心愛的玩具作文優(yōu)選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的心愛的玩具作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心愛的玩具作文 篇1
我的玩具箱里有許許多多的玩具，但我最喜歡的是大嘴猴。這只大嘴猴是我7歲那年我過生日，媽媽送給我的禮物。
它有一雙黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，一個大大的嘴巴，兩個月亮似的耳朵，脖子上掛著一個領(lǐng)帶，頭上帶著一個紳士帽。我給它起了一個名字叫帥帥。
我記得讀三年級的時候，有一次我考試考了87.5分，同學(xué)們都說連班長都才考87.5分，我們考那么高干嘛呀！我聽見了這句話，我恨不得那里有個洞鉆下去。到了放學(xué)，本來已經(jīng)很傷心了，我走在回家的路上，加上看到了兩旁有許多的垃圾，大樹的`葉子全都黃了，地上還有幾只死了好幾天的死鳥。我看到了這些，我傷心的哭著跑回家，走到自己的房間，我對著大嘴猴說我這次考試考得很差，大嘴猴看著我它在說不要哭了，失敗是成功之母，哭了是弱者，這次沒考好下次考好了就行了，我相信你一定能行的，我這是又傷心又感動，我擦了眼淚，不哭了。
后來又有一次考試我考了100分，我走在回家的路上看到了小鳥對我叫，花兒對我笑，小草對我招手，大樹對我打招呼，我興奮的回家里，我告訴了大嘴猴多虧了你夸我，我這次考到了全班第一，100分，它在說你真棒!
大嘴猴就是我的朋友，不開心時安慰我，開心時夸我，我愛我的朋友——“大嘴猴”！
心愛的玩具作文 篇2
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊了。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調(diào)皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的`胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學(xué)習(xí)吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對了。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
心愛的玩具作文 篇3
看著這玩具，我真是又愛又恨。
它不是音樂盒也不是飛行棋，而是一只小小的河豚。看看它這可愛的樣子：一頂粉紅色小草帽，下面藏了個圓圓的腦袋，上還嵌有兩顆水汪汪的眼睛。一張櫻桃小嘴好像有點不高興，一直撅在那兒。雪白的肚皮上有許多小刺，我現(xiàn)在鼻子都疼呢！
為什么說恨這玩具呢？因為它掠走了一次我與同學(xué)的狂歡。得到它的那天，我們原來計劃與班上一大半同學(xué)去“卡迪”樂園游玩的。但父母卻把硬拉到鎮(zhèn)江去吃晚飯。我是多么不情愿呀！但在父母的.催促下，我還是踏上了去鎮(zhèn)江的路。
但又為什么說愛這玩具呢？因為它是鎮(zhèn)江的象征。河豚可是鎮(zhèn)江的特產(chǎn)。在我思緒混亂煩雜時，突然得到這樣一個小巧玲瓏的玩具，心里就別提有多高興了！立馬把它搖來搖去，它好像在水中游來游去，自由自在。由于我看它的右眼不順眼，一直歪在那兒。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也許是這個原因，它才扎下我的鼻子吧。我習(xí)慣性地捏一捏，想不到它竟然像個氣球一樣凹下去，扁扁的。估計用手一拍，就立馬變成一張二維的平面照片圖案了。用這個小東西打消時光最好不過！除了看書，我覺得與小河豚一起玩是最解悶的！
每當我煩惱時，它總是一搖一擺地出現(xiàn)在我眼前，就像一只我飼養(yǎng)多年的寵物。但我覺得，它更像我的一位知音，讓我心中的烏云頓開。比如有次，我打碎了一只碗，被媽媽罵了個狗血噴頭。當我悶悶不樂時，河豚便出現(xiàn)在我的眼前。它似乎在說：“碗打碎了可以買，但人心碎了就再也買不回來了。”我豁然開朗，臉上又露出了微笑。
每當同學(xué)到我家時。他們總會問我：“你的河豚會游水嗎？”我總是笑著回答：“怎么可能呢？它僅是標本而已。”可有一次，一位愛玩水的同學(xué)來到我家中。我拿孔子的話調(diào)侃她：“子曰：‘智者樂水’，你好水可是全班皆知。那么我來給你出道難題。”她微微一笑：“好啊。”“題目就是讓我的河豚在水上游動。”“順水還是逆水？”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我開始放水，形成逆流。也不知為什么，平時那么不爭氣的河豚開始奮力向上游。它雖然次次受到逆水的阻礙，但它依然一直向上，殘留的一只小眼睛透出一絲頑強。十分鐘過去了，我的河豚竟沒有被沖走，毫不退縮。我吃驚地望著同學(xué)，她的臉上露出了微笑。
有一天，我讀到了《河中石獸》這篇文章，我想：“河豚應(yīng)該也是這樣包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不見了！我哭喪著臉去學(xué)校，一進教室，那位同學(xué)就跑來：“對不起，把你的知音帶回家了。”聽她這么一說，我才松了口氣。
唉，這河豚，真是又愛又恨，也許它把我當仇敵，但我把它當朋友和知音！
心愛的玩具作文 篇4
每個人都有自己的心愛之物，你知道我的心愛之物是什么嗎？讓我跟你說說吧。
我的心愛之物是一個積木小熊，你們一定感覺很奇怪吧，但那可不是一只普通的積木小熊啊，它是媽媽的'朋友蘇阿姨送我的，給我的時候它還是468個零件嗎？這個小熊是我用一星期的時間拼好的。
剛拿到手的時候我每天都興致勃勃的拼，我剛拼了四天，我就厭煩了這個拼小熊的生活，我和媽媽說：“媽媽，我不想拼了，我討厭拼小熊.”媽媽和我說：“孩子，無論做什么事都要堅持到底，你這樣半途而廢，是什么都做不好的。”我若有所思......
過了兩天，我興奮的拿著拼好的小熊給一家人看，我得到了很多表揚。從此，小熊成了我的心愛之物，它在別人眼里是個普通的小熊，在我心里卻是最重要的東西，它一直擺在我的書桌上陪伴著我，一看到它我就想起了媽媽說的話。
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