玩具的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的玩具的作文3篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我的玩具有滿滿兩大筐，但我最喜歡樂高，我喜歡拼樂高的過程和成功后的成就感。每年生日媽媽都會給我買一盒。
我五歲的時候媽媽給我和弟弟買了一個大盒樂高。打開盒子，里面有六小盒，分別是：閃電三角龍、疾走冠龍、烈焰劍龍、重炮長頸龍、爆裂霸王龍、音波翼龍。我生氣的朝媽媽嚷：“媽媽，我不是跟你說了嗎？我想要的是軍艦而不是恐龍。”媽媽笑著說：“別急嗎嘛，你看看說明書再拼拼看。”哦，這是個六合一的樂高，六只恐龍組合在一起就變成一個大的軍艦。我心情一下興奮起來，叫來弟弟給我幫忙。我打開盒子，零件嘩的.一下全部倒在茶機幾上，這么多呀！我一邊看圖一邊拼，弟弟負責找零件。我們拼呀拼，拼了拆，拆了拼，終于拼好了一只恐龍，又一只拼好了，整整一下午我們終于拼好一只雄偉壯觀的軍艦。累得我都直不起腰，弟弟直喊：“快，我要尿褲子了。”雖然很累，但我覺得我們都很棒。那么大軍艦，那么多零件竟然被我拼成功了。
我和弟弟飯都沒吃拿著拼好的輪船向伙伴們去炫耀。“賀楊瑞你真歷害！”有一個小伙伴拿著我的樂高在地上滾來滾去，一使勁，不好我的軍艦散架了。我急的號啕大哭，爸爸聽到了，跑過來說：“不哭不哭，樂高的好玩之處在于可以反復拼，我們回家重新拼一下嘛。”我極不情愿的拿回家重新拼。在我的努力下，軍艦再次拼好了，而且比第一次更好，更漂亮。
從那以后，我不準別人碰我的軍艦，每天睡覺前我總會拿來看看。這是我的海軍夢，我要向著我夢想努力。
玩具的作文 篇2
我有一個玩具，本來是一個打火機。現在是一個槍了，我和我的小弟玩槍戰的時候我總用這個槍，我認為它很好玩，睡覺的時候我還把它放在我的身邊。
有一天我的槍丟了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，我左一屋右一屋的找，沒找到，找一遍，又一遍還是沒找到，我急的都要哭了，這時奶奶發話了，說在她身邊，我轉怒為喜，高興的說：“謝謝奶奶”這只我很喜愛，和小朋友玩槍戰時我都有點舍不得用它，還好沒丟，把我嚇壞了，從此，我更珍愛它了。和它寸步不離。
有一天中午，媽媽叫我睡覺，我不想睡，可拗不過媽媽，于是帶著我心愛的躺在了床上，恍惚中進入夢鄉，我是地地道道的八路軍，拿著我的，把鬼子打的.無處可逃，我到鬼子的炮樓上把鬼子的旗狠狠的用刀砍折了，把中國的鮮紅的國旗插在了上面，我把一個日本鬼子的尸體一劈兩段，把八路軍的尸體深情的掩埋了起來。我看見鮮紅的五星紅旗高掛在空中，我心想，這是我們八路軍用槍打出來的新中國。可我還是有些疑惑，為什么同樣是生命卻要自相殘殺呢？我放下，去了別處。
睡醒后，看見我的，我想起了夢中悲慘的情景，我覺得既悲慘又快樂。我的我的最愛。
玩具的作文 篇3
在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我，唱著“生日歌”，當爸爸媽媽掀開紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現在我的面前時，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時間可以隨意一點，悲的是那時的我不太喜歡練琴，而有了這個龐然大物，注定我要與鋼琴結下不解之緣。
雖說我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強我的音樂細胞，擅長優生優育的爸爸媽媽就讓我聽鋼琴曲，五歲時就教我學彈琴，可那時的我壓根不領情，彈琴時磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因為練琴的問題和老媽搞冷戰。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”啊！
不過現在，我彈琴的態度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會珍惜”，自從我上了初中以后，課余時間越來越少，而且百分之九十的時間被鎖定成“作業模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴。現在，我覺得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的'生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當我開心時，可以彈一首節奏歡快的《土耳其進行曲》來傳達我的喜悅，當我悲傷時，可以彈一首低沉的《月光曲》，來安撫我的心靈。記得上回，父母因為一點小事冷眼相對，誰也不讓誰，搞冷戰。我傷心透了，默默地按著琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當我彈完這首傷感的曲子后，奇跡發生了：父母似乎聽出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動求和）了。
自從有了這個大家伙，我彈琴時間相對豐富了，現在會彈許多名曲了。當然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時光不說，指法不對導致手指僵硬，沒達到要求挨了批評，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過放棄，但又覺得可惜。雖說有時感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來的快樂相比，是微不足道的。而在鄉下，能擁有這樣一個大家伙的孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅持。“一把鑰匙開一把鎖”，為了戰勝彈琴中的困難，我想了許多辦法：指法不對，就趕快請教老師；挨了批評，就牢牢記住老師的話，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續練，是鋼琴教會我堅持、堅強。
鋼琴，不僅是一種樂器，更是一個玩具，一個可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個玩具，更是一位朋友，一位可以傾訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅強的老師！
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