風景的中考作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的風景的中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的中考作文1
輕輕推開菜園的木柵欄，我就來到了姥姥一手打造的小菜園。雖說小，可也很美呢，就像一幅美麗的風景畫。
踏入第一個階梯，一股清香的桂花味兒撲鼻而來，心情也感到格外清爽。伸過頭一看，一棵細高的桂花樹出現在眼前，密密的細葉中間夾雜著許多桂花。摘下一朵放在手心里，仔細一看，白色的“裙衣”中掩藏著幾許淡黃色，那是它的花蕊。我仿佛探尋到寶石般驚叫起來。忽然，一陣風“掃”過，一朵接著一朵的桂花漫天飛舞。我抬起頭，享受著桂花帶給我的溫柔，享受著上天賜予我的`甜蜜。
繼續往里走，我又看到幾株葡萄藤。姥姥為了讓它們茁壯成長，細心照料它們，并且給它們做了一些支撐——細長的木棍。若沒有姥姥的精心培養，絕不會有今天這樣的局面。那些紫葡萄晶瑩剔透的、沉甸甸的，看了忍不住要流口水。姥姥看著我的讒樣，挑了幾串大的摘下給我。我趕緊咬了一口，甜美的果汁擠了出來，流進我的心田里……
我聽到了蟲鳴，甚至聽到了鳥叫，可遲遲沒有聽見城市中汽車的鳴笛聲。請不要遺憾，因為無意中傳來的二胡聲深深吸引了我。我循著聲音走過去，不知不覺來到姥爺的屋里。只見他手持二胡，咿咿呀呀地哼起來，腳也跟著節奏不停地迎合著打著拍子。我被這古典而又優雅的聲調陶醉了。我倚在門上，頭靠著墻，小手也不由自主地應和著。至今，那咿咿呀呀的古老音樂仍時常浮現在我的腦海中……
熟悉的菜園啊，熟悉的音調啊，你們掩藏不住的美麗，無不讓人感嘆、陶醉!
二胡聲仍悠然地回響著，它帶給我熟悉的味道。
熟悉的地方也有風景!
風景的中考作文2
人的一生，總要走過許多的地方，無論是繁華還是簡樸，路邊總會有一些美麗的、獨特的風景：墻角的一小塊泥土上生長的不知名的小草，公路旁忍受汽車尾氣而綻放的小花，冰雪初融時便吐新芽的大樹……生活處處皆風景，風景無時不入眼。
人生當中，也有那么一些獨特的風景，很多人在開始的時候不知道珍惜，失去以后，才知道有多珍貴。
現在的我，是一名中學生。我十分懷念以前上小學時候母親關切的話語：“孩子，今天風大，多加點衣服啊！”“孩子，今天看天氣要下雨了，放學我去接你，你等會兒我啊！”……現在呢？每天少了母親關懷的話語，我還真有點不太習慣。尤其是那一次：
那一次，我起床有點晚了，便匆匆打點了一下，吃了口早飯，朝學校騎去。路上，我覺得寒風刺骨，渾身打著顫。我嘟囔了一句：“老媽怎么不提醒我帶手套呢？”話一出口，我才體會到母親的關愛是多么的重要。唉，如果我能早一點明白母親對我的.愛，那就好了。可惜我明白的太晚了，想要和媽媽當面說一聲“謝謝您，媽媽，您辛苦了”，都不容易。
唉，我們人世間難道錯過這些風景的還少嗎？像情侶之間一次電話沒接到，以為對方不再愛她，便與他分手了。父母對于子女的關懷，卻被誤解，死后，子女才明白父母對于自己的愛，于是十分痛苦。
生活中，人們便因為錯過了一次“路上的風景”，從而失去了一次機遇、愛情、成功……
那么，請慢下自己的腳步吧，用自己的眼光，去看一看世上那些“路上的風景”，我相信，你一定會收獲許多你從未收獲的東西！
風景的中考作文3
世界萬物都有衰退之時，在又爬上了下一階之后，便會烙下印痕，并隨著自然的變化，隨風而去。
每個生命誕生的那一刻，也許并不怎么受人矚目，卻都是獨一無二的存在。
成長，是無窮無盡的，身理上的、心理上的，錯過的時間、緊緊把握住的.時間，從我們被賦予了生命，直到我們失去了身軀后，我們還是在成長，并且輪回于這個世界，就像一圈圈的年輪環繞著；為前世犯下的錯誤贖罪，在今世活出更好的自我。
額眉間的皺紋，一條條都顯示著我們正急遽的衰老；手上因粗重工作而生成的薄繭，看似不會造成多大的傷害，卻往往在最重要的時候背叛，因為摩擦而突然產生的疼痛，讓人感到不適；絲絲白發，訴說著腦力激蕩過度后的結果，雪白的白發，飄蕩在空氣中，似乎不覺得自己以無言的方式說出了內心之話語，我們在這個世代里生活著，就算面容已經老去，就算身軀漸漸的不便，只要保有一顆赤子之心，就不怕歲月的摧殘。
有什么東西是永遠陪伴著我們的嗎？從一開始誕生在這世上，直到死去，那也只是一生的時間，但是永遠呢？是這輩子、下輩子、下下輩子，甚至是更久遠的以后，都會陪在我們的身邊的，我想只有我們自己而已吧，樹木會老去，花朵會凋謝，而人會死去，沒有人能在我們身邊待到永遠，我們只能珍惜身邊的人、事、物，然后尋找那可能會陪伴我們一輩子的潘朵拉。
友情、愛情、親情，每一份愛對我來說都是不可或缺的，我希望這每一份愛都能陪著我到永遠，但是我知道這只是奢望，根本就不會有永遠，但我仍然懷抱著希望。
