玩具的作文

時間：2023-10-11 18:06:21 寫物作文

實用的玩具的作文[范例6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的玩具的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的玩具的作文[范例6篇]

玩具的作文篇1

　　我有一個好朋友，它大概有兩尺長，圓圓的頭上有兩只又細又長的角，圓圓的臉上有兩只明亮的眼睛，圓形的鼻子下面有一張三角形的嘴巴。它的身體是由七節組成的，它一共有十四只腳，每只腳上都穿著一只黃色的小靴子，可愛極了，你猜它是誰？它就是我剛生下來媽媽送給我的禮物“毛毛蟲”。

　　我從小就很喜歡它，聽媽媽說，她一拿著毛毛蟲逗我，我就高興的.笑個不停。等我會走路了，白天我總是抱著它到處跑，晚上它在床上和我一起進入甜蜜的夢鄉。有一次媽媽說：“這個毛毛蟲太舊了，也爛了，干脆扔了再買一個算了。”我說：“再買一個可以，但這個不能扔。”

　　我喜歡毛毛蟲，因為它是我的老朋友。

玩具的作文篇2

　　小時候，我曾經很幼稚地說過，不論多大，都要與玩具相伴。

　　長大后，每次來到一家陌生的商場，總會向售貨員打聽玩具柜臺在哪兒。對方指路時基本上都會帶著一臉疑惑看著我。我在玩具柜臺間穿梭，身旁站著一些看著玩具挪不動步的小孩子們。偶然轉頭望向旁邊的鏡子，將近一米八的個頭在小孩中間顯得鶴立雞群。個頭不高的女售貨員也許是注意到我的突兀，走到我面前，仰著臉以仰視的目光問我，“先生想買什么。”我暗自嘀咕，“十四歲就成’先生’了，難道老了?”

　　我很尷尬地答日：“不買，隨便看看……”

　　售貨員又是一臉疑惑，不再管我，轉頭俯視著幾個小孩子，問：

　　“小朋友買什么?”

　　看得出我小時候很愛玩具，以至于人到青春還童心未泯。說好聽點叫童心未泯，我那幫同學則直接說我這叫返老還童。

　　怎么說呢，隨他們評論去吧。我還是站在玩具柜臺前，看著變形金剛奧特曼四驅車積木拼圖魔方……還有小孩子們和被他們搜刮得囊中羞澀的爸爸媽媽們，最后拎著大包小裹的玩具轟轟烈烈地回家。

　　不由得想起了童年的我。

　　那時的我跟他們差不多，家里庫存著大批的玩具，有的是表哥玩剩下的；有的是表哥的表哥玩剩下然后送給表哥再送給我的；甚至有媽媽小時候玩過的的古老玩具。于是我在小屋里轟轟烈烈地翻，翻出一大堆再轟轟烈烈地玩。忽然想到《呼蘭河傳》中兒時的蕭紅在小屋里翻出各種各樣有趣的玩意兒，玩過一陣后這些久不見天日的玩意兒便壞的壞扔的扔。我的情況也是如此：變形金剛變形之后不知為何卡住了再也變不回來；四驅車撞上了磚頭四分五裂……

　　于是開始大批地扔。蕭紅找出的玩意兒是越扔越少，我的玩具越扔越多。大概這就是新舊社會的區別。大批地扔反而增加了我的購買欲，又大批地購進。于是在一段時間內造成了家被玩具填滿的恐怖局面。譬如在屋里走路，一腳下去一聲脆響，一個玩具就這么報廢了。

　　但玩具的末日終究到來了。在我小學的某一學期的某一天，被玩具折磨得不堪重負的爸爸媽媽經過玩膩了玩具的我的授意，將全部玩具轟轟烈烈地用車拉到了表弟家。家里登時憑空多出大塊面積，于是添置了盆景、沙發和書架。但玩具卻從此銷聲匿跡了。

　　不知我的玩具們在表弟家安好否，或許業已被表弟送給了他的表弟。我大膽而不乏自嘲地想象：也許表弟的表弟會把我的玩具再送給他的表弟，然后循環往復生生不息，就像愚公移山一樣，子子孫孫無窮無盡……

　　以后的幾年，我再沒有玩過玩具。但我的興趣轉移到了電子游戲上。從超級瑪麗到帝國時代再到網上的Cross firc。沒玩成游戲高手，倒從兩個眼睛玩成了“四眼”。回頭想想，這段充滿著虛擬的時光，并沒有留下什么。

　　回頭想想玩玩具的時候，我懂得了別人有的玩具我不一定有；我懂得了我不能去搶別人的玩具；我懂得了摔碎的玩具即使粘好也和原來的不一樣；我懂得了我可以賦予玩具們生命，可以讓它們擁有我所想象的各種能力；我懂得了如果沒有人的.陪伴，玩具只能是玩具，而不是伙伴……

　　這些，是童年時的玩具帶給我的。

　　我還記得爸爸說他小時候的玩具是自己刻的木頭刀和木頭碗，玩的時候還得藏著掖著不能讓大人看到。結果后來可能是因為隱藏技術不夠好．玩具被爺爺端了老窩，盡數扔進灶膛付之一炬，頗有些當年始皇帝焚書的氣概。

　　也許保守的家長們還在堅守他們固執的想法吧。正如魯迅當年毀壞弟弟的風箏，他說這是“精神的虐殺”。

　　但誰又能否認玩具帶給我的快樂和內涵呢?

