小學作文300字4篇【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學作文300字 篇1
媽媽說：“生活中需要掌聲，因為掌聲是最美的鼓勵和祝福。”我得到了掌聲，同時我也會把掌聲送給更多的人。
記得我上一年級的'時候，那時院里的小朋友都騎自行車玩，但是我不會，很著急，就跟媽媽說：“我要學騎自行車。”可是學了半個月還是不會。有一天晚上，媽媽帶我到廠里大路上練習，那里人少車少，練習的時候不受影響。我累得滿頭大汗，還是不敢自己騎。就在我準備放棄回家的時候，我一只腳蹬向一個臺階，利用臺階的力量把車子騎走了，媽媽給了我熱烈的掌聲和歡呼聲，在媽媽的鼓勵下，慢慢地不用臺階，把車子騎得越來越穩，也不再需要媽媽的幫扶。我終于學會騎車子了，我好高興啊！從那以后我能跟院里的小朋友玩了。
掌聲鼓勵著我努力做好每件事。
小學作文300字 篇2
六一兒童節到了，學校開展一次活動——“跳蚤”市場
我們這隊分成了a組和b組，我是在a組的組員，所以先賣東西，再買東西。
這時，老師走進了教師，對同學們說：“可以開始義賣了！”教室馬上熱鬧起來，“快來買呀，走了路過千萬不要錯過！”“機不可失，失不再來，快來買……”已句句吆喝聲回響在同學的.耳畔……過來好一會兒，我們這組還沒賣出一個東西，于是陳凡大聲地叫著：“快來買，快來買，價錢優惠物品好玩！”美術老師走過來瞧一瞧，說：“哎呦！怎么也不拿點好東西出來賣。”我聽了真恨不得找個地縫鉆進去。可陳凡卻大大咧咧地對美術老師說：“我們玩的，您當然不喜歡啦！”美術老師無話可說地走了。迎面又走來一個阿姨，她拿起一個小熊木屋，問：“這個多少錢？”因為其它同學在忙，所以我來招呼。“哦！十五元錢，如果您要，可以便宜一點。”我看了看上面的二！”阿姨聽了才滿意的笑了……經過我們的口才和智慧“合體”，不一會兒，把東西全賣完了！
雖然我過六一沒買到一件東西，但我當了一回“小老板”，秀了一回口才，我真棒！
小學作文300字 篇3
大家好，我是從三十五世紀過來的時間機器，很高興能碰上你，我們一起過來聊一聊吧！
我的外形非常簡陋，形狀與普通的汽車沒什么兩樣，里面有許許多多可以調節高度、可以轉動的椅子，隨時可以眺望遠處的風景。
我的操作盤是最復雜的：看著操作盤，首先映入眼簾的就是兩根操控桿，只要把右邊的'操控桿向上拉，你便會隨著時間機器慢慢飛向未來的世界；只要再拉一下左邊的操控桿，一眨眼，你又回去了。操作盤上還有三個按鈕，分別是藍、黑、黃三種顏色，只要按一下藍色的按鈕，里面的特殊空調便會隨著你的心意放出冷風與熱風。如果遇上障礙，黑色的按鈕就有用了，按一下它，機器就會伸出八只“手”，把障礙物移開。對了，我的操作盤上還有一個不可少的按鈕，如果按一下這個按鈕，機器里就會伸出通向機器頂端的梯子，順著梯子向上爬，你可以看到許多的飛機，要是你想出去兜兜風，飛機就能幫你大忙了。
啊呀，時空門就要關了，有空再來找你聊，再見！
小學作文300字 篇4
上午，全校進行期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸后腦勺，心理不覺高興起來：嘿、嘿，這次考試題容易的.很，那我的成績……于是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。
第二天上午，老師報分數了：“李琦99分…...”“張悅怡”當老師念到我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽著，“87.5分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。唉！真糟透了。回想考試時，自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊！
這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
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