我的玩具作文

時間：2023-09-15 16:06:09 寫物作文

我的玩具作文7篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的玩具作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的玩具作文7篇[精]

我的玩具作文篇1

　　我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

　　芭比娃娃有一對水汪汪的大眼睛，烏黑發亮的卷發。它還有一個微微上翹的小嘴巴，灰色的小眉毛和小小的鼻尖。我給她取了一個很好聽的名字叫心兒。

　　心兒一直都是我形影不離的.好朋友，我很愛它，一直都把它當成自己的親妹妹。它好像也很喜歡我。它還常常鼓勵我說：“我相信你，你一定行！”

　　有一次，我考了96分。我心里想：這次一定完蛋了，爸爸媽媽又要臭罵我一頓了。我偷偷地把卷子放在床頭下面，心想：呵呵，這次爸爸媽媽一定不會說我的。等我把作業寫完后，便開始玩芭比娃娃。但心里老是感覺越玩越別扭。突然，我的芭比娃娃好像在用歌聲告訴我：你不要怕哦！我相信你，你一定能在下次考試中考一個好成績！我聽了它的話，給爸爸媽媽看了我的成績。爸爸媽媽真的沒有批評我，而是鼓勵我下次一定要考好。

　　從這件事中，我明白了下次如果還沒考好，一定要大膽給爸爸媽媽說。

　　芭比娃娃我喜歡你，你是我最好的朋友！

我的玩具作文篇2

　　每個人都有自己喜歡的東西，比如：小植物、文具、動物、玩具等，當然，我也不例外，我最喜歡的東西是小黃人電風扇。

　　那是我的一個同學在生日時送我的，那時她馬上就要轉學了，所以送給我一個小黃人電風扇作為紀念，希望我以后看到這個小黃人電風扇的時候就像看到她在我身邊一樣。

　　我第一眼見到這個小黃人電風扇的時候，就被它小巧玲瓏的外型所吸引。它的身體為黃色，橢圓形，約有巴掌大小，身穿蔚藍色的'背帶褲，腳穿著黑色的皮鞋，雙手緊貼褲縫，像個士兵一樣。小黃人有著一雙大大的眼睛，雙眼布滿血絲，仿佛要使出洪荒之力把炎炎夏日驅趕走。它昂首挺胸，樣子帥氣極了，甚是可愛。只要把它身后的紅色按鈕一按，它就會自動扇風。

　　要說起我和它之間發生的故事，那可多了。有一次，我的小黃人電風扇被我的一個朋友借了去，結果她把扇葉給玩壞了，我傷心極了，直嚷著要她賠，當時我控制不住情緒，我又摔東西又耍小孩子脾氣，因為她弄壞了我最喜愛的小黃人電風扇。后來她寫信跟我道了歉，我也慢慢原諒了她。之后，我把壞掉的小黃人電風扇裝在了一個精美的盒子里，留作紀念。

　　現在我一見到那個小黃人電風扇就會想起我的那個朋友，仿佛她就在我身邊一樣。

我的玩具作文篇3

　　我有許許多多的布娃娃，我最喜歡的布娃娃還是美人魚布娃娃，還是六一兒童節我上過大學的姐姐送給我的。

　　我姐姐送給我的`這個美人魚布娃娃用途可大啦！我睡覺的時候要它陪，我寂寞的時候美人魚布娃娃陪送著我呢！

　　在爸爸媽媽不在家的時候，有它來陪我，我有時還自己縫一些美人魚的尾巴，給它“穿”上尾巴。

　　哦！對了我忘了說說美人魚布娃娃的樣子了。美人魚布娃娃它有一條粉紅色的魚尾巴，金黃色的頭發，它的手上有一個粉紅色的一顆愛心，愛心旁邊有許許多多的白色珍珠，可不是真的珍珠是假的啦！

　　自從六一兒童節姐姐送給我后，美人魚布娃娃就已經成了我的“好朋友”了呢。我聽了心情馬上陰轉晴。我高興的時候它就對我說：“有什么好事講給我聽聽吧。”哦，不說了，我要去給我的美人魚布娃娃做尾巴了。

我的玩具作文篇4

　　我最喜歡玩汽車，當我開始對玩具有概念的時候，就喜歡各種各樣的小汽車。家里書桌上，柜子上，陽臺上擺滿了各種各樣的汽車玩具。

　　每年過生日時，最想要的生日禮物依然是汽車主題的各種玩具，每次考試考出好成績的時候，爸爸媽媽問我有什么要求，我就會向他們提出要汽車玩具或者是拼裝的汽車玩具，然后按照玩具里面的`說明書進行組裝，最后自己思考，反復摸索，最后拼成了小汽車的樣子。

　　后來上了小學，每天只要放學寫完作業，我就會把喜歡的汽車拿出來玩，把汽車擺成各種各樣的交通場景。

　　在選擇組裝模型和書籍，或者畫畫的時候，我也依然偏好汽車的主題。因為喜愛，我每次都能很認真的獨立完成組裝模型，速度甚至更快。

　　讀書時，如果遇到喜歡的汽車主題，聽的格外認真，也會主動發問，一本書總是要求再講一遍。

　　喜歡汽車或許是小男生的天賦吧，天生就喜歡機械類的玩具，不僅能夠滿足好奇心，這讓我每完成一個自己設定的小目標，倍感興奮，富有成就感，激發進一步探索的熱情。

　　我喜歡我的玩具汽車，我希望能一直保持這個愛好和對汽車的興趣！

我的玩具作文篇5

　　我最喜歡的玩具是我的自行車，它給我帶來無限的`快樂。

　　我過生日的時候爸爸給我買了自行車。它的顏色是紅色的。它的座位可以上下調動，座位前有幾根線，是連接著的。

　　我放學回來，出去玩一會兒自行車。騎上的時候，一陣風吹過，我停下來，怕風把我吹跑。我騎著自行車去公園玩，玩得可開心了。我存放自行車時，也十分地加小心，生怕它丟了。

　　我最喜歡我的自行車。

我的玩具作文篇6

　　天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的'直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

　　打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

　　的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發，可到了關鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤文具盒忠實地為我務，是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。