那些年我們?nèi)ミ^(guò)的地方作文

時(shí)間：2022-10-06 00:26:48 寫物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那些年我們?nèi)ミ^(guò)的地方作文，希望能夠幫助到大家。

那些年我們?nèi)ミ^(guò)的地方作文

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別小學(xué)，告別現(xiàn)在的老師和同學(xué)們，心中頓時(shí)有很多的感慨，靜靜地坐在窗前，微閉著眼，一幅幅“我們”在一起的畫面愈加清晰……

　　還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，我們一起去鳴泉谷的情景。剛上車，每個(gè)人都興奮至極，在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著到達(dá)地點(diǎn)后的計(jì)劃。下了車，要走一段路。一路上，陽(yáng)光明媚，柳樹在小溪邊梳著頭發(fā)，微風(fēng)俏皮地拂過(guò)臉頰，迎著我們燦爛的微笑。

　　還沒到達(dá)，就已聽到瀑布直瀉而下的聲音。走近一看，幾座大山中，一條銀河藏于山澗，正在流動(dòng)，旁邊的石梯上還留著一灘灘的清水。繼續(xù)向前，到一個(gè)小亭子里時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山中一片綠，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫，嘩啦啦的水聲如一首美妙婉轉(zhuǎn)的小曲。繼續(xù)向前走，大大的“活動(dòng)地點(diǎn)”映入眼簾，大家仔細(xì)端詳著任務(wù)地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)地面上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拔河繩，原來(lái)第一個(gè)任務(wù)是拔河比賽。

　　我們班對(duì)抗的是三班。“噓！”口哨聲響，比賽開始，大家奮力的拉著繩，恨不得腳下有釘子，穩(wěn)穩(wěn)地扎住自己，同學(xué)們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，繩子很快進(jìn)入“僵住”的狀態(tài)。大家都快支撐不住了，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)大叫：“口號(hào)喊起來(lái)，一二，一二……”頓時(shí)，大家又來(lái)了勁，把吃奶的力氣都用上了，仿佛使出了最后一口氣，勝利的旗子就快到達(dá)我方陣營(yíng)，我們?cè)僖黄鹗箘�，以迅雷不及掩耳之�?shì)奪得了勝利！大家歡呼著，大聲地說(shuō)：“努力的我們是四班的榮譽(yù)！”

　　之后，大家很快、很好地完成了剩下的任務(wù)，每一項(xiàng)任務(wù)都考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合能力。我不禁想：以后我們進(jìn)入初中了，還能繼續(xù)有這樣的班級(jí)嗎？

　　最后，大家一起拍了合照。多么美好的時(shí)光，就那樣定格在了照片里，保存在我們每一個(gè)人的記憶里。

　　下山時(shí)，大家唱著各種各樣的歌，夕陽(yáng)是那樣溫柔，再次坐在車上，同學(xué)們也不再像剛來(lái)時(shí)那么活潑了和喧鬧，而是靜靜地坐在位置上，仿佛在回味剛才發(fā)生的一切。

　　如今，我們已經(jīng)六年級(jí)了，同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光越來(lái)越少，但是大腦里涌出回憶的畫面卻越多，那些年留給我們的回憶，也許到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘吧。

　　一片落花落在窗臺(tái)上，同窗的我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，也更不會(huì)忘記那些年我們?nèi)ミ^(guò)的地方……

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