七歲那年，我外公在疾病的打壓下，從此與這個世界辭別，或許就是因為外公的離開，才讓我非常的早熟，小小年紀就已經了解這世界的死亡是無差別的，任何人都可以被帶走，然后在我們的記憶里烙下深深的刻痕，我們帶著刻痕成長、老去，并且離開這世上，一圈又一圈，環繞著整個世界轉著。
當年輪不存在之時，或許我們的輪回也會終了吧。
風景的中考作文4
世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”風景處處在，一路皆一路，接軌著我們的人生。
午覺醒來，覺得天氣甚好，便從被子中一咕嚕爬起，走出了家門。天空是湛藍的，就著溫暖和煦的陽光，仿佛是一幅安靜玲瓏的油畫，整個世界都睡著了。沿途的風景接踵而來，組成一道亮麗的風景線。
樹葉，小草隨著秋意的風飄舞，像在慶祝烈日炎炎的更替，在夏天經過暴曬的花也咧著嘴拍手鼓掌，盛夏結的果實，如今也已圓滿豐收，都成綠葉，一花一樹，一草一木，在我眼前交匯，組成了平淡無奇的風景線。
我哼著歌兒，繼續前行，感覺整個路都是我的天下，漫無目的的在道路中欣賞這華而不實的自然。
又一舉動，映入我的眼簾，對面的老爺爺神態自若，眼睛微瞇，幾根鬢須在風中吹拂，仿佛一切盡在掌握，他額上的每一道皺紋都閃耀著智慧的光澤，仿佛無論展開什么攻勢，他都能輕松化解。就這樣騎著三輪車，后面坐著老奶奶，兩人都已白發蒼蒼，歲月都已消逝了他們的容顏，但他們的內心卻很充實，像兩個沒長大的孩子嘻戲，一路有說有笑。
他們的一舉一動，一顰一笑，都感染了我，覺得任何苦難都沒什么，只有青春不老，這是再普通不過的風景線了，裝點著每一個的人生。
頓然，我發現世間萬物并沒有那么多喜怒哀樂，心態固這樣。不知不覺，夕陽西下，晚霞的朝紅出現在我們身邊，一對準爸準媽牽著小車，在夕陽下散步，看起來是多么唯美。
他們懷著激動的心情，期待著未出生的孩子，緊張，忐忑不安的`心情，從他們臉中看出的只有母親的慈愛，父親的嚴厲，對這個將要出生孩子的寄望。
停止匆忙拿到腳步，慢下心來，享受沿途的風景，用心觀察，用心體驗，感受世間的美。
生活的苦，難道被這一道道華而不實，平凡無奇的風景線化為虛有，有的只有世間的情。
放慢步伐，用心觀察，一花一世界，一樹一乾坤，平常心讓無數人用海納百川之奇特，創造了一道屬于自己的風景線。
風景的中考作文5
在我心中一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動人的。
記得小時候我是個很懶的孩子，除了學習，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會，于是自然而然的空閑的.我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語，玩具，書本，同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“aoe”的拼音時；當我在餐桌上演算“10+20”的算式時；當我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時，是媽媽在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個作為母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現在我已經是一名中學生了，肩上的擔子重了。經過那么多個春秋我終于體會母親那深沉的愛，我也已經懂事了，知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經常為我忙這忙那，而在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無論你做什么都是我心中最美的風景線。
風景的中考作文6
人生就像一場旅行，沿途的我們會歷經許多美好的風景。有的美好轉瞬即逝，有的美好卻會成為我們人生中永恒的風景線。
時光飛逝，不知不覺間今年的我已經是初三中的一員了。初三對我們而言注定是“努力拼搏，揮灑汗水”的代名詞?，而初三所要面對的無非就是中考?。何為中考？中考不僅是對我們?“九年寒窗苦讀”的檢驗，更是我們人生中第一次面臨的重要選擇。
有人說得好"比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是’考試范圍‘",而我作為一名有上進心的初三生，每天要做的事情除了刷題海就是背重點，成堆的復習資料不斷的以奔騰的氣勢向我們襲來?