玩具的作文篇3

　　今天該我檢查，于是我來學校晚了些，時間過得真快，轉眼就上課了。

　　我剛坐在座位上，我的同桌小明就拿出了一個小玩具，我一瞧，呀！這一個小小的玩具，居然有這么多種玩法，真是太好玩了，我一見到就愛不釋手了！這是老師走進了教室，我見老師來了，于是悄悄的對小明說：“小明，就把這個玩具送給我吧！”“好呀，只不過我遇到做不起來難題時，你要給我講。”“好吧，成交。”說完，我便把手伸進小明的抽屜拿出那個玩具，我想先玩一玩，然后再把它放好。可是，正在我玩得津津有味時，一只大手伸了過來，“快拿來！”我意識到情況不妙，只好將玩具交給了老師，當時我臉上火辣辣的，腦子里不斷浮現出一副又一副畫面：老實講我的錯誤講給我爸爸媽媽聽，爸爸媽媽氣得暴跳如雷，狠狠的把我打了一頓。

　　果然，我剛回到家中，爸爸就問我：“在上課時有沒有講小話？”“沒有。”我以為爸爸媽媽不知道然后就可以瞞天過海了。可是在吃飯時，媽媽當場宣布了我的“丑聞”，爸爸聽了，氣得暴跳如雷，連飯都沒有讓我吃，還批評了我很久。最后爸爸的`氣消了，飯也讓我吃了，但是我的心里還是十分慚愧。

　　我想要是我不喜歡或是我沒有要，那么一切的一切就不會發生了。但是主要責任還是在我上課時玩玩具的身上，于是我決定以后再也不講小話了，再也不再上課時玩玩具了，一定要做一個好學生、好孩子。

玩具的作文篇4

　　星期六，媽媽給我買了一個既可愛又有趣的跑跑卡丁車玩具。

　　回到家里，我小心翼翼地拆開包裝盒，拿出五彩繽紛的軌道拼了起來。拼好后，我又把跑跑卡丁車拿出來，它紅黃相間，美麗極了。跑跑卡丁車上面有一個黑色的椅墊，看上去非常漂亮。椅墊上坐了一個小人，全身綠綠的，可愛極了。小人的背部背著一個小包。我輕輕地把發條一轉，把卡丁車放在軌道上，跑跑卡丁車就跑來跑去。跑跑卡丁車還可以在地上走哩，當我把它放在地上時，它就能飛速地在地上行駛，像一條威力無比的`長龍。

　　啊，跑跑卡丁車真是太好玩了，我一定要好好保護它，讓它每一天都漂漂亮亮的。

玩具的作文篇5

　　我喜歡玩玩具，而且喜歡玩我自己的玩具，我最喜歡玩的是遙控類的。我家有一架玩具直升飛機，很好玩。它用彩燈描出了輪廓，還有一對會發光的機翼，兩側各有一個會發光的導彈，酷畢了!

　　我還喜歡那輛玩具車，它充滿電后馬力十足，看起來很威猛。它很耐撞，每次撞到東西以后都不會壞掉，也不會撞掉零件，所以我叫它“猛虎”!

　　媽媽去北京的.時候給我帶回一個快艇，開得可快了。結果有一次我把它借給大哥哥玩的時候被撞壞了，現在開起來一邊馬達快一邊馬達慢，只能在水里走“S”形。

　　你看，我是不是像水、陸、空三軍總司令呀!

　　還有一樣玩具我也很喜歡，它叫“YOYO”球。把它扔下去它會轉個不停，每次可以轉好幾分鐘。

　　這就是我喜歡的玩具。

玩具的作文篇6

　　每當我們全家出門后，我的小玩具們就開始打起仗來。有一個故事是這樣的：從前，有個城堡，城堡里的玩具們因為一小位置分配不當而引發的戰爭，會變形的玩具和一些小零件發生了爭吵，所以一場戰爭就打響了。

　　它們首先用槍打，打得可激烈了。雙方子彈像雨點一樣，你來我往。槍炮聲震耳欲聾，有一個玩具出去打仗的時候被打傷了，一輛撞城車出來說：“我去攻城”，然后就去撞城門。十來分鐘之后門沒有撞開卻把它的頭給撞破了，然后戰爭又升級了。它們開始使用更先進的武器，用坦克、直升機開始打、轟，還派出許多偵察兵去偵察對方的情況。就在這時，一個沒有任何裝備的小人跑了出去，自然而然地被對方巡邏的士兵給抓走了。

　　被抓走的那個小人就被嚴刑拷打，逼問它們城堡的弱點，然后這件事傳到了那個小人的`爸爸的耳朵里，他爸爸將這件事告訴城堡的城主，城主一聲令下：“一定要將那個小人給就出來”。然而這件事一傳出去，人們議論紛紛，有的說：“這可不是好兆頭，快跑吧，再不跑就來不及了”這些話。

　　就在大戰一觸即發的緊急時刻，一架直升機和一輛坦克走出來說了一句話：“我們要談判”。然后，它們找了一個好日子進行談判，談判的內容是這樣的：你我雙方不到萬步得已不得侵犯對方的領地，大家要和睦相處。

　　所有的人都在那一刻屏住了呼吸，談判成功了。從此以后玩具城里恢復了原來的和諧和寧靜。

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