美麗的風(fēng)景作文

美麗的風(fēng)景作文15篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的風(fēng)景作文1

　　在我的家鄉(xiāng)，有一座風(fēng)景優(yōu)美的奇山，海拔較高，山上綠樹(shù)成蔭，它叫栲栳山。有人說(shuō)黃山美，有人說(shuō)九寨溝美，但我并不覺(jué)得它們美，在我的眼里還是感覺(jué)到栲栳山是最美的。

　　星期天休息我們一家人去栲栳山爬山，到了山腳下，我們準(zhǔn)備好食物，背上包，開(kāi)始出發(fā)了，一路我和爸爸駐著木棍沿著山路上去，只見(jiàn)山道兩旁，綠樹(shù)成蔭，景色迷人。

　　抬頭看，一座座大山連綿起伏，高低不平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只駱駝在綠樹(shù)間行走。低下頭，溪水沿著石頭縫中歡快地流，我情不自禁地走向小溪，低頭洗了個(gè)干凈的臉。險(xiǎn)的事我淌過(guò)溪水時(shí)前幾天剛好下過(guò)雨，溪水有點(diǎn)急，還差點(diǎn)摔跤。

　　涼風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉飄下來(lái)，有的.飄在山坡上，有的飄在石頭縫里，有的飄在小溪的河面上，順溪而流，看了讓人陶醉，好美呀！

　　雨天的景色也很迷人，下雨了，強(qiáng)風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩嘩的飄落下來(lái)，霧起來(lái)了，整個(gè)栲栳山就像仙境。雨點(diǎn)砸在身上像小豆子，在溪中彈著美麗的歌曲。告訴你噢，有一次，我們?cè)诎肼废律降臅r(shí)候下起了雨，欣賞著雨中的風(fēng)景全然忘記沒(méi)穿雨衣，開(kāi)心地跑下山，只不過(guò)我們?nèi)�身淋濕了，但是我好快�?lè)，淋過(guò)雨全身輕爽。

　　我愛(ài)這迷人的栲栳山。

美麗的風(fēng)景作文2

　　秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝. 我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.

　　秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.

　　繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).

　　我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋(píng)果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的`蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅.

　　草坪邊上的楓樹(shù)飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥(niǎo)在飛，啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.

　　我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛(ài)秋天!我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.

　　我愛(ài)美麗的秋天!

美麗的風(fēng)景作文3

　　世間的風(fēng)景有很多，比如“桂林山水甲天下”、“黃山歸來(lái)不看岳”。可是我介紹的`風(fēng)景和其它風(fēng)景不一樣。

　　有一天，我在公交車上，看見(jiàn)外面的一個(gè)老人上了公交車，司機(jī)問(wèn)有沒(méi)有人給這位老人讓座，可是誰(shuí)都像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，誰(shuí)也不讓座。

　　這時(shí)有一個(gè)小孩說(shuō)：“司機(jī)，你把座位讓給她坐吧！”

　　司機(jī)說(shuō)：“行。”

　　這時(shí)全車人都舉起手說(shuō)要給她讓座。

　　坐了一會(huì)兒，她就下車了，我扶著她一起下車。

　　我走著走著發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)，全車人都沒(méi)有給她讓座是為什么呢？我追上去問(wèn)了一下，原來(lái)她只坐一站地就下車。我心想，一站這么近為什么還要坐車？也許是腿不好吧。我也沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，然后就回家了。

　　這道風(fēng)景讓我深有感觸，我覺(jué)得我們應(yīng)該互相幫助，才能共同創(chuàng)造和諧家園。

美麗的風(fēng)景作文4

　　傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場(chǎng)上看她練排舞。

　　一聲聲優(yōu)雅的音樂(lè)在文化城門(mén)口響起，晚風(fēng)牽著我們的手來(lái)到了排舞廣場(chǎng)。排舞廣場(chǎng)老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥(niǎo)爭(zhēng)艷的場(chǎng)面。

　　我靜靜地看著，忽然，在廣場(chǎng)上舞蹈人群中，我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地?cái)[弄上肢，伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)······

　　我很好奇，走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，這個(gè)殘疾老奶奶是誰(shuí)呢？”我邊問(wèn)邊朝那個(gè)方向指去。

　　媽媽看了看我所指的.方向，感慨萬(wàn)千地說(shuō)道：“這個(gè)老奶奶，以前是個(gè)排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者，她還曾代表去參加排舞大會(huì)······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風(fēng)華絕代，依然在人們的腦海中保存。”

　　聽(tīng)了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂(lè)畫(huà)成了一段優(yōu)美的弧線。

　　這時(shí)，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地?fù)u擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場(chǎng)上的人一次又一次震驚，老奶奶無(wú)限的毅力成為了廣場(chǎng)上美麗的風(fēng)景。

