(實用)玩具的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的玩具的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
我喜愛的一件玩具 在我睡覺的小床上，有個十分美麗可愛的熊娃娃。 熊娃娃有兩個半圓形的小耳朵，俊俏的臉上，一對黑眼珠就像黑寶石一樣閃亮。棕色的小鼻子和櫻桃嘴更加顯示出它的可愛。熊娃娃穿著一件粉色芭蕾裙，胸前還有一個 黃色的蝴蝶結，它的腳上穿著一雙黃色的`舞蹈鞋，表現出它的美。只要按一下熊耳朵，熊娃娃就會伴著音樂翩翩起舞。 熊娃娃還幫了我不少忙呢！有一次，我和同學鬧起了小矛盾，一到家我就把房門關上生悶氣。恰巧上學時我忘了把窗戶關上，一只小鳥飛了進來。它見我回來了，“撲撲”扇著翅膀飛走了。慌亂中踩到了熊耳朵，熊娃娃立即跳起舞來。聽著那優美的音樂，看著小熊幽默地舞蹈，我忍不住“哈哈”大笑起來。還有一次，我考試成績不好，媽媽知道后火冒三丈，要打我。我連忙往后逃，一不小心碰到了熊娃娃的耳朵，它又唱又跳，沒想到媽媽 也被熊娃娃逗樂了，看了看我意味深長地說：“曉婭，努力點兒。這次就不教訓你了！”我心中的大石頭終于落地了，心想：要不是熊娃娃，恐怕我現在就要吃。“鐵板炒肉絲”了。 這個熊娃娃是我過生日時姥姥送給我的，我很喜歡姥姥，可她又不能經常來我家。所以，每天晚上睡覺時，我抱著熊娃娃就感覺和藹可親
玩具的作文 篇2
每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家里就有一個可愛的玩具，它是我爸爸玩游戲得來的獎品——一個臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，于是我給它起了個名字——樂樂臉，好開心我有一個好朋友了。
樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的眼睛圓圓的`，就像兩個小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過年的時候，我們全家一起去逛廟會，這個玩具是我爸爸玩游戲得到的獎品，然后又送給我的。爸爸當時打完槍，我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具，于是我問店主阿姨：“可以把那個玩具獎給我嗎？”那位阿姨說：“可以。”我開心的說：“謝謝阿姨。”最后我如愿以償的拿到了這個玩具，小臉譜很可愛，我會很愛惜它。
這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。
玩具的作文 篇3
一天，小馬吵著要玩具，媽媽沒有給他買。
小馬看到小貓有玩具，他就問你的玩具可以給我玩嗎？小貓說：“不好”小馬玩著玩著發現有人在叫他問小貓：你在叫我嗎？小貓回答：沒有，你聽錯了把。小馬發現是那個仙子在叫他，問：你叫我嗎？那當然了，你想不想要你想要的東西呢？不管是什么我都能幫你哦。是真的嗎？小馬驚奇的問。我想要變形金剛。奧特曼還有游戲機就這么多了。好我馬上變給你。一眨眼小馬的前面出現了他想要的玩具。小貓說：你有這么多玩具，就給我一個吧！小馬生氣了，你都不給我，我也不給你。小貓一聽馬上就走了。
小老虎看小馬有這么多的玩具，就對它說你的玩具全都的給我，否則你就會變成熊貓。小馬說：“你不可以這樣的，這些都是我的你不能搶的。”你不想活啦，小老虎用力一推把小馬推開，搶過玩具，自己高興的不的了。小馬又聽到了仙子在叫它，小馬難過的說：“老虎把我的玩具搶走了，我想要更多的玩具。精靈說：“好”小馬又發現有玩具在他的旁邊。小貓親熱說：“你的玩具也太多了吧，你給我一點吧。”小馬說：“好吧”。小馬心里想我吧我的玩具都給其他的人，別人都有了我的玩具，我就可以更開心了。
后來小馬把所有的`玩具都給了其他的動物，精靈立刻出現在他的面前，對他說：“你有了關愛你現在我給你一個錦囊，小馬只有在最困難的才可以打開。”說完就不見了。這時小老虎馬上出現了，對小馬說：“你馬上把那個錦囊交出來，不然就得死。”小馬說：“這只是一個普通的錦囊，我給你也沒用。”小老虎說：“你馬上把錦囊交出來，我管你是不是神奇的錦囊。”小馬想了想說：“你要好。”小馬馬上把一個錦囊交給了小老虎。小老看了看把錦囊打開了，發現里面有一朵花，就把花拿了出來對花說：“我要玩具。”精靈馬上出來了，對它說：“你這家伙，天天想搶小馬的玩具，我要懲罰你。”一道光閃過，小老虎就不見了。
“小老虎到哪里去了。”小馬擔心的問。精靈說：“小老虎去了神圣森林，讓它在那里好好反省。”小馬嘆了一口氣。從此小馬和它的好朋友，生活的很開心。
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