難忘小學作文

時間：2023-10-22 16:10:50 小學生作文

難忘小學作文精品[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學作文精品[9篇]

難忘小學作文篇1

　　在我成長中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！

　　清明小長假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰了攀巖等項目。

　　來到游樂場，我和朋友們玩了很多項目，當朋友們說要坐海盜船時，我害怕了，就說不想坐。好朋友的媽媽看出了我的想法，其實不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵我說，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來，當時我感覺喊的力氣也沒有了，但我還是試著喊，真的'很奇怪，喊出來后，竟然沒那么害怕了，這時海盜船又恢復了慢慢搖著要停下來了，我緊張的心也慢慢放松了。

　　有了這一次的體驗，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因為是他們鼓勵了我，才讓我感受到了我不敢體驗的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。

難忘小學作文篇2

　　記得有一次，我在學校里的宿舍，晚上的時候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫務室的。

　　那天晚上，風雨交加，樹被風吹搖搖曳曳，那時候的我感覺有點難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說：“快，快去醫務室，趕緊去打一針吧。”可是那時的我，看起來就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問誰愿意陪我去醫務室，因為那時候是晚上，大家都睡覺了，只有孫棟浩說他愿意陪我去，當時我非常的.感謝他。

　　因為當時下著雨，我又發著燒，所以走起路來很艱難，然后，孫棟浩說讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會兒，雖然現在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經有了汗，可是當時的時候孫棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達了醫務室。

　　我永遠也忘不了他。

難忘小學作文篇3

　　寒假的一天，我、爺爺還有我新朋友萱萱來到鄉下爬百家尖這座山。

　　百家尖非常高，海拔六、七百米。我們才爬了一會兒，就累得氣喘吁吁。爺爺看見了自己的學生，就和她說話去了。我見爺爺說得津津有味，于是對萱萱說：“走，我們去爬那邊的`大石頭吧！”好！“萱萱迫不及待要去爬了。雖然，第一塊大石頭旁邊長著尖尖的刺，但萱萱勇敢地闖了過去，我也努力往前爬。”哦！好痛，快來幫幫我！“我發出一陣凄涼的叫聲。”怎么啦？怎么啦？“萱萱轉過頭來焦急地問。”我的頭發被刺勾住了，快來幫幫我！“”你等一下，別動。“萱萱邊說邊從另一塊石頭上爬下來，來到我身邊，幫我解圍。”你忍一下哦，有點痛！“萱萱溫柔地說。”；好啦，我們可以爬了。“萱萱拍了拍我的背。我們牽著手，繼續向前爬。過了一會兒，我見萱萱的臉紅紅的，看上去很累。”我們休息會兒吧！“我提議。”不，我想繼續爬！“萱萱說。萱萱堅持不懈的精神鼓舞著我，我也跟著往上爬。就這樣，我們爬了四個來回，征服了一塊又一塊大石頭。

　　夕陽西下，萱萱該回家了。哎！美好的時光總是這么短暫，我只好目送她回家。這就是萱萱，一個善良、仁愛、有同情心、對人體貼的小女孩。我和萱萱相處的時間雖然很短，但她的樣子卻深深地印在我的腦海中。……

難忘小學作文篇4

　　我是個熱愛音樂的人，我永遠不能忘記第一次登上學校舞臺的感覺，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。

　　還記得那天彩排時的激動，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢想，這么多年終于有機會展示自己了。我還曾自己寫歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時期最驕傲的。

　　那天當到我上場的時候，我接過麥克風，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽到了同班同學的吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢一樣。

　　開始唱歌了，燈光暗了下來，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個舞臺是我一個人的。我認真的唱著歌，那是李玖哲的.解脫。

　　唱到第二段，同學和室友都來獻了花，我捧著鮮花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完畢，我有聽到了全場的掌聲和歡呼聲，我拿著話筒說出了我的感謝，感謝所有在場支持我的朋友們，我愛你們。

　　這是我人生第一次舞臺，也是我人生的轉折，雖然我沒有走上音樂的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會站上更大的舞臺，唱歌給家人聽，給朋友們聽，也給自己聽，因為那是我的夢。一個遙遠而真實的夢。