每天早晨到校，便可以看見忙碌的.教室里書聲瑯瑯，有的同學埋頭苦讀，有的則奮筆疾書，每個人都在為自己的目標而拼搏著，形成了一種雖然緊促卻又格外和諧的氛圍。即使是放學后我們也不閑著，放下書包，走進操場里或拋實心球，或結伴奔跑在校道上。操場上充滿著歡聲笑語，我們盡情的撒下只屬于青春的汗水。無形中構成了一道亮麗的風景線。
對于中考，每個人對待的態度都有所不同：有的認真拼搏，有的卻不痛不癢，又或者有的還在猶豫迷茫。我自認為也是一名資深的"學渣”，因為我也曾經歷了這些掙扎，也曾搖擺不定。但最后，我選擇迎難向上。正所謂"不苦不累，初三無味;不拼不博，初三白活。”我的父親曾對我說過一句話讓我印象深刻:"不要做讓自己會后悔的選擇，自己所做的選擇不要去后悔。”是的，請不要在該奮斗的年紀選擇了安逸而在未來痛恨自己現在的不努力！
雖然學習并不是我們人生的全部，但如果我們連學習都征服不了，那我們還有什么資格去暢想自己的未來？因此，即使我們前方的路途會荊棘成林，我們也要所向披靡，奮勇前進。用青春的汗水為自己的人生畫上一道最亮麗的風景線！
風景的中考作文7
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的第一次邂逅，那一抹風景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠留在我的心底。
仿佛又回到那個下午，寒風凜冽，將白云驅散。由于天氣寒冷，大伙都匆忙回家，淹沒在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚兒，掙扎著，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發出碎碎的聲響，這是寒風在咀嚼冬季。突然，一個身影頂著風雪而來，好像從斑駁的歲月中走來。
一個佝僂的身影邁著蹣跚的節奏跟伴隨人群，她艱難的挺著佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋著積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風咆哮著，吹得這個傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說不出是哪種顏色，像嚴寒中枯干的樹枝。風夾著雪不斷向她單薄的身體襲來，從領圈涌進衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發混在一塊，模糊了我的視線……
我剛想過去為她撐傘，可一個年青阿姨已經拿起她的傘，攙扶著她一塊走了，我隱約聽到阿姨對她說：“奶奶，我來助你撐傘。”而她卻說：“真是個好閨女啊，你目前啊，就像我當年為我孫女撐傘時的樣子。”看到這一幕時，點點淚花模糊了我的眼睛。曾幾何時，我還幻想著我的奶奶也如此用心呵護著我，我多么期望有一天，我跟奶奶能手挽著手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的.幻想，一直沒有著。等我第三抬起頭，看著阿姨扶著奶奶已經走遠，我的心中油然升起一種敬佩感。
獨留輕風微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。現在，大家早已將發自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對我而言最絢麗的風景――中華美德，被我永遠銘記在了心底。
風景的中考作文8
風中，枯黃的葉子悄然地逝去；
景中，舞動的落葉逃離了視線；
風景中，那醉人的畫面已定格我的心中。——題記
秋日，夾雜著些許的寒風，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個城市被寒冷籠罩。忽然，一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵！不過是一片被風卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的生機。枝頭稀疏點綴著幾片枯黃的樹葉，有點搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺活潑的，啄食著樹下的果實。
一陣風吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風的束縛。輕點腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風。訣別，便在此時此刻！
