要開小差。可是，一看洋娃娃眼睛，只見她目光嚴肅，好像在提醒我要認真做作業，我又埋頭寫了起來。當我疲倦了，撥動一下木馬底下的開關，洋娃娃那快樂表情和歡樂的笑聲，時時讓我回想起小時候和小伙伴嬉戲玩耍的情景。那悅耳動聽的'歌聲，會讓我的大腦清醒、放松。
洋娃娃真是我的好伙伴，她將伴我度過幸福快樂的童年。
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