難忘小學作文篇5

　　碧草如茵，小草綠滿大地回報春天；花枝招展，花兒招蜂引蝶回報夏天；落葉翩躚，落紅化為春泥回報秋天；山舞銀蛇，白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校，我在這里生活的六年時光，叫人怎么忘懷……

　　柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悅的游魚，雕紅刻翠之間，校園的景精致又不缺少風情，伴著初升的朝陽，并不刺眼的.陽光灑在書畫長廊墻的篇篇文章上，字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過，校園的沸騰聲此起彼伏，瑯瑯吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悅耳地唱歌聲，整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂，直到最后一絲光亮也消失殆盡，校園披上了一層藏藍色的面紗，蒼穹之上，一兩顆星星閃爍其中，和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮，校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。

　　六年的時光匆匆，從看著學長們畢業、離校，到如今，我們也以主人公的姿態參與其中。美麗的校園依舊，我們只是匆匆過客。

　　鏡頭漸漸拉近，來到了我生活六年的6班，整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化墻、還有我們努力拼搏得來的獎狀，這一切的一切，將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上，想象同學們圍繞、老師上課的情景：大家為了一道題爭論地面紅耳赤，拿出不說服對方善不罷休的架勢，至今想來，不覺莞爾；正寫作業，自己的筆不下水了，窘迫之時，同學趕快遞了一支，這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激；習得佳作，深受老師表揚，讓我現在還心滿意足；好友因父母換工作而被迫轉學，我們分別的情景，至今歷歷在目……點點過往，將化作春雨滋潤著心田，伴我漸漸長大。

　　六年的時光白云蒼狗般的過去，如今，我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出！再見了，我的校園！

　　站在校門口驀然回首，過往如放電影般浮現眼前，心中不覺有幾分失落：想回也回不去的校園！想回也回不去的流年！

難忘小學作文篇6

　　在一個秋高氣爽的日子，我和媽媽來到了動物園。在這里，發生了一件令我十分難忘的事。

　　我記得，那天的動物園人非常多，人山人海，順著人流，我們來到了黑猩猩館。這里人很多，我幾乎看不見里面的東西，我發現人群中有一條縫，就從縫里擠了進去。原來，籠子里有四只活潑的小猩猩，它們靈活地爬上爬下，十分可愛。這些小猩猩全身是黑色的，連眼睛都被染黑了，看上去就像涂了一層黑黑的油漆；它們的耳朵、手掌、腳掌都非常大，樣子憨態可掬。

　　這時，有一個叔叔手里拿著一塊綠里透紅的西瓜皮，想把它扔進小黑猩猩的籠子里，可是籠子太密了，瓜皮塞不進去，他就踩著欄桿從上面的空里塞了進去。小黑猩猩用漆黑的眼睛盯著西瓜皮，不禁流出了口水，伸手接住西瓜皮，然后坐在秋千上，抱著瓜皮啃了起來。其他小猩猩也流著口水跑來搶，那只小猩猩輕巧地從秋千上躲到了欄桿上。可它一不留神，西瓜皮掉到地上，弄臟了。這只小猩猩看到西瓜皮不能吃了，就發出像嬰兒啼哭似的喊叫聲：真像委屈地大哭。這時旁邊的.門打開了，走出來一位飼養員阿姨，問：“怎么了”？小猩猩見到她，如同看見自己的親媽媽一樣，跳下樹，搖搖晃晃地跑過來，撲進了她的懷里。阿姨一只手撫摸著它的頭，另一只手輕輕拍著它的背，似乎在對它說：“別哭了，小寶貝，你要堅強喲。”小猩猩漸漸停止了“哭泣”，但它還是緊緊抱著飼養員阿姨。這時，另外幾只小猩猩也跑過來，一只抱著她的肩膀，另兩只抱住了她的腿。阿姨在每只小猩猩的頭上都輕輕地拍了幾下，仿佛在安慰它們。不一會兒，小猩猩們又高興的去玩了。

　　這位阿姨對小猩猩的細心和慈愛，就像母親對孩子一樣，這讓我明白了：不只是人與人，動物與動物之間有感情，人與動物之間也有感情。

難忘小學作文篇7

　　秋天來了，在一個秋高氣爽的早晨，老師帶領我們來到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒有了夏天繁花似錦的景象，但是秋天的空氣中卻處處散發著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的小路，看著路兩旁盛開了的菊花，有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋，讓人陶醉。茂密的樹林里星星點點的黃色樹葉夾雜其中，不時有樹葉落下時發出“沙沙”地響聲，仿佛告訴我們秋天來了，我也在準備秋裝。