我不禁為它們惋惜，葉裝點了大樹的一生，最后卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風兒遠逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯了。那微風過處，無數精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時宜。這時，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說：其實自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時為樹獻上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養來年新的生命，不也是很幸福的'嗎？它輕輕在我耳邊說：無私奉獻。
又是一陣寒風，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。
他們，用無私奉獻社會，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發展，兢兢業業，鞠躬盡瘁，卻不求一點回報，對于他們來說，奉獻一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂的人們，又怎么體會到這份無言的壯美呢？
他們便是我心中最美的風景！
風景的中考作文9
人生路長，一路走來，四周的風景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景……那是多年前的一個午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的選擇。
路過陽臺，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉角進客廳，一幅風景就這樣不經意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發上，睡得很熟，頭發有些凌亂，額前的發絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的.手，有些涼。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動，我擔心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記…。心盒里的風景燦爛，而這一片卻尤為奪。目，海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時光，不老去。
風景的中考作文10
青春，是我們唯一把握的財富；青春，也是我們所擁有的最大的財富。
題記
空山花落，月影徘徊，淡淡的歲月激蕩出點點漣漪，羨煞湖光的瀲滟，浮動著我的青春之途。
夢想之路
理想是青春的光和熱，更是奏響我們青春樂章的點點音符。愛因斯坦說過想別人不去想的，你已經成功了一半。青春正是一個多夢的夜晚,每個人都是這場夢的導演。例如我，就夢想當一名科學家。我不僅一次夢到站在諾貝爾獎領獎臺上，下面的聽眾不斷為我歡呼喝彩。做別人不去做的，你已經成功了另一半。夢想不光需要夢和想，更需要實干。實現夢想的最方便的途徑就是學習，讀萬卷書，行萬里路。萬卷書我在讀，萬里路我也在走,相信夢想就是黎明后的朝霞！
友誼之路
人生有許多買不來的財富，其中，友誼算是一大份。我有許多好朋友，他們有的.是考場上的披甲戰神，有的是計算機界的幾行代碼，有的算是音樂界的一抹繽紛，也有的只是校園里的幾張笑靨。我不能保證他們每個人都以真誠相對，但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒，放的時間越長，它的味道也就越香醇。可這酒一但啟封，還不夠一個酒鬼狂飲一次，不要隨意傷害你的朋友，即使他（她)無意傷害了你。
迷惘之路
校園的生活是沒有空白的，像古典的油畫一樣，充滿著濃郁鮮艷的色彩，一切都是濃烈而溫熱的。這一切，又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時間是最公平的，給所有人都是二十四小時；時間又是最不公平的，給所有人都不是二十四小時。我有時會把休息的時間讓給學習，有時也因名落孫山而落淚。上進心是我的優點，也是缺點。我也想挾飛仙以遨游，抱明月而長終。現在我明白了，不要做最好的學生，而是要做最好的自己。
給青春以生命，而不是給生命以青春。頭頂蔚藍的天空，我愿享受青春的美麗風景！
風景的中考作文11
你就靜靜的站在那里，有你的地方就是風景。
——題記
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場上，同學們已背著花花綠綠的書包，撐著各自的傘，有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因為老師放學時對著成績單看了半晌，然后說，放學后你來我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡直太難了，我走進那扇窗，看到在微弱的臺燈下，老師正用一支筆細致的勾畫著什么，原來黑白打印的成績單上有著紅筆和藍筆的標注，每個人的姓名后面都有一個藍色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來，聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續寫教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點點斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍天下的花。
