小學的作文錦集(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
李婷珺的聲音最甜。唱起歌來啊，甜得人心醉。有了她，“珺玟瑛璐”的歌曲聽起來都很甜蜜。
李玟湘的聲音和現在的李湘、李玟的聲音區別不大。不過，李玟湘的聲音唱起歌來，又像是李湘唱的，又像是李玟唱的。因此，“珺玟瑛璐”的歌聲聽起來有點李湘的溫柔，又有點李玟的熱烈激昂。
柳瑛瑛的`聲音呢，就很高昂，很尖銳，適合唱高音。所以呢，每次都是她擔任“高音天后”這個“位置”。
葉婷璐的聲音比其他幾位的聲音都要怪。她的聲音變化多端，有時像李湘，有時像陳慧琳，有時又像徐懷鈺……所以，“珺玟瑛璐”的聲音永遠都變化無常，美妙得上天……
珺玟瑛璐將永遠創造出音樂史上沒有的特別的歌聲，永遠唱出甜美的歌聲讓人們感到疲勞啊什么的消失……
350字作文你看看這里？他把我們當作風箏，把自己當做風箏線，放飛夢想，放飛希望，卻從來不會索取什么，只是默默無聞的奉獻著。”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”下課了。都被我們記錄到了相冊里!又有一群同學跑出來攔住我，對我指指點點。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻。
小學的作文 篇2
夏天到了，媽媽給我買了一頂漂亮的太陽帽。
有一天，我放學回家，在路上碰到了一位老奶奶，她手里拿著黃澄澄的`梨，忽然，塑料袋破了，梨都撲落在地上，老奶奶急得直跺腳，我靈機一動，想出了一個好辦法，我把帽子拿了下來，一手托著帽子，一手撿著梨。老奶奶在一邊笑嘻嘻的看著她，撿完了，我把老奶奶的梨送回了家，老奶奶豎起大拇指直夸我說：“你不但愛幫助人，而且還會動腦筋。”我心里美滋滋的，我的帽子不但能遮太陽，還能裝梨。
小學的作文 篇3
你，是一個已破繭成蝶且潛力無窮的學生。你的轉變，既讓大家欣喜，又令大家憂愁。之前的你，恰似沉睡待飛的蛹：老師多次提醒，你無動于衷；同學好心勸告，你充耳不聞。雖然這樣的你，不是很完美，但大家知道你成蝶的日子就要來臨。終于，那一天到了，你變得非常認真，認真到上課都不敢多眨幾下眼睛；你變得十分努力，努力到把語文任務完成到最好；你變得更加負責，負責到管理到班級的每件小事。你的蛻變，震驚了各科老師，鼓舞了許多學生，歡喜了自己的父母。如今，越來越優秀的你，恰似一只美麗的蝴蝶，高傲的.飛舞，你的優秀，是五班最大的欣慰。你，人優，必會仍優。
你，是一個由丑小鴨變為白天鵝的女生。你的做法，既讓自己開心，又讓班級美好。為什么說你能由丑小鴨變為小天鵝呢？因為丑小鴨就是找到了屬于自己的位置才變為白天鵝的，你也是這樣。從前的你，猶如一只丑小鴨，沒有找到適合自己的職位，整天無所事事，而今，你對新職位的負責，讓你瞬間成為這里最美麗的白天鵝。清晨，手拿便利貼，查看作業是否收齊的人是你；督促各個小組交作業，對每個人一視同仁的人是你；讓班級能夠安靜的收交作業，促使班級文化建設的人還是你。你這是找到了最適合你的職位，也正是這樣，你才會如此認真、負責的對待它。如今，越來越負責的你，猶如一只自信的白天鵝，在屬于自己的領地上認真地管理，你得負責，是五班最大的感動。你人優，必會仍優。
你，是一個已有大樹本領卻仍不斷汲取的男生。你的認真，既讓父母欣慰，又令老師稱贊。我總是不明白，你的成績，你的知識早已像大樹那樣茂盛，卻為何還要不斷創新、努力、認真。你的化學、物理已足夠優秀，可你卻不僅僅滿足于此，而是不斷超前，不斷學習，因為你知道，沒有最好，只有更好。不僅如此，你的每日一題也做得精彩、漂亮。你用黑筆抄題目，用紅筆寫解析，用藍筆寫過程，用綠筆寫總結。這樣一來，你收集的每一題都變得有價值，你的思維會變得更靈敏，你的知識也會變得更豐富。如今，越來越認真的你，仿佛一顆不斷吸取養料的參天大樹，立志使自己更加優秀，你的認真是五班最大的特點。你，人優，必會仍優。
