大學生活短文隨筆
在平平淡淡的日常中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的大學生活短文隨筆，歡迎大家分享。
大學生活短文隨筆1
有位朋友問我讀過《草樣年華》沒有，我搖頭。他笑我太不人流，我并不辯解，只反諷其無聊。其實我也有無聊的時候，于無聊之中，便讀了這本原認為無聊的小說。
小說主人公邱飛是北京某大學的學生，與很多每逢考試必掛科的兄弟一樣，感覺整個大學都有一種壓抑感，卻無法抗拒，無奈地承受著，常常抽煙、喝酒以求暫時的舒展。因為深愛著他的女孩周舟的存在，大學于他才不至于毫無生機，可他卻一再刺傷女友的心，與其他女生發生系，最終這段感情只能在邱飛漫長的等待中休眠。
這樣的故事在校園里上演著，在你身上、我身上也在他身上，匯到一處，便成了一個完整的大學印象。我們可以不屑彼此的生活方式：他一個月才洗一次襪子;你偶爾喝得大醉，常常抽煙;而我可能經常逃課，但大家都同樣感受著校園里的一切。僅僅這一點的`共性，已足夠使我們產生共鳴—這個人說了真話。可作者并不想批判什么，于是行文中少了一分沉重，多了些許幽默。極具特色的語言描繪出了一個普通的大學，其間有激情有愛情也有友情，有壓抑有抱怨亦有釋放。我們真切的體會，卻有意將其忽略或者說我們無法表達。現在這些文字擋在面前，無法抹去，迫使我們去面對，或許可以使得還珍惜著大學生活的我們找回自我。
讀完小說的幾天里，我每問別人此書，其人竟都有所感觸。我便問道：邱飛若回想大學時光，會如何呢?“你會怎樣?”對方反問……在大學校園中，我們堅守著各自的信念：三點一線的單調，陷于狂想的迷惘還有“失落”后的個性化。這些都無可厚非，我們是獨立的個體，有權利選擇，也有權利放棄，面對同樣的壓力，又同樣缺乏經驗。如果要借主流的觀念妄加批判，那么便不禁要問，這個“主流”又是什么?我們的心胸若是夠寬廣的話，我們會理解自己，進而為曾經的大學而感動。
新生已經入校了。在他們身上，我看到了兩年前的自己，或許他們也從我身上看到了兩年后的自己。我們同樣的平凡，一如小草那般，同時我們也像草一樣不斷暗蓄著力量，這才是“草樣年華”應有的喻義。
大學生活短文隨筆2
在一個人短暫的一生中最重要的詞莫過于改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅強，從不負責任到勇于承擔，每一個人都應走向另一個自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個華麗的轉身。
生命的意義在于改變，因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的“千載琵琶做胡語，分明怨恨曲終論”，大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨的生活反而激發她內心封存已久的一股強大的力量，讓她認識到語氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂樂的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己，生活也有轉變。有的時候，人的潛能是因為環境而被激發，但更的時候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個自己。
人若想真真正正的改變，除要有勇氣，更重要的是雷打不動的決心。春秋時期，青年時代的`孔子獨自研究學術，到51歲得時候開始周游列國傳播自己的觀點，即使沒有一位君主完全同意他的觀點，他并沒有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續行走，我想著除勇氣外，沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次“旅行”?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己，需要的還有執著，這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風雨后那燦爛的陽光。
走向另一個自己，當你成功的蛻變之后，你會發現，你曾經走過的路，你遇到的困難時那么的長，那么的多，但是看到蛻變后的自己，你不會感到后悔，反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘，見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己其實可以更好。
大學生活短文隨筆3
記者問：“你最想和哪個后衛合作?”