我敲了敲門，隨著“吱呀”一聲門響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進來，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績單上我下降的名次，對我語重心長的說道：“你并不是不努力，只是方法不對，你看這道題是不是可以更好一點，如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經有了薄薄的繭，修剪的.干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業的時候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道：“你本可以更好的。”接著看看我，眼里充滿期望：“老師相信你。”我重重的點了點頭，心里感覺暖暖的。
一盞燈，一支筆，一顆對學生負責的心。老師，有你的地方就有風景。
風景的中考作文12
時光的滄桑，帶不走我內心的感受；世事的萬變，抹不去留在我心底的風景。——題記
漫步在小河邊，想享受一會兒這難得的閑暇時光。一陣涼風掠過，使人不由得一哆嗦，快點拉緊衣服，聳聳肩膀，呼一口熱氣，暖和暖和自己冰涼的手。初春，一如既往的冷，像極了深秋的凄涼。
深吸一口氣，環顧四周，寂靜無人，連小魚小蟲什么的也銷聲匿跡了，花花草草們垂頭喪氣，毫無生機。無情而又寒冷的天氣隱藏了他們的漂亮，也帶走了我心底的歡悅。
又是一陣大風，比剛剛那陣大得多，也涼的多。大風帶來的沙塵使我睜不開雙眼，也使身體一陣發抖，一片樹葉離開了大樹的懷抱，忽左忽右，搖擺不停的飄下來，正好落在了我的腳邊。拾起這片落葉，再朝地上一看，原來有這么多的落葉。應該都是秋季落下的吧，幾乎看不出葉的樣子，完全枯黃了，每一片都蜷曲成各種各樣的'形狀。再轉眼看我手中的這一片，葉片上有許很多多的斑點，也是完全黃了，只不過沒那樣枯。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我腦海中忽然閃出這句詩。這片落葉從一誕生時就在儲蓄力量，當它不斷成長，飽經風霜時，它就豐富了自己，得到了精神的升華。雖然此時，它已經遍體鱗傷，千瘡百孔，但他在生命的最后一刻還不忘把自己儲蓄的所有力量貢獻出來，豐富母體，滋養大地。這是何等的高尚？
落葉的一生雖然短暫，但充實。此時此刻，我靜心凝望，陷入沉思。
生活不正如這片落葉嗎？靜靜的成長，衰老，死亡。可能生活非常重要的還是在于經歷吧，像落葉一樣，當你踏遍千山萬水，依舊還能守住我們的本真，歸來之后，無私奉獻，不圖回報。
忽然間，又是一陣大風，掠起了地上的幾片落葉。它們在空中劃過一道完美的弧線，好似翩翩起舞的蝴蝶。閉上眼睛，把這幅圖畫定格在腦海中，愿它永遠成為留在我心底最好看的的風景。
風景的中考作文13
蒼翠欲滴的榕樹，隨風飄揚的榕須，還有那因風沙沙作響的葉子。這一切正在湖邊的小路上悄然發生。
真實的我放下浮躁的性子，靜靜地在湖邊的小路上漫步，我的心就在此時屏蔽了一切的喧鬧，發現了許多靜謐而又美好的景物。
蔚藍的天空和調皮的葉子玩起了老鷹抓小雞的游戲，遮遮掩掩的。藍天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四處逃竄，尋找自己的棲息之地。
大理石鋪成的小路正仰視著上面所有一切的發生，不禁看呆了，根本沒注意到陽光在他身上作畫，畫筆默默地勾勒出細微卻又耀眼的美好，但凌亂的畫跡流露出陽光這位畫家張揚不羈的個性。
草地上天真的小草用亮麗的綠色展現出鄰家大男孩特有的蓬勃朝氣和樂觀開朗。因為樂觀堅強而活下來的'小草們并沒有在意自己嬌小的身軀與那高大樹木的巨大差別而自卑。反倒在他們心中有了一個信念，他們要成為小路邊上最頑強的生命。
停下腳步倚坐在湖邊的護欄上。安靜地看著湖上水鳥的飛行。白鷺是最具有特色的，頭后方一抹美麗的鵝黃色，這樣讓它們成為了湖面上的主角。
水波粼粼，一陣陣微風掠過水面泛起層層的漣漪，引起了我對水下世界的好奇。精明的魚兒如同那神機妙算的諸葛孔明，對我的行動了如指掌，一甩尾巴連個身影都不留下，走得也真是瀟灑!我的心中不知為何有了一抹淡淡的失落。
這不起眼的湖邊小路牽引著我的每一根心弦，時不時地撩撥幾下。就如同流水般的古箏曲漸漸地讓躁動不安的心平靜下來。不經意地放慢腳步，仔細地欣賞湖邊小路上的風景，它讓我遠離了世間的喧鬧忘卻一切煩惱，小路上的風景真令人心曠神怡!
