風景作文

時間：2023-08-25 08:28:22 寫景作文

[優秀]風景作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優秀]風景作文

風景作文篇1

　　早晨剛起床的時候，就聽到好多得小鳥叫聲吱吱喳喳的叫著，叫我好起床上學了，聽到那清脆悅耳的聲音，心里舒服極了我刷牙洗臉完，就趕緊吃早餐后準備上學去了。

　　走在路上發現有趣的事，有許多的老人家在練太極拳氣功外丹功，以及各種慢跑活動，拉筋跳舞等。

　　人家說的早早起身體好，空氣又清新，我大大的吸一口氣真是舒服啊!

　　還有隔壁是營區，每天會聽到士兵的歌聲，還有聽到火車經過的聲音。

　　我們現在住在都市里，上學比以前方便許多，不像住在山上的'小孩，每天都要走好遠的路真是辛苦，所以我覺得我自己算是很幸福了。

　　走到學校看見老師，同學真是高興，每天有說有笑開玩笑、聊天、玩牌、打球、玩游戲......，很快地一天的時間就匆匆的過了。

風景作文篇2

　　或許很多人都時常感嘆自己太過普通，其實每個人都是很獨特的，要善于發現自己的獨特之處。

　　每個人都有愛自己的人。我們都是父母的心頭肉，大多數人都有疼愛自己的父母，在他們眼里，我們是最重要的，即使自己認為自己很普通，但卻總有人將我們視為珍寶，對他們來說都是獨特的`，可能我們自己認為自己很普通，但在愛自己的人眼中，我們都是彌足珍貴的。

　　每個人都有自己的特長。有的人擅長唱歌，有的人擅長畫畫，有的人有體育天賦，有的人跳舞的感覺很好，我們出生之時，總會在某些地方有比一般人出眾的地方，這些都是我們值得驕傲和與眾不同的。

　　每個人都有自己的特點，都是獨一無二的。我們很多人都是普通人，但都是普通人并不意味著我們都一樣。每個人都有每個人的個性，性格也不一樣，都有自身的閃光點，比如有的人很善良，有的人很勇敢，有的人很決絕，有的人很努力，這些都是值得我們稱贊的。我們身上或多或少都有這樣的閃光點，要善于發現自己的閃光點，其實只要細心，你會發現每個人都有特色，在生活中，你或許也有這樣的的體會。就是有的人雖然自己不太喜歡，但不得不承認他在某些地方很有實力或者在某些方面很有閃光點，每次想到這些優點便沒有那么不喜歡他了。

　　每個人都是獨一無二的，我們要始終堅信，我們都是具有特點和閃光點的存在，每個人都是一道靚麗的風景線。

風景作文篇3

　　去年暑假，我經常會去欣賞身邊那些最樸素、最自然的風景，細細品味……

　　一座小山，說不上有多高，大概有二三百米，但它是秀麗的。

　　當我走到半山腰間，四周幽香漫山，順著花香找去，這幽香的源頭竟是身邊這些不知名字的野花小草。腳下的`羊腸小道像一條干涸的河床靜靜地躺在山腰間，享受陽光的輕柔，清風的干爽。在花香中漫步，這難道不是個理想的散步寶地嗎？

　　繼續向前走，花香漸漸消散，視線里映入了一片郁郁蔥蔥的樹林，令人向往。還有最頂級的大自然歌唱家為我們獻上一曲“群鳥雜曲”，雖然全無章法，卻清脆自然；雖然聽眾少，但大家都在真誠的傾聽，剎那間，似乎格外溫馨。

　　突然感到有些疲憊，便隨便找塊干凈的石頭坐下歇一會，哼著一首不知名的小曲，環望四周，真沒想到自己一路風塵仆仆竟忘了山下的風光，這一座優雅的小山在建筑群中，不僅不突兀，更有一些安寧、和諧。

　　山頂上，仰望天空，仿佛空中有一片不為人知的海洋，而那些碎云則是形態各異的碎冰塊，既碧空萬里，又繁云點點，仿佛觸手可得。猛然間天空黯然失色，頓時霞光四射，在云朵中射出數道無限延長的紅光，天空變成了紅色。