　　這個(gè)美麗的風(fēng)景，深深地留在了我的腦海中。

美麗的風(fēng)景作文5

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時(shí)也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫(huà)的`主角……

　　夕陽(yáng)撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的。”應(yīng)該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風(fēng)中跳起了探戈，似乎在說(shuō)：“不，我才是最美的。”他們爭(zhēng)吵著，在他們身邊的老鼠竄來(lái)竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個(gè)……”

　　他們舞動(dòng)著自己的身體，構(gòu)成了一幅頗有風(fēng)趣的背景，可是他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)湖水在后面靜靜等著……

　　霞光照在湖水上，像一個(gè)頑皮的小孩正被家人訓(xùn)得滿臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚(yáng)。

　　霞光來(lái)到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會(huì)兒，她就“浪”了起來(lái)，水中的魚(yú)兒們歡快地游著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者……

　　最后，她終于也隨著魚(yú)群歡樂(lè)了起來(lái)，因?yàn)橄﹃?yáng)的余暉使她更加俏麗了。

　　大自然畫(huà)家默默地收起了畫(huà)筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風(fēng)景默默地走了。

美麗的風(fēng)景作文6

　　春天來(lái)了，我們的校園像個(gè)五彩繽紛的大花園，美麗極了！

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。操場(chǎng)上，走廊邊，一大片一大片的，像鋪上了碧綠色的地毯。

　　月季花樹(shù)的枝葉從紅漸漸變成了綠色，葉片也一天天大了起來(lái)，像初生的嬰兒，每天都是新的。光禿禿的銀杏樹(shù)、合歡樹(shù)和小白楊的枝條上，慢慢地抽出了嫩芽，也一天天地在發(fā)生著變化。

　　天漸漸暖和起來(lái)了，小燕子和小喜鵲們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，每天和我們一起上學(xué)，為我們歌唱。花園里也熱鬧起來(lái)了。挨挨擠擠的太陽(yáng)花露出了粉紅色的臉龐。虞美人花也像一個(gè)個(gè)嬌羞可愛(ài)的美女，打扮得花枝招展的，爭(zhēng)相比美。最可愛(ài)的要數(shù)成了規(guī)模的.鳶尾花了，就像一支藍(lán)色的蝴蝶大軍，陳兵列陣，隨時(shí)等候出征的命令。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的校園！

美麗的風(fēng)景作文7

　　今天爸爸提議我們?nèi)�家去爬山。我們�(cè)诔霭l(fā)前準(zhǔn)備了手帕、開(kāi)水……等等，我們使用的交通工具是休旅車。在途中我看見(jiàn)了各種自己沒(méi)看過(guò)的花草樹(shù)木，也增加了我對(duì)植物的了解。

　　到了目的地，我發(fā)現(xiàn)山里的空氣不但比都市新鮮，風(fēng)景更是美妙無(wú)比，而那里的.很多樹(shù)木年齡都高達(dá)五百多歲，的大約二千多歲。在那我看到了一只兔子，當(dāng)時(shí)我嚇到了，不過(guò)看看標(biāo)示圖寫(xiě)山里有許多動(dòng)物，不要太靠近，我才知道原來(lái)這里也是動(dòng)物們的棲息地。在爬山的途中，我看見(jiàn)松鼠吃的食物，我隨手拿起來(lái)看看，不過(guò)我并沒(méi)有拿回家，因?yàn)槲抑�道那是屬于大自然的東西。最后終于到了山頂，也只剩下我和媽媽，于是我們就在山上野餐。

　　在下山的路途上，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲，和在爬山的旅客，讓我印象最深刻的是那川流不息的瀑布，魚(yú)在水里游著，小鳥(niǎo)在瀑布區(qū)飛著，真是美不勝收，在遠(yuǎn)處還有一群小鳥(niǎo)朝著太陽(yáng)前進(jìn)似的，我不禁累了起來(lái)，最后終于到達(dá)山下了。

　　我不會(huì)忘記山上美麗的風(fēng)景，會(huì)讓它一直在我的記憶中，也希望下次也能來(lái)爬山。今天爬到了山頂，我很高興，雖然最后是精疲力盡，也希望下次能再來(lái)游玩。

美麗的風(fēng)景作文8

　　一走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的就是我們學(xué)校那道耀眼的風(fēng)景線。

　　我們學(xué)校教學(xué)樓前面的一塊空地上，擺放著一些花卉，有枝葉繁茂的米蘭，有清脆碧綠的梔子花，有亭亭玉立的玫瑰花，還有姹紫嫣紅的繡球花等。

　　其中給我印象最深的就是倒掛金鐘。它的花瓣沒(méi)有完全張開(kāi)時(shí)是粉紅色的，完全綻開(kāi)后是粉白色的，白里透紅，看起來(lái)十分可愛(ài)，我幻想著里面會(huì)不會(huì)住著一個(gè)美麗的小仙女。她的形狀十分像鐘，這也許就是它名字的由來(lái)。

