【優】難忘小學作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
一年一度的植樹節就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
這天，我們童子軍整裝待發。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時候不知是誰喊：＂西麗果園到了！＂大家興奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實就比草高一點，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進樹坑，＂孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土！＂我拿起鐵鍬把土鏟進坑里，不一會兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的.小樹站得直不直。這時我已經累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節，這樣我們的地球就會變成綠色的家園！
難忘小學作文 篇2
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會得滿分，第二天考卷發下后我看了看竟然出乎我的預料只得了60分，老師在講評時我一句話也沒聽進去。腦袋嗡嗡作響，只聽了一句，“拿回去家長簽名明天交。”
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會批評，到底該怎么辦？回到家我就沖進房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來了個“人造印刷術”，弄完后我才安心的.去吃飯。第二天交卷時，我竟然騙了過去，我在心里暗暗的高興。可是到了第四天，我就沒有那么“幸運”了。因為開家長會的 時候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開完家長會我被媽媽狠狠得批評了一頓，媽媽說：“考試沒考好，應該好好的反省為什么沒有考好，怎樣想辦法把不懂的知識掌握，爭取下次考出好成績，而不是弄虛作假，把分數改掉，來欺騙父母”。聽了媽媽的話，我慚愧得無地自容，也無言以對。我暗暗發誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
難忘小學作文 篇3
光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的'隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續努力，總有成功的時候。
難忘小學作文 篇4
首先進行的是隊列隊形表演，在1到6年級全部“亮相”過后，從幼兒園出來的一個個的小精靈們使我們大吃一驚，每個小朋友們都擁有自己的專屬座騎，有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂可真是太酷了！一起搖擺……我們班的每個人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想：為什么我們沒有座騎？幼兒園的'科技發展得太快了！我們現在還都是野人，我們已經發展到了未來，真是讓人驚嘆！
在“小精靈”走完之后，接著就是緊張的運動會了。
在數名的運動員比賽完之后，我收到的，卻是一個個的壞消息，也不知道是敵班太強，還是我班太弱，我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績，使我不得不用一句話來“贊美”他們：“只有那些鎮定自信的人，才能熬過運動會，取得成績。”在我看來，他們全都太緊張了，只有心平，靜下來，才能取得好成績。這時，我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場了，只聽發令員手中的槍“呯”地一聲響，運動員們便都像風一樣地跑了出去，王一凡雖然跑得是外圈，便他憑著自己的實力跑在了前方，我在心中也默默地為他喊著加油，終于跑完了，王一凡像“超級英雄”一下享受著特殊待遇——只見王昭勝把王一凡扛在肩上，像送水員一樣把他送到了陰涼處，我們積極地問他：“第幾？第幾啊？”只聽王一凡虛弱地回答著：“第……二……。”一聽這話，他的周圍便響起了贊嘆聲，因為，他是我們班目前最好的成績嘛！
雖然沒有第一，但重在參與嘛！再說，還有幼兒園的小朋友們逗我們開心呀！這真是一場令人難忘的運動會啊！
難忘小學作文 篇5
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣，已煙消云散。六年的時光雖是短暫的，卻是美好的，難忘的。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童稚的外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的'自我，六年的探索，增長了知識，成長了我……六年的小學生活，記錄下了我的多少酸甜苦辣！
記得我上五年級的時候，我們都在專心致志的上著數學課，數學老師也講的津津有味，就在這時，我和我的同桌聽到有一個同學打了一個噴嚏，也不知怎么了，這個噴嚏把我們倆逗得哭笑不得，老師看到我們，就很生氣地對我們:“說你們兩個，下課到我辦公室來一趟。”
丁叮鈴……下課鈴響了，我倆只好垂頭喪氣地走到辦公室。一到辦公室，老師就問我們:“你們上課時在笑什么？我講的很好笑嗎？”我們搖搖頭，老師又問我們笑什么，我只好說出了原因，老師聽后，就很生氣地說:“一個噴嚏而已，你們就笑成這樣。這樣吧，你們把所學過的概念一個抄十遍，中午時交給我。”我倆回到了班里，之后，我們就互相立下了一個規矩:上課認真聽講，不說悄悄話，不做小動作，不亂笑……從那以后，我們就再也沒有被老師罰過了。
我永遠都忘不了那件事，因為是那件事，讓我知道了上課要專心聽講，不說悄悄話，不做小動作，不亂笑……
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