姚明說：“這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”
這則軼聞中姚明的話，前一句“這個名單很長很長”，是說優秀的后衛很多。后一句是姚明真正想說的話，其含義是，在這個世界上，并不是你想要什么樣的環境，就可以擁有什么樣的環境;想要改變環境，不如改變自己以適應環境。
在現實生活中，經常有人埋怨自己的老板不好，同事不好，條件不好，機遇不好，唯獨不說自己不好。這樣的人，除給自己增添煩惱、痛苦，除只會得過且過、混日子之外，不會有任何進步或成就。這實際上是一種悲觀、變態心理。看不到自己周圍任何好的地方，看不到別人任何的優點、長處，每天只會瞪著眼尋找自己身邊一切不好的地方。
作為一個人，為什么應該努力改變自己以適應環境呢?
首先，環境有時是很難或者無法改變的'。就像打球一樣，自己的球隊就那么幾個后衛，你覺得人家都不好，那就只有去與敵方后衛合作。其次，適應環境，就是要求你“以己之長克敵之短”。利用“敵之短”，正是你自己鍛煉自己、展示自己所長的最佳時機。如果你一無所長，你還抱怨什么呢?第三，努力適應環境，可以使自己更樂觀、更具有信心。如果蔑視自己和自己的團隊，必然只有埋怨、沮喪，就不可能戰勝敵手。第四，努力適應環境，不是相互埋怨，而是相互鼓舞，才能使自己的團隊，更團結、更和諧，配合得更好。不慌、不亂，陣腳穩固。第五，努力適應環境，才能不被環境拋棄。姚明之所以能夠從千萬個籃球運動員中，成長為一代球星，正是因為他深深地懂得這樣的道理。要堅信優勝劣汰，適者才能生存!
適應環境，絕不意味著消極地接受環境。
適應環境，改變自己，才能進一步真正地改變環境。
當我們每個人都改變自己的時候，環境必然早已有改變。
當我們改變自己，當我們有長足進步，當我們的國力繁榮昌盛，也就是我們改變環境，改變世界之時。
那時，我們會發現，我們“球隊的后衛”，都已是卓越優秀的“后衛”;我們的國家，已成為真正的世界強國。
大學生活短文隨筆4
天天大部分時間與自己獨處，確實有些品味寂寞的意思了!每天都會走一些思考，向寫點什么，卻又不知從何提筆。
作業突然想到，上大學這么久了，也從心生變成了老生。思考了很多，收獲了很多。但從為人真的去寫點什么。今天就算做個嘗試，謝謝在哦身上體會到的生活。
在英文里，大二學生叫sophomore。就是愚蠢與智慧的結合體!回想一下，正式現在的狀態。初到學校那時，免不了的興奮與新鮮。遇到了問題，會去思考，卻又不透徹。很多的盲從，很多的不服氣。大一的我是有些浮躁的!
上學的日子，總會有些是千篇一律。每到一個新環境學習，第一年的時間總是在不經意間就那么溜走了。跟現在比起來，從前的那些生活，真的'是最輕松，最自在的了。
人總會有比較，有了比較，才會催人進步。但這個比較并不是來自任何人，而是自己!其實，任何人之間都沒有可比性!不同的身世，不同的生活環境和不同的世界觀。而壓力也會隨著環境和階段而有所不同。于是，慢慢的學會了比較，比較自己的昨天與今天。讓我有了對明天的希望和奮斗的力量!