　　時間飛快，已經忘記了回家的時間，雖然有很多不舍，但又不得不與這美麗的風景說聲“再見”。

風景作文篇4

　　我愛美麗的家鄉，尤其愛那神奇的魔術師——田野。

　　春天的田野是充滿生機的。小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地巡視四周。田埂旁的柳樹也發芽了，嫩嫩的，綠綠的。向遠處望去，只見綠毯中鑲嵌著數不清的金燦燦的油菜花，它們搖動著小腦袋，不知在說什么悄悄話。十幾只燕子掠過平靜的湖面，停在電線上，像一個個音樂符號，正準備為大家來上一段。

　　夏天的田野是熱鬧的。你側耳傾聽，便會聽到草叢中青蛙們的談論聲。躺在毛茸茸的毯子上，總感覺似乎有誰在竊竊私語。晚上，青蛙家族經常召開豪華的音樂會。

　　秋天的田野是美好的。傍晚時分，我常徘徊在田野中。瞧！一個個胖胖的棉桃吐出了一團團棉絮；沉甸甸的稻穗向你頻頻點頭；高粱們想必是喝多了酒，走路都一要一擺的；麥子金燦燦，如同黃金，鋪滿了田野……到處是一片豐收的景象。

　　冬天的田野是奧妙無窮的`。雪花飄飄灑灑，為柳樹掛上了銀耳環，為田埂戴上了白棉帽。我如癡如醉地欣賞著，看那玉蝶般飛舞的雪花，似乎在不停地變換著舞步：時而任意擺動，時而像扯碎的柳絮，飄灑在空中。

　　家鄉的田野是個“開心果”，她為人們帶來許多喜悅。

　　家鄉的田野是個“小天使”，她隨我們一起去創造美好的明天。

風景作文篇5

　　我們這個世界上的風景有很多。

　　比如說在春天，萬物復蘇一片生機盎然，有剛抽出新枝的柳樹，有萬紫千紅的花朵。

　　在夏天，炎熱的太陽正烤著大地，小黃花朵都低下了頭”，可在池塘里的'荷花依然在靜靜的綻放，幽幽清香。

　　在秋天，金黃的落葉隨風飄動，發出沙沙”的響聲。這時候，橙子金黃，橘子青綠。

　　春、夏、秋都過去了，迎來了大雪紛飛的冬天。

　　一年四季，春夏秋冬在更替著，詩人的詩詞也在變化著。這就是一道風景。

　　當同學們互相幫助時；當同學們在吃飯時能做到粒粒皆辛苦”時；在大家捐錢給貧困地區的兒童時；在大家齊心協力拿東西時；在人民一起呼喊我是中國人”時。這也是一道風景。

　　大家認為風景就是這些風景吧，風景還能代表什么呢？

　　其實，風景還代表著我們文明、智慧、創新、愛國、敬業、誠信、友善。體現了中國人民的偉大復興，還講述了人民的團結與智慧。風景是什么，其實風景無處不在，什么都可以稱為風景”。

　　我覺得，梁啟超說的《少年中國說》更是一種風景。

　　少年志則國志紅日出升，其道大光；河出伏流；一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪揮揚。”

　　我們應該當一個中國好少年。正像他說的那樣。為國家爭氣，為人民爭氣，長大做大事！

　　只要你細心體會，風景真的無處不在！

風景作文篇6

　　每個人都在演繹自己的風景，或發出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風景。我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點綴，所以，我努力著。

　　初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學習的日子；在同學們眼中，初三是無盡的練習和考卷；在老師們眼中，初三是應該緊張每一根神經的重要時段。

　　于是，初三的日子里充滿著風雨。一天七節課下來，看著書桌上已堆積成山的作業，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業統統丟掉，但是我看到了周圍同學們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認輸。我明白，這只是前進道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫。

　　于是，每天只有一丁點的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時光便想尖叫。特別是聽到最后一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會從每個人的每一個毛孔中冒出來。

　　這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發覺，自己在這“多味的初三生活”中成長了。懂得了生活是一個過程，是一個充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的.過程。

　　于是，我學會了如何去珍惜我所經歷的一切。曾經的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經的歷程就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風景。一路風景，一路有我，一路輝煌……

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