　　還有幾位特殊嘉賓，他們是誰(shuí)呢？她就是三角梅小姐，他們今天打扮得可真好看，有的穿紫色的裙子，有的穿粉色的'裙子，還有的聚在一起比誰(shuí)打扮得更美。有一株與眾不同的三角梅，她羞答答地站在那，像在仔細(xì)聆聽(tīng)著別人的談話。

　　我想再過(guò)幾天，百花齊放，香味滿天，那時(shí)你一定會(huì)為之陶醉。濃郁的花香會(huì)吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在校園里翩翩起舞。想想那場(chǎng)景比仙境還要美幾分，你一出教室就能聞到花香，疲憊的師生們會(huì)倍感舒暢，倍覺(jué)輕松。

　　我喜歡我們校園這道美麗的風(fēng)景線，你喜歡嗎？

美麗的風(fēng)景作文9

　　我的家鄉(xiāng)婺源，被譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”，有著太多美麗的風(fēng)景。

　　秋天到了，田里到處是忙碌的`農(nóng)民。各種各樣的農(nóng)作物紛紛成熟，姿態(tài)萬(wàn)千，等著人們來(lái)收割。風(fēng)一吹，高粱姐姐扭著腰等著人們的到來(lái)；玉米哥哥挺立著身子，好像在炫耀他們的威武。

　　路旁，一只小雞正在啼叫著，顯然是跟母雞走散了。它一邊呼喚著母親，一邊四處尋找家的方向。沒(méi)過(guò)多久，母雞尋來(lái)了，母子團(tuán)聚在一起，又開(kāi)開(kāi)心心地四處覓食。

　　遠(yuǎn)處的山是綠的，即使是秋天，綠意依舊蔥郁，讓人看不見(jiàn)秋日里的蕭瑟。山上野果成熟了，有柿子，有板栗，有山楂……許多的孩子總是呼嘯著上山去，摘幾個(gè)扔進(jìn)嘴里，快樂(lè)極了。

　　每個(gè)地方都有它的風(fēng)影，都有屬于它的特色，我們不應(yīng)該去破壞它，而是用自己的行動(dòng)保護(hù)它，熱愛(ài)它，讓它更加美麗。

美麗的風(fēng)景作文10

　　周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

　　咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥?cè)陲w翔，有的時(shí)分還有幾只從咱們周圍飛過(guò)。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的.地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

　　最終，咱們順著曲折的小路走出來(lái)，坐渡船回到彼岸。當(dāng)咱們走在吊橋上的時(shí)分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點(diǎn)兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風(fēng)趣極了。

　　離開(kāi)了城市的喧囂，我來(lái)到這么美麗的當(dāng)?shù)兀�覺(jué)得很高興，登時(shí)忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

美麗的風(fēng)景作文11

　　美德，在我們的社會(huì)中，真是無(wú)處不在。只要你留心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德就在你的身邊。

　　一天，在放晚學(xué)回家的路上，晚風(fēng)拂面，路上車來(lái)車往，我悠然自得地坐在爺爺?shù)碾妱?dòng)車后座上。突然看到旁邊有個(gè)大姐姐騎著自行車左沖右突急急忙忙趕路。我還來(lái)不及思考，忽然，爺爺急剎車，我嚇了一跳，朝前一看，發(fā)現(xiàn)大姐姐來(lái)不及剎車，將過(guò)馬路乘公交車的阿姨撞倒在地，站都站不起來(lái)。大姐姐連忙下車嚇得臉通紅地站在那兒。我想：大姐姐要倒霉了。這時(shí)，幾個(gè)路人把阿姨扶起來(lái)。大姐姐連忙道歉：“阿姨，對(duì)不起，我不應(yīng)該那么著急，您沒(méi)受傷吧？”阿姨說(shuō)：“我沒(méi)事，你小小年紀(jì)為什么騎車這么快啊？”大姐姐小聲地說(shuō)：“我媽媽今天生病了，我放學(xué)后想早點(diǎn)趕回家。”阿姨和藹地說(shuō)：“孩子，騎車小心一點(diǎn)，要是把人撞傷或者自己受傷都不好啊。你走吧，記住不要太快啊。”大姐姐裂開(kāi)嘴一笑：“我知道了，謝謝您。再見(jiàn)！”看著眼前的一幕，我的擔(dān)心是多余的。

