小學的作文

小學的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文 篇1

　　在我們美麗的校園里，有許多花草樹木，但我印象最深的要數假山旁的竹子了。

　　當春回大地的時候，我們美麗的校園變成了翠綠色的了。當然，也包括那漂亮的竹子。細心的你一定會發現，在竹子的分叉處張除了星星點點的小嫩芽。一天、兩天、三天，也自長長了，可是還是害羞地卷著身體，也自一天天深開，所有的竹子都由深綠變成了嫩綠色的了。誰說假山下的.泥土不肥沃，假山下的一塊小石頭不是被拱了起來嗎？只要掀開意看，你會發現一個小竹筍，它正在弓著腰、憋足了勁往上鉆呢？

　　在赤日炎炎的夏天，所有的花兒都競相開放了。竹子也不甘示弱，它那葉子、已經密不透風了，麻雀們發現了這個秘密，在里面安了家。

　　當校園里金菊飄香的時候，敢于和他們比美的還是那秀美的竹子。秋風吹來，竹葉沙沙作響。

　　在寒風凜冽的冬天，能和松柏作伴的還是堅強的竹子。狂風暴雨中，它跳起了舞蹈。大雪紛飛，壓不垮它柔軟的身軀，只要它輕輕一抖，雪花就無可奈何地飄落下來。

　　我喜歡竹子，喜歡他婀娜的身軀，喜歡它不變的綠色，喜歡它堅忍不拔的性格。作為一個小學生，竹子所擁有的品質，不就是我們在學習中應該擁有的嗎？詩人鄭懈說得好：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”

小學的作文 篇2

　　晚上，媽媽在煎荷包蛋，我走到廚房，問媽媽：“媽媽，你能不能教我煎荷包蛋？”媽媽說：“好呀！”

　　在媽媽的指導下，我拿起一個雞蛋，對準碗沿輕輕一磕，用力一掰，透明的蛋清裹著金黃的蛋黃落到碗里。

　　開始煎荷包蛋了，我打開煤氣，藍色的火焰把鍋燒得慢慢地變紅了，再倒油到鍋里，等油冒青煙的時候就可以把準備好的蛋放進去。蛋在鍋里發出“哧哧哧”的響聲，蛋上鼓起一個半圓形的泡泡，可好玩了。我把蛋翻了一面，泡泡不見了。我在蛋里面加點鹽、酒，再煎一下，好吃的荷包蛋就可以出鍋了。

　　煎荷包蛋大功告成了！看，那荷包蛋油淋淋的'，金黃中帶一點焦黃，散發出撲鼻的香味，聞著只想流口水。我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃呀！

小學的作文 篇3

　　“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀，叮嚀中的愛。以前，我從未知道這叮嚀的含義。

　　原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，為我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃著。“兒子！快啦！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對著我大喊，我只是每天只說了“嗯”的一個字后就沒再說什么了，總覺得母親的叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這么大了，你媽還這樣！”

　　我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然后就不再說什么了，叮嚀中的`愛。

　　這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我帶傘，像是讓我自己走。當我出去時，我看見母親總在窗外望著我······“嘩！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋。“媽，以后我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什么，只是笑了笑。

　　現在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘······”這樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了——愛，是母親的一聲叮嚀······

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