風景的中考作文14
那年冬天，一場50年不遇的罕見雪災給我們的生活帶來了極大的困難，面對挑戰，大家眾志成城、齊心協力，我發現了一幅“最美麗的風景”。
北風呼呼地吹著，大雪飄飄揚揚地灑向大地，覆蓋了整個路面。由于氣溫低于冰點，路面變得異常地濕滑，路上好幾個行人都一不留神滑倒了。在這天寒地凍的時候，我看見小區大約30多名居民聚集在一起，自發地組成了掃雪隊，展開了一場別開生面的大掃雪行動，只見大家奮力地揮舞著鐵鍬和掃帚，有的將路面上的結冰敲打成一片一片的碎片；有的將其推至路邊；還有的……
你掃小區口，我掃小廣場，大家分工合作，配合默契，拼命地鏟除著積雪，清掃著道路。
他們的行動感染了我，于是，我也不甘示弱，拿起鐵鍬，加入到掃雪的行列中，不干不知道，這還是一件很辛苦的差事，比我想象的要費力得多，不一會兒我就已經滿頭大汗、臉通紅，手發麻，累得氣喘吁吁了，但是，我看到大家如火如荼的干勁，也咬緊牙關堅持著。俗話說得好：眾人拾柴火焰高。終于，經過我們一個多小時的艱苦奮戰，積雪被掃成了幾堆，露出了整潔的路面。大家擦著臉上的`汗水，會心地笑了。通過大家的精誠合作，方便了他人的出行。我突然發現：原來還是白茫茫一片的小區，轉眼間變得非常美。不！不僅是小區美麗，小區中的人們更美麗！人們與小區融合在了一起，成為了一幅異常和諧的風景畫！
冰雪災害是無情的，但是在它的面前，人們并沒有退縮，而是用自己的行動戰勝了這場災難，用自己的心靈描繪出一幅美麗動人的風景！
風景的中考作文15
夕陽的余輝撒在了我的裙角，耳邊是永不停歇的海之韻，將雙腳埋在柔和的細沙中，我感受著空曠的心境與升華的心靈。一朵浪花把我的思緒牽了出來。
還記得小時候的那一次考試，我考得很差，躲在角落里痛哭一場之后仍是悶悶不樂，同學叫我我不應，老師叫我我不聽。終于，老師忍不住了，大聲地質問我：“你的眼里還有沒有我了？”那一刻，我雖生氣，但是被這席話給嚇了一跳。我的臉漲得通紅，淚珠在眼眶里打轉兒，纏著手指。同學們連大氣兒都不敢出，教室里充滿了火藥味。淚水順著我的臉頰流下，窗外的藍天白云在我看來也不過是陰云密布，沒有想象中的嚴厲斥責，沒有想象中的面壁思過，只有一句浪花般輕柔的話語：
“坐下吧，下課我們談談。”
又是一行淚水流下，老師的形象在我的眼中又變得清晰起來……我第一次感到他的心靈是那么的廣闊，雖然嚴厲，但又如海風在我心頭拂過。
下課鈴響起，我有些膽怯地站在他的面前，極其小聲地蹦出了一句：“老師，我錯了。”但他卻有些愧疚地說：“對不起，我是不是太嚴厲了？”天啊，老師向我認錯，這……我對他生出了一種敬畏之情。
老師翻出一張照片，是大海。他告訴我，我們每一個人都是一朵小小的.微不足道的小浪花，隱藏在人海中，不易被察覺。但只要我們每一個人都能勇敢奮進，腳踏實地，認認真真地度過每一天，那么小浪花也會滴水穿石，有大力量，大作為的。我望著他，他的眼中充滿認真，充滿真誠：我就是我，我即使是人海中的一朵小浪花，但我仍是最好的自己。他的話我至今都記得，那么樸實但有那么飽含激情！
殘余的金色慢慢消失，只是耳邊的海浪聲仍沒有停止。我想，我和老師都是這片大海中的海浪，而他，一定是最燦爛的一朵！我起身，向大海高喊：
“老師，謝謝你！”
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