你，你們，一個個優秀的個體組在一起，成了一個優秀的班級，在這個班級中，人人優秀，想必將來一定會依然優秀。
小學的作文 篇4
書籍——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿點亮在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有著深深地感受。
我喜歡寫作文，是因為它能夠提高我的知識、分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河記錄下來，能把動人的事情敘述下來……
每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味的讀上幾遍，每讀一遍就會發自內心的愉快，那時候我覺得作文太美妙了，它的`每個字、每個詞和每句話都那么生動、形象，讓人如癡如醉。當我閱讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，這時，我悟出一個道理：作文，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
作文，你給我帶來了歡樂！
以前，每當我寫作文的時候，我都是挖空心思的去想。但是，有了書的幫忙，我的作文從此不再離譜，寫得更加精彩，更加絕妙。讀書讓我理解到了古人的氣節，勉勵我的決心，影響了我的思想。也讓我了解到古時國家的動蕩與盛衰和它那悠久的歷史不禁讓我感嘆和驚嘆。
是你讓我懂得一切，是你讓我擁有一切，是你讓我認知一切，更是你讓我分享一切。是你給了我無窮的知識，讓我知道了語文的魅力；是你給了我人生的啟示，讓我知道了萬物的奧秘——書籍。
小學的作文 篇5
我有一個“魔鬼”媽媽，每天早上都能聽見“魔鬼”媽媽的喊聲：“沈欣怡，快起床，不然上學要遲到。”從不容我再賴床遲到，似乎比鬧鐘還要及時。
我有一個“魔鬼”媽媽，成天喊著：“快寫作業，寫完作業再玩，寫作業不能馬虎，寫完要檢查一遍。”
我有一個“魔鬼”媽媽，每當我的橡皮、鉛筆丟了，她就又要發揮她的“魔力”了。似乎她可以把我丟的東西喊回來一樣。
我有一個“魔鬼”媽媽，整天要我多學些東西，要我彈琴，每天最少彈5遍，還整天說要曲不離口，琴不離手。
我的“魔鬼”媽媽，她在我生病發燒時能在晚上將鬧鐘隔半小時調一下，起床為我擦洗，物理降溫，增強我的體質，卻從不知道疲憊。
我的“魔鬼”媽媽，在我念叨了多少次我的.同學都有美羊羊喜羊羊的玩具后，仍不肯給我買。堅持著什么東西都不是很容易得到的。要么你自己付出勞動，要么努力學習，你自己賺到的才是最美的。可她在學校組織的獻愛心活動中，卻開導我，讓我把我好不容易積攢的零花錢都捐了出去，我的美羊羊沒了，卻得到了愛心獎。
我的“魔鬼”媽媽，在我的面前老指出我的缺點，可是在別人前，我卻一直是她的驕傲。
隨著我漸漸長大，我明白了，我的“魔鬼”媽媽，您最大的“魔力”就是對我的愛，您是以嚴格的標準來要求我的。我愛您———我的“魔鬼”媽媽！
小學的作文 篇6
今天，我們學校組織去春游。九點鐘我們懷著激動的心情在楊老師的帶領下 有秩序 地排著隊走出校園。 這次 我們春游的目的地是河陽廣場。我們一路看著路邊的風景來到了河陽廣場 。河陽廣場到處鮮花盛開，綠草如茵。我們找到能坐的`一片地方和楊老師開心地做起游戲。玩了很長時間，我們開始吃起帶的零食，玩著帶的玩具開心極了。不知不覺一上午的時間很快就過去了，我們 就回到學校，開心的春游就結束了，很期待下年的春游快點到來。
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