可愛的小學作文

時間：2024-02-29 08:38:52 小學生作文

可愛的小學作文（必備8篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的可愛的小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小學作文（必備8篇）

可愛的小學作文篇1

　　我有一個又胖又可愛的好伙伴—"源子”，圓圓的臉，腮邊總掛著兩個“紅太陽”短又黑的馬尾辮，胖乎乎的小手又白，又小。粗短的腿，身體像一個大駝鳥蛋，下課時她就會犯傻，她就是我的好友—秦儷源。

　　這天上體育課，要考50米同學們都找到自己的.對手，到秦儷源了，老師做了一個手式開跑，“秦儷源”邁開她的粗短腿，1秒、2秒、3秒……終于跑到終點，秦儷源聽了她的成績十分不理想，但她說：“沒事，我比上次好！”

　　吃完午飯，我和同學在走廊的窗戶邊上，很無聊，只有看樓下的學弟學妹跳長繩，“源子”見狀，便跑過來對我們說：“我給你們表演搞笑節目�！闭f完，她便跳起了搞笑的舞蹈，唱了好笑的歌曲。我們被她逗得肚子都笑疼了，眼淚都笑出來了，她看到我們高興，她也很高興。她是不是很可愛？

　　她就是我那個好伙伴—又胖又可愛的“源子”。

可愛的小學作文篇2

　　我喜歡我家的小魚。它們長得非�？蓯�，有的長著小小的眼睛，圓圓的嘴巴，還有扁扁的身體，像是被壓過的餅，身上的花紋黒白相間，就像老虎的皮，所以我稱它虎皮！有的身體長長的，身上的顏色是金黃色的，一被陽光照到就閃閃發光，它的眼睛是紅色的所以我叫它紅眼龍。還有的整個身體是紅色的，體形又像一把劍，人人都叫它紅劍。

　　我家的魚有大有小，大的很兇猛，小的很膽小。大魚總是要欺負小魚，小魚非常害怕，便藏在水草里，大魚總是圍著小魚，小魚被圍得團團轉。

　　它們非常喜歡我給它們造的家園，里面有綠油油的水草，白白的小石頭，還有清澈的流水——不停循環的流水，環境可好了！一些魚喜歡洗澡，每當水流下來時，它們就跑過去沖一沖，沖洗之后，又笑瞇瞇走出浴堂，似乎在說：啊，真舒服！

　　每當我爸爸晚上回家，它們就聚成一群歡迎隊，嘴巴總是在動，像是在說：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！其實并不是這樣的，它們是爭著要吃東西呢！爸爸一把飼料撒下去，它們就爭著吃食物。不一會兒，它們就把飼料吃光了，可還沒吃飽呢！真是一群貪吃鬼！

　　小魚們玩的`時候非常機靈。當它們在玩捉迷藏時，有的小魚躲在水草叢里，有的無處可躲，就裝著說：我不玩了！那些躲在草叢里的魚，一動也不動，那條尋找它們的魚怎么也找不著了

　　小魚真可愛，我喜歡我家的小魚。

可愛的小學作文篇3

　　當我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時，有沒有想過，土地，這個我們人類的母親，她的衣服已經沾滿污漬，失去艷麗了。自從人類誕生以來，正是依靠“大地母親乳汁”的滋養，才得以創造出今天日新月異的現代文明。但是，“大地母親”的養育空間和資源總是有限的，面對眾多“兒女”無節制的索取，她已不堪負重，傷痕累累：土地沙漠化，耕地面積極少，水土流失……

　　我曾經聽過這樣一個故事：從前，有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一群新居民――野豬。它們一到這里就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的`還得了眼疾，哎！最后，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0。106公頃，不足世界人均數的43%，沙漠總面積約71。29萬平方公里，集中分布在西北、北方9個省區。這一個個令人擔心的數字難到還不夠我們好好反省嗎？

　　那應該怎樣保護環境呢？首先應該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！其次是水土保持。我國98年特大洪災沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。

　　作為大地母親的子女，該做的太多了，我們應該從點滴做起，珍惜土地，回報“大地母親”的愛。讓我們為“大地母親”換上美麗的綠裝吧！

可愛的小學作文篇4

　　我有一只小烏龜，它叫“皮皮”。為什么叫“皮皮”呢？因為它非常地頑皮，總是動來動去的。

　　“皮皮”的殼是深綠色的，還很硬，中間有三個六邊形，六邊形的四周是一圈五邊形，五邊形的四周是一圈四邊形�！捌てぁ钡亩瞧な屈S色的，中間有幾個褐色的小點點。

　　“皮皮”的.頭是一個小三角形，它的嘴巴像個小月牙，嘴巴上面是個小鼻子，鼻子的兩邊有一雙小小的眼睛，它眼睛有時向我瞇一下，有時朝我瞪著。“皮皮”的爪子很尖，每次我把它拿起來時，它就會用爪子把我的手給弄下來�！捌てぁ边€有一條非常有趣的小尾巴，只要我碰一下它的尾巴，它就會把尾巴給縮到龜殼里。

　　“皮皮”特別喜歡在中午時一邊曬太陽一邊吃東西，“皮皮”吃完東西后就會一動不動的，像一塊小石頭�！逼てぁ弊钕矚g的運動是站立，幾乎每天它都要做，過程是這樣的：皮皮先用前爪沿著玻璃往上爬，再用后爪掌握平衡，等站起來了，它就會很開心，但一開心就會摔個四腳朝天，每當它遇見這種情況，它就會馬上翻過身來，再重新來一次，經過一次次地嘗試，”皮皮“終于安靜了，我想應該是太累了吧。

　　我很喜歡這只可愛的小烏龜，而且我很期待看到“皮皮”冬眠的樣子。

可愛的小學作文篇5

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。

　　我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的.圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

　　我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽后，我制造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

　　兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。