風(fēng)景作文經(jīng)典[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![風(fēng)景作文經(jīng)典[7篇]](/pic/00/b7e7beb004_5fbf7f22a31e4.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風(fēng)吹來，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，
沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來，
潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報(bào)告——春天來了。櫻花樹生出無數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中，鉆出了一朵朵、金燦燦的'花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，
像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
風(fēng)景作文 篇2
“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒。”時(shí)光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經(jīng)在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們?cè)?jīng)看過的風(fēng)景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風(fēng)景。
如今，夏日里，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日里，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這里，多了掃落葉的阿姨。過去的`喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。
舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經(jīng)爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘?jiān)珨啾诶铩Ｎ羧盏奈覀冏诠爬系拈T檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯(cuò)，如今，代替這里的，卻只是紅色的磚瓦構(gòu)建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？
聽，田野里農(nóng)民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農(nóng)田里婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們?cè)谔锕∩系奈Υ螋[聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機(jī)器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。
面對(duì)著繁華的大街的背后，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風(fēng)景卻時(shí)過境遷了。在這繁華的背后，在這經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的步伐越來越快的時(shí)代，很多東西應(yīng)時(shí)代而產(chǎn)生和發(fā)展，然而，伴隨這些東西的發(fā)展，我們也將失去很多的東西？
沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊里和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠里的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)，我們的生活環(huán)境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這里，忘記在過去的時(shí)光里，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語(yǔ)，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風(fēng)景？
可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風(fēng)景。呼喚時(shí)代的進(jìn)步的同時(shí)，卻不希望過去的風(fēng)景成了時(shí)代的記憶，而是隨時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步，所以，對(duì)于昔時(shí)的風(fēng)景，今日的風(fēng)景也同樣要讓它與這個(gè)自然社會(huì)相和諧。
風(fēng)景作文 篇3
坐了一夜的汽車，早上我們抵達(dá)了內(nèi)蒙古大草原。一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的`草，就像在畫中一樣。
白天，我們騎著馬到蒙古包做客，品嘗他們做的奶茶和奶酪。晚上，我們聚在一起，在滿天繁星的陪伴下，在熊熊篝火的燃燒中，邊歌邊舞。
有時(shí)間的話，你也一定要到內(nèi)蒙古去看一看。
風(fēng)景作文 篇4
我曾看到過一句話：當(dāng)你在仰頭看風(fēng)景時(shí)，別人也在樓上看你。也就是說，當(dāng)你在欣賞別人的時(shí)候，別人也會(huì)用同樣的眼光來欣賞你。所以，別把自己不當(dāng)風(fēng)景。
我對(duì)這句話的感觸頗深。
在生活中，我們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻欣賞、羨慕著別人，嗟嘆自己為何不如×××，可為什么總是在欣賞彼岸景色美麗的同時(shí)而忽略自己此岸也同樣迷人？
原因當(dāng)然是：不自信！
作為“不自信”人群中的一員，我也時(shí)刻為自己的行為而感到懊惱和沮喪：當(dāng)怦動(dòng)的心激活每個(gè)細(xì)胞準(zhǔn)備發(fā)言卻又因惶恐的心情而放下手來的.時(shí)候。
我也不知道自己有過多少次這樣的掙扎與徘徊，可是即使有百分之百的把握，回答后也還是心潮澎湃。
每每的面紅耳赤都提醒著自己：還不夠放得開。
可是不管作何努力平復(fù)心情也還是手心出滿冷汗。
我在一次次的調(diào)節(jié)自己，鼓勵(lì)自己。常常把什么名言警句，名人事例在腦海中一一放映，使自己有點(diǎn)底氣。