　　我默默地想：人人都得學(xué)會(huì)寬容別人和幫助別人，人人都擁有一顆寬容和善良的.心，我們的世界就會(huì)多一份美好。

美麗的風(fēng)景作文12

　　窗外，天空是灰色的，灰得壓抑，灰得喘不過(guò)氣來(lái)，灰得令人心煩。

　　剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，一看，那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落，一如窗外的天氣。我無(wú)力地趴在桌上，輕輕地嘆著氣。

　　這是，一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的`視線中——那是一只小蜜蜂。看起來(lái)，它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。

　　只見(jiàn)蜜蜂像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在教室里亂飛，又像一個(gè)倒霉的運(yùn)動(dòng)員，奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

　　“它一定會(huì)永遠(yuǎn)停在那里，再也不會(huì)動(dòng)了。”我在心里嘀咕。

　　可是，那只蜜蜂居然又顫抖著，扇動(dòng)著那對(duì)脆弱的翅膀，掙扎著飛了起來(lái)，再次一沖，直接沖出了教室。

　　窗外的天空變成了藍(lán)色，藍(lán)得干凈、藍(lán)得透亮。一束陽(yáng)光照射出來(lái)，照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張?jiān)嚲恚�感覺(jué)心頓時(shí)被觸動(dòng)了：連一只蜜蜂都可以如此地執(zhí)著勇敢、堅(jiān)持不懈，我又何嘗不能呢？

　　小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影，成了一道美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文13

　　我愛(ài)美麗的風(fēng)景。洛陽(yáng)有美麗的牡丹，壯觀的大橋，寬闊的馬路，清澈的河水，茂密的森林……這些景色組合在一起，都是非常美麗的風(fēng)景。

　　今天，我有幸在電腦上欣賞到美麗的風(fēng)景，這里我把其中最美麗的兩幅風(fēng)景畫(huà)介紹給各位朋友。

　　第一幅：圖片的兩邊有修剪過(guò)的草，中間有許多像字母“N”一樣的鐵絲，鐵絲的旁邊有許多葉子，葉子旁還有粉色的花朵。就像在花草王宮里一樣。

　　第二幅：這幅圖片是歐式風(fēng)格的，圖片的中間有一個(gè)白色亭子，亭子上有刻出來(lái)的窗戶、門(mén)，做得非常漂亮，給人一種秀麗清爽的感覺(jué)。一些草把這個(gè)亭子包圍住了，草的上面還有各種顏色的花朵，把這幅畫(huà)襯得非常美麗。

　　這些風(fēng)景非常美麗，我看著看著，就想到了我上次去洛浦公園的情景……

　　那時(shí)，我玩完了，媽媽讓我去那邊休息一下。我過(guò)去一看，覺(jué)得風(fēng)景很美麗，那個(gè)地方的.中間有一座白色的亭子，亭子上面有一個(gè)頂，四根柱子在下面撐著它，里面還放著白色長(zhǎng)椅。亭子的旁邊有用彩色石頭鋪成的小路，小路旁長(zhǎng)滿小草，草叢后屹立著參天大樹(shù)，遠(yuǎn)處看，就象一個(gè)露天的王宮。

　　這些風(fēng)景非常漂亮，我們要愛(ài)護(hù)它，不能破壞這些美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文14

　　世界處處有風(fēng)景：桂林的山水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。

　　但無(wú)論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見(jiàn)的“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見(jiàn)了白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

　　那是在那一天，我去探望正在住院的'大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去，看見(jiàn)了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴，整理床單還為病人每過(guò)半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來(lái)，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語(yǔ)。正在我看得入神時(shí)，一位病人竟開(kāi)始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過(guò)，從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位，細(xì)心的服飾每一位病人。看著這種場(chǎng)面，我不禁想到了一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去。”

　　白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過(guò)任何回報(bào)，她們細(xì)心地照護(hù)病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文15

　　童年，是一道亮麗的風(fēng)景，這風(fēng)景里承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　吊單杠

　　“嘿！你在干什么？”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)打斷了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們班的調(diào)皮蛋張杰同學(xué)在表演他的拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險(xiǎn)的活動(dòng)：門(mén)上有一塊凸出來(lái)的地方，用手可以抓住那，抓穩(wěn)后，便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者，每次下課，他都會(huì)去“表演”。但是有一天，他正表演得起勁兒，卻迎面撞上了老師，你說(shuō)尷不尷尬？

　　炸牛糞

　　在上個(gè)暑假，我回了老家，在那完成了一項(xiàng)偉大的“壯舉”——炸牛糞。當(dāng)時(shí)，我拿著一枚小西炮，待糞坑邊的`人都走完了，我將鞭炮放入大糞里。三、二、一，“轟”，一大波牛糞被炸向天空。正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的大奶奶從旁邊走過(guò)；一大坨牛糞從天而降，弄得她渾身惡臭。你說(shuō)，她生不生氣？

　　童年是一道亮麗的風(fēng)景線，裝點(diǎn)著我的回憶。

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