可愛的小學(xué)作文(集合7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我喜歡小狗，特別是我家的那只小花狗。
它有一身絨毛，毛有點(diǎn)黃，還有點(diǎn)黑，看起來非常可愛。它有四條細(xì)細(xì)的小腿，走起來非常可愛，它還有一條長(zhǎng)尾巴，一雙圓溜溜的小眼。小花狗走路時(shí)一擺一搖的，非常可愛。
我還為小花狗取個(gè)名，叫做“小黃”，小黃真挑食，每天都要吃新鮮的肉和青菜，如果把一些剩下的菜放在它面前，它聞一下就掉頭走了。小黃還有一些不好的習(xí)慣，它一睡覺就要在我的床上或者在大廳的沙發(fā)上睡，它睡覺的時(shí)侯，嘴里發(fā)出“呼呼”的聲音，小黃一見到外人是多么兇惡，見到我們家人是多么和喜。
有一次，我和小黃在院子里玩，我和它捉迷藏。突然，我發(fā)現(xiàn)小黃不見了，我以為它在躲避我，我就到處找，找了一會(huì)兒，，還是沒有找到，這時(shí)，我心理想著：它會(huì)不會(huì)被壞人捉走呢！我在街上到處找，只見到小黃和鄰居的'那只小狗在玩，我走過去，把我的小黃抱了起來，說：“你為什么走出來不叫一聲“汪”，讓別人擔(dān)心，真調(diào)皮。”
我喜歡我的小黃，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。
可愛的小學(xué)作文 篇2
桂林山水甲天下。桂林有各種奇異的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻山就像一頭大象伸著鼻子盡情地喝水，樣子真是可愛。駱駝峰讓我們看到了沙漠中駱駝的身影，它昂首挺胸，樣子多威武呀！桂林的歌聲也十分動(dòng)聽，遠(yuǎn)處的榕樹下，兩個(gè)壯族小姑娘正在對(duì)歌，那優(yōu)美的.歌聲把桂林裝扮得更可愛了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
去年暑假，我到外婆家玩，剛一進(jìn)門就看見一只貓咪，它非常可愛，全身長(zhǎng)滿了絨毛，耳朵是圓錐形老豎著，四顆門牙有點(diǎn)長(zhǎng)，尾巴總是向上翹著的，仔細(xì)的觀察一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)它乖巧的時(shí)候，爪子總是藏在腳指里面，腳掌下面有厚厚的肉墊，走起路來像個(gè)紳士，一點(diǎn)聲音也沒有，當(dāng)抓老鼠或爬樹時(shí)，爪子會(huì)從腳趾上伸了出來，就像電影里面的金剛狼。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)那只貓咪，身子向前臥，兩只后腿緊而有力的，帶弓形，兩眼直發(fā)亮，盯著前方，原來他發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，那只老鼠靜悄悄的東張西望像一個(gè)小賊，正在悄悄的溜出來，只見他突然猛的一蹬后腿，那就把老鼠撲倒了，可他卻把老鼠放了，老鼠緊接著一溜，貓咪猛的又一撲，把老鼠摁倒了，這樣來來回回好幾個(gè)回合，老鼠終于有氣無力的.躺在地下了。
你要是不小心，招惹貓咪，貓咪那個(gè)兇猛的樣，好恐怖的，胡子豎起來，眼睛盯著大大的身子，弓起來，貓耳尾巴是翹的老高老高的。
當(dāng)你和他親善的時(shí)候，輕撫著它的絨毛，他會(huì)卷縮爬臥緊閉雙眼，任你輕輕撫摸，就好像一個(gè)，安睡的嬰兒一樣。 準(zhǔn)備上學(xué)了，我不得不離開外婆家，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，腦子里都浮現(xiàn)出貓咪的身影。
可愛的小學(xué)作文 篇4
一雙有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，一頭看起來很清爽的黑發(fā)，這就是我們的音樂老師——王老師。
王老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女老師。雖然我們時(shí)常會(huì)使她生氣，可她從不把這些小事放在心上，那種對(duì)學(xué)生的怨氣，一會(huì)兒就拋到九霄云外去了。她是一個(gè)性格活潑可愛的女老師。
記得有一次，來自青海的老師來我們班聽音樂課，王老師很自然地使大家都保持了安靜的課堂氣氛，每一位聽課老師都能感覺到王老師對(duì)大家的影響力，但是音樂課不同于其它課程，畢竟還需要課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)。于是，后來王老師略施小計(jì)，就不失風(fēng)度地吊起了我們的`激情，使同學(xué)們?cè)谠景察o的課堂上，抑制不住激情地高歌一曲，聲音洪亮，飽含深情，不過總是這樣合唱未免有些枯燥，于是精明的王老師馬上又給我們出了一個(gè)新主意，她滿面春風(fēng)地說：“同學(xué)們，你們想不想和客人們一起互動(dòng)啊？”
同學(xué)們當(dāng)然想和聽課老師一起互動(dòng)了，于是王老師倡議大家可以跟客人配合著把今天學(xué)的《跳竹桿》舞出來，說罷她便放起了音樂。在充滿激情的音樂背景下，同學(xué)們頓時(shí)來了興趣，紛紛大膽地與客人互動(dòng)跳起舞來，那些老師們像一群老頑童快活地唱啊跳啊……將課堂氣氛調(diào)動(dòng)得活力四射。當(dāng)時(shí)，和我互動(dòng)的正好是王老師，我和王老師拉成一個(gè)圈兒，無憂無慮地唱著，我們一邊唱，還一邊配上幾個(gè)有趣的動(dòng)作，同學(xué)們都忙得樂不可支，大家感覺這堂音樂課釋放了自己平時(shí)學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的許多壓力，那些老師也一定感覺釋放了來自工作上的壓力，只見他們的臉上也笑靨如花……