表面的波瀾不驚昭示著內(nèi)心的波濤洶涌。有時(shí)候答錯(cuò)了，或有時(shí)候逗得同學(xué)們捧腹了……可是盡管如此，卻很少有人拿這些來當(dāng)笑柄，仿佛很有默契般的都不曾在課上聽到有同學(xué)說錯(cuò)了話，回答錯(cuò)了問題。
反而，在我每次回到座位上的時(shí)候還總是聽來一些贊揚(yáng)的話，這使我莫名的感到一種釋然，一種放松，甚至是一種感激。
慢慢的，我變得自信起來了。
過去，我都不敢站在講臺(tái)上，因?yàn)橹v臺(tái)很高，很顯眼，那將是所有人矚目的地方，那將是所有人匯聚眼光的地方。可當(dāng)我上臺(tái)去也有了一種叫威嚴(yán)，叫自信的東西時(shí)，感覺卻很美好。
我在旁邊欣賞別人的長(zhǎng)處時(shí)，我不敢想自己的身后也會(huì)有人去欣賞，但我把目光收回一點(diǎn)到自己身上時(shí)，竟也會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同。
現(xiàn)在，當(dāng)我抬起頭正視與我交流的人的時(shí)候，我也同樣的在告訴對(duì)方：我們都是一道靚麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
炎夏以至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過，吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的`葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件綠衣裳。
再來到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒有雪松的粗，葉子沒有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。
在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一個(gè)綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。
一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如，你下一次到我們學(xué)校來玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)�夠！作文
風(fēng)景作文 篇6
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，我們一起去郊游......”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起四年級(jí)的那次秋游。今天，學(xué)校組織秋游，這次秋游南山西風(fēng)景區(qū)，那兒又美又好玩。
王老師帶領(lǐng)我們來到南山西風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)大門，就有個(gè)草坪，草坪里一些美得叫不出名字的野花，繼續(xù)向前走來到天鵝湖，湖面上有五只黑天鵝，黑色的身體，紅色的嘴，白色的尾巴。其中有一只黑天鵝一見到我們，就把頭埋進(jìn)水里，仿佛一位愛臭美的小姑娘，看見我們來了，就趕緊把自己打扮得再漂亮點(diǎn)，迎接客人。往前走是個(gè)木質(zhì)長(zhǎng)廊，奇怪的是，長(zhǎng)廊不像別的公園，涂成朱紅色，顯得雄偉，而是采用原木色，來現(xiàn)出大自然的魅力。我抬頭一看，只見長(zhǎng)廊上面有無數(shù)滴小露珠，好像給它披了一件水晶簾，美麗級(jí)了。長(zhǎng)廊的兩旁有兩排路燈，這里的路燈有所不同，很像燈籠，外面裝了太陽(yáng)能熱板，白天吸收陽(yáng)光，晚上就把白天吸收的光釋放出來照明，真是又省電又節(jié)約利用資源啊！
老師把我們帶到休息區(qū)，在這里，我們玩得可開心啦！王老師叫我們玩了一個(gè)叫“老牛推車”的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)“車”這位同學(xué)要雙手著地，把手代替腳向前爬，另一位同學(xué)當(dāng)“老牛”，他要把前面一位同學(xué)的腿抬起來，推著他向前走，哪一組先繞過前面的小樹苗，在回到王老師面前就算獲勝。我和趙紀(jì)陽(yáng)分到了一組，比賽開始了，所有的隊(duì)員向前飛速?zèng)_去，有的'由于后面的同學(xué)沒有控制好方向，兩輛車就撞到了一起，有的因?yàn)榍懊嬉晃煌瑢W(xué)爬的太快，后面的同學(xué)跟不上，就翻車了。還有的因?yàn)橄嗷ヅ浜蠈?shí)在不默契，造成了“牛”和“車”分開了，我和趙紀(jì)陽(yáng)是名列前茅，后來因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)跌了一跤被其他同學(xué)超越了。不過，最后，我們小組取得了第四名的好成績(jī)！
南山西風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景又美麗，又好玩啊！
風(fēng)景作文 篇7
一年四季中，我最愛的是春天，但我更愛學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。
從學(xué)校的正門走進(jìn)去，就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看，學(xué)校的辦公樓墻中央掛著一副對(duì)聯(lián)“童趣書趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，這真是一幅充滿書香氣息的對(duì)聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過于那棵挺拔的木棉樹了。每當(dāng)春暖花開，木棉花開，就引來了不少的小鳥在花兒上玩耍。木棉樹的周圍，是翠綠的牽牛花藤和星星點(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng)，相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了，球場(chǎng)的周圍種了幾棵郁郁蔥蔥的大樹。每到夏天，大樹不僅成為了鳥兒的樂園，還為那些小球員遮蔭送涼，讓孩子們感覺非常舒適。
大課間到了，廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音，那是同學(xué)們要踏步的'音樂。一排排整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，從教學(xué)樓里魚貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿，頓時(shí)，給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗而又充滿生機(jī)的廣場(chǎng)。
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