　　就在我們還在欣賞著植物園的美景時，在不遠處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過去，只見在柵欄里養著三只梅花鹿，兩只大的，一只小的。那兩只大的梅花鹿不時的舔著小鹿，那一定是小鹿的`爸爸和媽媽。瞧，它們三口之家其樂融融的樣子，真叫人羨慕。我們拿了一些草來喂它們，它們趕忙過來吃著可口的草，還不停地點著頭呢!好像是在謝謝我們。

　　過個一會兒，老師通知我們該回學校了，我們只好依依不舍得離開了可愛的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。

難忘小學作文篇8

　　在上小學這五年來，我最難忘的老師是讀四年級時的劉老師。劉老師的頭發黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。

　　有一次，我把新買的'涂改液帶到了學校，結果被班長發現了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會狠狠地批評我，因為她以前已經在課堂上講過：涂改液有毒性，對身體有害，不能帶來上學。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著我的手，說：“文萱，老師不是說過不能帶涂改液來上學嗎？”我低著頭說：“老師我錯了，下次不帶了。”聽我這樣說，劉老師馬上笑著說：“知錯就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來了。”說完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。

　　雖然當時是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整個身子都充滿了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對待學生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。

　　還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂的，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說：“這次沒考好沒關系，爭取下次考好就行了。”

　　老師接著說：“你知道你為什么考不好嗎？”

　　我搖搖頭說：“不知道。”

　　“是因為你不自信，只要你有了自信，就一定能考好，老師相信你，加油！”

　　老師的鼓勵給我注入了無窮的動力，漸漸地，我變得自信了，學習也努力了，取得的進步更是顯而易見。

　　劉老師的話讓我終生受益，永遠難忘！

難忘小學作文篇9

　　１月２５日，我們又迎來了一年一度的除夕之夜。今年，我們一家準備在通信一連過除夕，這一次可與往年不太一樣了，聽說要來幾位首長。

　　晚宴在餐廳舉行。部隊的叔叔阿姨們早早地把餐廳布置好了：餐廳的玻璃窗貼上了一張張用紅紙剪成的窗花；門上掛上了象征著喜獲豐收的五谷雜糧；餐廳的中間放置了九張圓桌子，其中一張特別大的圓桌前搭了一個鋪著紅地毯的舞臺，舞臺上方掛滿了一個個五顏六色的氣球，舞臺的`前面放著一盆又一盆的鮮花。叔叔阿姨們還為此精心準備了三個節目：女子獨舞、女聲二重唱和男子三人快板。

　　晚上五點整，在熱鬧的鞭炮聲中迎來了部隊的幾位首長。在首長們給連隊的叔叔阿姨們及家屬小孩拜了年后，晚宴正式開始，叔叔阿姨們精心準備的節目也上演了。讓我印象最深的是三個叔叔自編自演的快板，那是三個叔叔已經排練了無數次，說得滾瓜爛熟地快板，可是那天晚上正式表演時，因為太緊張，結果說得疙疙瘩瘩。特別是其中一個叔叔，每當輪到他說的時候，總是卡殼，但臺下的我們并沒有笑他，反而給了他熱烈的掌聲和鼓勵的眼神。在三個既定節目表演完后，我在媽媽的鼓勵下，從容不迫地走上了臺，我心想，唱就唱唄，誰怕誰呀！但當我看見臺下這么多雙眼睛盯著我時，我的臉“刷”地一下由白變成了紅。我結結巴巴地說：“我……我給大家帶來的是一首《小背簍》，祝大家新……新年快樂。”唱著唱著，我便發現我不再像一開始那樣緊張了，臉也不像剛才那么燙了。等我唱完了這支歌，臺下的叔叔阿姨們也給了我熱烈的掌聲。接下去是叔叔阿姨們自發地去上臺表演……

　　歡樂的時光總是過得特別地快，不知不覺中已經過去了兩個小時，我在爸爸媽媽的呼叫聲中戀戀不舍地離開了那個給我帶來難忘除夕夜的餐廳。

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