我的小學作文

我的小學作文7篇[經典]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學作文 篇1

　　未來的我是一位科學家，而世界變得非常美好。

　　未來的我發明了一種叫多功能電視的東西。這種多功能的電視可以三面看的，還有一面是放插頭與一些多功能聲控的，有了這種東西如果想看什么抬的時候，可以不用搖控器的，只要你說一聲，它就會隨說隨變的。有了這種多功能的電視后，我們有時跟家里人各人想看不同的'抬，就不會吵架了，又可以輕松、自由地看了。

　　未來的我還發明了一種叫抓賊器的東西。這種東西如果在街上或在家里的時候，有賊想偷東西時，它就會伸出幾十只手來抓住這個賊的，而這個抓賊器只有一個煙盒那么大，只要它感應到有賊想偷東西時，就會隨時隨刻伸出手來抓住這個賊的。想去逛街的時候，把它帶在身邊，可以放心又安全地買東西了。

　　未來的我又發明了一種叫自動監視器的東西。這種自動監視器安裝在大街上，只要有人的地方都有它。只要它看見人類在污染環境的話，它就會放出一種刺激人類腦神經的聲音出來，令人類自動地把垃圾撿回垃圾桶里。如果有了這種自動監視器的東西后，那所有的大街小巷都會看不到垃圾的。

　　其實剛才上面我所說的東西都會實現的，只要我們努力過了，我們一定會行的。

我的小學作文 篇2

　　我是一個調皮的小男孩，個子高高的、瘦瘦的，手上喜歡戴著一塊手表，還不時的看看時間。

　　有一次，我把媽媽的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一點花露水，然后灑在媽媽養的花上。媽媽去看她心愛的花時，聞了聞非常得意的說：“啊，這花可真香……”。這可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！

　　還有，在我五歲時，奶奶經常陪著我，和我玩。一天奶奶看電視睡著了，我突發奇想：“為什么不給奶奶扎個小辮子呢？”想了想，我找來一把梳子、一個橡皮筋和一根紅頭繩，又搬來小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我學著媽媽梳頭的樣子，給奶奶梳頭，奶奶的頭發很軟，還有很多白頭發，但很好整理。我左梳右理，就把頭發梳在一起，再一圈一圈的'繞好紅頭繩。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑著對我說：“小孫孫，你在干嘛呀，在幫奶奶扎辮子嗎？”我說：“對啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辮子扎好了，看上去就像一個女孩子。

　　這時，有人敲門了，奶奶起身就去開門了。原來是樓上的劉奶奶，她一見奶奶扎著小辮就哈哈大笑起來，我和奶奶也笑得前俯后仰！

　　奶奶和劉奶奶說：“這孩子，真是太調皮了！”

我的小學作文 篇3

　　在我的小學的日子里有許多小伙伴，最讓我難以忘記的就是她——王雨婷。

　　她有一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一堆水汪汪的大眼睛，還有一張愛笑的嘴。她對工作認真負責，從不馬虎，做作業都一絲不茍，最特別的是，她關心別人。記得那是一個夏天的中午我和王雨婷在白楊樹下跳皮筋。當我們跳的正起勁兒的時候，太陽似乎被烏云吞沒了，刮起了忽忽的東南風。雷聲隆隆，電光閃閃。我們正準備收拾皮筋回家。王雨婷呆呆的想了一會，忽然喊了一聲：“不好！”我奇怪的問：“怎么了？”前面我路過李奶奶家，發現李奶奶家的窗戶沒有關起來，在下雨之前得趕去關上，不然玻璃會打碎的。”“關你什么事?又不是你家的.窗戶，真是個傻子。”我輕聲說道。“你怎么能說這樣的話，李奶奶是老人，我們應該關心老人……”我越聽越慚愧，似乎都沒臉見伙伴了，而王雨婷笑嘻嘻的對我說：“不由難過，老師不是講過有錯必改，亡羊補牢，還是一名好學生。”說這邊拉起我的手快步走在鄉間的小路上。我倆恨不得一步就走到李奶奶家，便跑了起來。終于在下雨之前，我們趕到李奶奶家，關上窗戶，只要風刮不開就行。剛關完窗戶不久，便下起了雨，雨珠打在窗戶上發出“叭叭”的聲音，像是在夸我們呢！我們的衣服雖然被大雨淋濕，但心中卻因為幫李奶奶做了一件好事兒感到高興和自豪。

　　通過這件事，我更敬佩我的好伙伴王雨婷了！

我的小學作文 篇4

　　運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且幫助我們加強新陳代謝，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。