不知不覺，一堂快樂的音樂課就這么過去了，客人老師給予我們很高的評(píng)價(jià)，王老師就這樣以她睿智高超的授課技術(shù)，完成了一堂生動(dòng)有趣的音樂公開課。這就是我們的音樂王老師——一位充滿智慧的可愛老師。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我家有一只可愛的小花狗，它的名字叫樂樂。
樂樂憨態(tài)可掬。它穿著一件黑白相間的毛絨大衣，尖尖的腦袋，兩只圓圓的眼睛像兩顆黑色的小寶石，在眼睛上方有一對(duì)黑圈，好像是故意把“墨鏡”推到上方，以顯示自己很酷。它的`鼻子小巧玲瓏，嘴巴彎彎的，一條毛絨絨的尾巴，一直在擺動(dòng)，友好的給我們打著招呼。
它的生活充滿陽光，整天樂呵呵的；同時(shí)，它是一個(gè)體育愛好者，一直跑個(gè)不停。瞧，它又跑來了。我高興地抱起它，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，它被逗樂了，舔舔我的手，吻吻我的面頰。就在這時(shí)，媽媽叫我去寫作業(yè)，我很不樂意的離開了它。走之前，我偷著媽媽給它一塊蛋糕。
我雖然坐在茶幾邊寫作業(yè)，但心里仍在惦記著它。
忽然，我覺得身后有聲音，原來是它來了。它連蹦帶跳的跑來了，先是身子向后一縮，緊接著向前一縱，就跳上了茶幾。就在我發(fā)愣之時(shí)，它不小心打翻了墨水瓶，小爪子上涂滿了墨水，但它一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)自己已闖下了大禍，還高興的在我的本子上跳舞。我生氣極了，舉起拳頭想教訓(xùn)教訓(xùn)它，但一看，它已在我本子上做了一幅“速寫畫”，我的氣便不知跑到哪里去了。
這就是我的好朋友——可愛的小花狗。聽我介紹之后，您是否也喜歡上它了？
可愛的小學(xué)作文 篇6
我的橡皮娃娃頭上戴著三朵花，一朵是粉紅的，兩朵是白的，穿著粉紅的裙子，戴著粉白相間的項(xiàng)鏈。它是我在華潤(rùn)萬家花了2個(gè)小時(shí)做的。
我到了華潤(rùn)萬家本來是要買茶杯，可是好朋友叫我去做橡皮娃娃。我去了看著櫥窗里有很多可愛的橡皮娃娃。橡皮娃娃各式各樣、琳瑯滿目。快點(diǎn)！快點(diǎn)！在好朋友催促下，我在一個(gè)櫥 窗前停下來仔細(xì)地挑選著。我的目光停留在好朋友在做的那個(gè)娃娃上。這個(gè)娃娃構(gòu)思新奇娃娃做的栩栩如生。我要和朋友一起做這個(gè)娃娃。那個(gè)阿姨叫我們先做小花，她幫我們做裙子和身體。小花是五個(gè)小圓點(diǎn)擺在一起的。我老老實(shí)實(shí)的看，認(rèn)認(rèn)真真的做一下子就做了好幾朵。時(shí)間過的飛快轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了。我們就只有頭沒做了，可是頭上的'小花要一小點(diǎn)一小點(diǎn)沾起來，那個(gè)阿姨看看時(shí)間又過來幫我們一起做。頭上的蝴蝶結(jié)比較好做，左右兩個(gè)棱形對(duì)折再拼在一起，一下子就做好了。我們把身體各部拼在一起終于大功告成。
我?guī)е业某善坊丶伊恕ｋm然到家快十點(diǎn)了人也有點(diǎn)困，但是我心里好像比吃了蜜糖還要甜。
可愛的小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)美麗而可愛的芭比娃娃。它是我生日時(shí)，鄰居送給我的生日禮物，收到它時(shí)別提我有多高興了！看著它美麗的樣子，我開始喜歡它了！便給它取名“可可”。
仔細(xì)端詳可可，只見她那淡淡的眉毛下嵌著一雙深藍(lán)色的大眼睛，那藍(lán)像藍(lán)天一樣，還倒映純凈的湖水中，和一張不停在微笑的嘴巴，旁邊還有一個(gè)小酒窩，它長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的，像冬天下的雪一樣白，金色的頭發(fā)披在肩上，頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)亮的皇冠，它身穿白色的紗裙，裙子上還用了淡粉和淡紅相間的顏色絲帶做成的'蝴蝶結(jié)，白色紗裙外面還套了一層淡紫色的紗，顯得可可更加典雅、優(yōu)美。
可可不僅美麗，還是我的好朋友。記得上一次，我有一道題不會(huì)做，想了又想，看了又看，心里非常煩躁，只好東張西望，無意間，看到了可可，她正在微笑，好像在說：“小主人，別急，我相信你一定行！”看著它，我的心里平靜下來，又鼓起勇氣，重拾信心，再回過去看那道題，一會(huì)兒就解決問題。從那以后，我每次都充滿了信心，成績(jī)也就跟著上來了。當(dāng)然，這也少不了我對(duì)可可更深一層的喜愛。
還有一次，爸爸媽媽和姐姐都出去了，家里只剩下我一個(gè)人。那時(shí)，天也漸漸暗下來，雖然我把家里的燈都開了，但還是壓不住我心里的恐懼，而在這時(shí)，我又看見了可可，便和它一起玩耍、入夢(mèng)……
我愛我的芭比娃娃，它是我最忠實(shí)的好伙伴。
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