寫小學的作文【范例7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
星期五的早晨，媽媽給我燒了很多菜，我的嘴巴直流口水好像在說“主人快用嘴巴把菜吃掉吧”。我吃了一口哇這飯真的實在太好吃了。
我心想“這飯就像一個團結的一家子”我把三口并作二口吃了起來。吃完后，我就準備和小伙伴一起玩兒了。玩著我一不小心就被這塊淘氣的石頭推到了。其他的小朋友說：“你能爬起來的，你能行”說著我就勇敢的.站了起來呢！哎呦我今天的運氣可真不好呀！晚上睡覺時我夢見自己成了一個勇敢的人媽媽鼓勵我，爸爸也鼓勵我，我真高興希望明天也是元旦節。
寫小學的作文 篇2
我們小區有一條小狗，它身穿白色底子帶棕色花紋的外套，烏黑的眼睛和尖銳的牙齒，非常可愛！
它的`名字叫花花，上個星期已經生小狗做了媽媽。它有一個特別的嗜好：愛吃蝦條。我的朋友很了解它的這個喜好，經常買蝦條讓我和他一起去喂食它。每次蝦條享用盡后，花花常常抱著我們的腿，巴巴地望著我們，似乎請示我們再獎賞點給它。
花花的主人是個善良的老婆婆，她常把花花帶出去散步，有一次，她同意了我們單獨和花花一起玩耍的要求，我們牽著花花四處奔跑！但跑了一會，他卻突然停下來了，好像是覺得跑不過我們自動取消比賽了吧！
它若要是高興，會像人那樣抬起前腳站立起來，然后還原，再站起來，再還原……
有一次，我們又來到花花家喂它蝦條，結果他把包裝紙咬住，又吐出來，似乎在說：“呸！難吃！”逗得我們和婆婆哈哈大笑。
它那靈敏的鼻子聞到蝦條味，就會發狂，饞得要命！
這就是那條狗，小區里最特殊的狗，它給我們帶來無窮的樂趣，它就是——可愛的花花！
寫小學的作文 篇3
我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創造出來的。大名鼎鼎的高爾基曾經這么教導我們，要熱愛勞動，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚地落下。戰士們去清掃廁所門前的積雪，誰知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時不會滑倒。這是一個多么為戰士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛勞動，這么親切。這就是熱愛勞動的例子。
有一段時間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時間陪伴我們做作業，燒飯。每次飯后，那不計其數的碗都靜靜地躺在水池里，沒有人去清理。就這樣，許多天過后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時間，我只好擔起刷碗的重任。
開始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內，另一手輕輕地轉動碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地擺放好。看著一塵不染、亮得發光的`碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔了一些其它雜碎的家務，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動使人快樂。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個人天天待的地方，家里干干凈凈就會讓人感到心曠神怡。
寫小學的作文 篇4
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜啊！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經變黃·凋落，那快凋落的`葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點兒也不怕冷，還在水中快樂的嬉戲，可自在了。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學們有的已經穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
寫小學的作文 篇5
已經40多了，他非常的強壯，幾乎他的每一個生活習慣都影響著我，首先便是他很愛運動，他總是說，身體是革命的本錢，一定要把身體搞好，否則其他都是空談，我很幸運我遇到的是這樣一位父親，他有這樣高的覺悟，讓我很敬仰他，她就是我心中的超人。
爸爸還有一個習慣，那就是每天晚上都會寫日記，也談不上是很正式的日記，只是把每天的小感悟記下來，于是我也養成了他這樣的`習慣，高興的時候，郁悶的時候，失落的時候，憤懣的時候，都會通過日記來訴說心中的感受，這是一個很好的方式，不僅如此，這樣還提升，了我的寫作能力，我很感謝他，他是我人生的第一任老師。
爸爸總是教育我，做人一定要坦坦蕩蕩，絕對不要欠別人的，借別人的東西一定要還，不能貪圖小便宜，貪小便宜吃大虧，所以，即使是很好的朋友，我從來不欠她什么，借東西就要還。爸爸，教了我這么多，實在無以為報，只能，好好學習，報答他。我愛你爸爸。
寫小學的作文 篇6
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個小鏡框。
那是，剛開學不久的時候，田老師拿著一個鏡框走進教室，對同學們說：“這節課我們寫作文，就寫這個鏡框，誰寫的最好，這個鏡框就獎給誰。”聽到這里。”聽到這里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。
于是，我仔細的觀察起來。這是一個很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的`水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫了下來。第二天，我讀給同學們聽時，老師夸我的作文寫的最好，就把這個鏡框發給了我。我雙手接過它，心里激動不已。
這個鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時的激動與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個刻苦努力的人”。
寫小學的作文 篇7
他是一位退休教師，今年62，斑白的頭發，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛書如命的爺爺啊！
爺爺把書看得比什么都重要。他每次上街從不買吃的穿的，買回來的都是書。還有，爺爺每年都要花費近千元訂閱20多種報刊。
爺爺每日里堅持讀書，他腦子里想到的只有書，奶奶給他起里一個外號，叫他“老書呆子”。記得有一次，家里來了客人，奶奶熱情地接待他們，忙得不可開交，爺爺卻讀書入了迷。奶奶讓爺爺到廚房給客人切西瓜，可是等了半天，也不見他出來。奶奶急忙走進廚房，只見爺爺手里拿著刀，正在用力的切西瓜，嘴里還咕嚕著“這西瓜的皮怎么這么硬啊！”奶奶見了哈哈大笑，指著爺爺切的瓜：“哎呀，你這是怎么搞的，把冬瓜當西瓜切！”爺爺不好意思地低著頭。奶奶又瞅了瞅爺爺，無奈可何的說：“你這么大歲數，一天就知道買書、看書，這有什么用呢？連個西瓜都不認識。”爺爺卻風趣的說:“活到老，看得老，學到老唄！”
爺爺為了保管好書，專門買了一個精致的`書柜。他把書分門別類，擺得整整齊齊，每天把書柜擦得干干凈凈。有一次，我從書柜中翻出一本《小學生作文選》看。爺爺回家后，一走進屋，看了看書柜就板著臉問我：“誰來這兒翻過書”我支支吾吾地承認了。從此，爺爺就給我立下了一個規矩：用他的必須放回原處。這就是我那愛書如命的爺爺。我每天看到爺爺就想起書，看的書就想起爺爺。爺爺和書是個不分離的整體啊！
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