　　我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球。籃球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。

　　籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經過不斷地的練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的'組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關系。

　　籃球是個需要隊員團結合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！

我的小學作文 篇5

　　從一年級到四年級以來，粗心是我學習上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業和考試都因為粗心而丟分，現在升到了五年級，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦!我現在就將給你聽聽。

　　兩三年級的時候，期末考試，今年的數學、語文試卷很簡單，發下試卷來我半個小時就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發生的奇妙的`事情，我看到“在家里發生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。

　　數學比語文給簡單，我自認我肯定能考100分。發數學試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動。可發到試卷后，我仔細一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，原來3。2乘6等于19。2，我把小數點給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不?

　　通過這一次期中考試的教訓，那作文扣得9分和數學的一個小數點深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。

我的小學作文 篇6

　　提起敬佩的人這個話題，我腦中立刻浮現出一個人的形象。

　　他身材魁梧，古銅色的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的'眼睛，高高的鼻梁襯出他的帥氣。雖然眼角的魚尾紋和啤酒肚已經說明他不再年輕，但他在我心中，一直是英俊瀟灑的——他就是我的爸爸。

　　一天，爸爸提著行李準備坐飛機去外面開會，剛出門不久卻又折了回來。我們感到很好奇，便問爸爸發生了什么。爸爸焦急地說：“快快快，爺爺腦積水在醫院，我們趕快去！”說完便拉著我和媽媽，趕向醫院。我們趕到醫院時，爺爺已經在動手術了，奶奶在手術室外焦急地等著，爸爸在門口踱來踱去，時不時的盯著手術燈，他不停地搓著雙手，緊皺著眉頭，還不停地自言自語：“怎么還沒出來，千萬不要有事啊！”不知過了多久，手術燈終于變綠了。只見爸爸立馬躥到手術室門前，門緩緩地開了，爺爺的床從手術室里推了出來。醫生說：“手術很成功，只是醒過來需要點時間。”于是，爸爸媽媽把爺爺推到了病房里，焦急的等待著，爸爸給爺爺蓋上被子，然后坐在床邊，守護著爺爺。兩天過去了，爺爺仍然沒有醒來。我再次來看望爺爺時，發現爸爸胡子根本沒剃，像個野人一樣，而且身上散發著一股怪味，他還有深深的黑眼圈，簡直是一只大熊貓，他又是那么得憔悴。媽媽想換他去休息，他不肯，說：“我要自己看著！”好在爺爺終于醒了，爸爸長吁了一口氣，休息了一會，這才看上去輕松了些。爸爸之后又照顧了爺爺幾天，一直到爺爺完全康復，才又重新投入到工作中。

　　孝順是我爸爸最值得敬佩的地方。當然，除了孝順，我爸爸還有其他很多優點，他是我的好榜樣。

我的小學作文 篇7

　　“敗而不餒就是勝者”這句名言告訴我失敗就不要放棄的道理。正是因為這富有哲理而又耐人尋味的名言使我化悲傷為動力，跨過了重重困難，從失敗的陰影中走了出來，找到了通往成功大門的金鑰匙。的'確，“敗而不餒就是勝者”這句名言使我重拾信心，成了一個不折不扣的勝利者。記得四年級的一次考試，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲決。正當我灰心喪氣時，我想起了“敗而不餒就是勝者”這句名言，它仿佛在說：“不要灰心，哪個名人不是經過努力，失敗了再來，才有今天的成功、今天的輝煌的。”我想：是啊，愛迪生在發明電燈時，遇到了多少次困難，失敗了多少次，但是，他從不氣餒，在失敗中重拾信心，在困難面前從不低頭，堅持到底，最后，他才取得了成功的。啊！失敗并不可怕，只要從中吸取教訓，成功之門便會為你打開。從那以后，我廢寢忘食地學習，無論是在學校的林蔭小道，是在豐富多彩的課間十分鐘，是在薄霧彌漫的早晨，是在美麗迷人的黃昏，都能看到我刻苦攻讀的身影。我經歷了種種困難，勇敢地挑戰一切困難，打敗了一個又一個的“攔路虎”。功夫不負有心人，在一次檢測中，由于我平時刻苦學習，所以考試時得心應手，以優異的成績取得了勝利。這照應了“敗而不餒就是勝者”這句名言。一件事就像一首歌，而失敗往往是這件事的前奏，只要心里想著“敗而不餒就是勝者”這句名言，笑著面對困難，美妙的歌聲就會向你傳來。

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