回想往日，混沌度日。與人于己，少有責任可言!對兄弟，只講義氣，很少去想為何會在一起的真正道理，談論的，無非是人情世故，誰仗義，水爽快。整天高談闊論，無憂無慮。對女友，而有承諾太多，哪怕是自己沒有的，有意無意的保證，有意無意的欺騙，傷害了她，也傷害了自己。
現在，學乖了，能沉住氣了。不再像以往那樣浮躁;不再像以往那樣，無論做什么，都要成幫結伙，瘋了似的亡人堆里扎。留給自己的時間多了，就會去好好地想想自己。不再輕言責任，以為只有首先為自己負責的人，才有能力為別人負責。
有些人害怕寂寞，是因為浮躁。不懂得寂寞真正意味的人，也永遠不會獨自思考，不會自立!一天二十四個小時，有多少時間留給了自己的理想?又有什么，是一直不曾放棄并堅持的。
寫到這里，已再無頭緒了。真想把所有的事，全部傾瀉出來。也算對自己此刻的一個紀念。可能以后回想今天，仍然是那么幼稚。但這都不要緊，因為這是我所走過的，我所的珍惜的。
大學生活短文隨筆5
懷著對未來的憧憬和對大學生活的渴望，我即將步入大學——這個夢想與現實交接的地方。多少次在夢中和心儀的大學牽手，多少次我問自己要怎樣走過大學的路?站在嶄新的人生起點，站在青春的起跑線上，我充滿幻想與希冀。我將帶著勃發的活力走進大學，希望走得充實，走得有意義，走得意氣風發。
走在大學路上，求知為首。苦悶的高中生活，使我們誤以為在大學里盡可以放下學業，投己所好。其實不然。胡適先生曾說過：“學問是鑄器的.工具，拋棄了學問，便摧毀了自己。”著名科學家、我國近代力學的奠基人錢偉長老先生堅持“學到老、做到老、活到老”，他36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識，64歲學計算機，一生都在求知。正是這樣不斷學習的精神讓他成為著名的“三錢”之一，為我國的教育、科學的發展作出了卓越的貢獻。大學，自由的學術天堂，給予我們寶貴的光陰，求真、求善、求美需要靠自己去努力。
走在大學路上，須堅定信念。飛人劉翔在奧運會的退賽讓人們感到遺憾，很多人說，對于一個跨欄運動員而言，跟腱的傷是致命的。然而劉翔堅守著自己的信念，努力恢復，訓練，終于在2011年世界田徑錦標賽上，獲得銀牌，重回110米欄的世界一流水平，讓國人為之自豪。走在大學路上，追求真善美的同時，最應該堅定自己的信念，相信自己、肯定自己、超越自己，信念就像一盞指路明燈，指引我們勇往直前。
走在大學路上，得認知自我。人的一生都在圍繞著“我是誰?”“我從哪里來?”“要到哪里去?”這三個哲學命題展開，這與我們的世界觀、人生觀、價值觀有著千絲萬縷的聯系。無論如何選擇，不管經歷什么，請別逃避，勇于面對自己，正視失敗與挫折。巴爾扎克曾說：苦難是人生的老師。生活中挫折與傷痛常在，痛定思痛，失意后的天空依舊湛藍，挫折后的陽光依舊閃耀。正視挫折、認知自我，才能走向終極歡樂。
求知為首，堅定信念，認知自我，這樣走在大學路上，方能淡然一笑、內心滿滿。
大學生活短文隨筆6
冬天的校園，妖嬈迷人，詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
但我也愛冬天校園的朝霞，冬天校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的'美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!
大學生活短文隨筆7
轉眼就大四了，這幾年我學會隱忍和避讓，也學會爭取和主動，同學說我為人圓滑，其實只有我自己知道，因為知道自己那呆笨的大腦耍不來那些高超的手段，也就懶得計較，沒有計較自然就沒有太多茅盾和爭端。
呵呵。說來好笑，今天說了句話有些笑點，上課時，老師講到一句，根據人的欲望。我順口接，老師，別用欲望這個詞咯，我們只有需求沒有欲望。同學都笑我，回過頭想想，欲望和需求是可以理解成不同意思，需求的涵義確是我們作為生存下去的必需，例如餓了吃飯，累了睡覺。而欲望則是建立在滿足需求之上的一種精神追求。簡而言之，我是個沒有追求的人。
周圍的人，包括一些貼心的朋友總是說我是好強的人，永遠追求一些完美的事情。可我自己知道我的行動永遠都是停留在思想里面。我也不知道為何那些想法剛在大腦里出生就夭折了，細細想想，不禁宛然，原來我還是個膽小鬼。雖然不提倡，但也確實這樣，大學是個盛產浪漫愛情的沃土，閨友問我，條件還可以的我為何到現在都沒有戀愛。我總無言，也許這就是我膽小最直接的反映。而現在不得不面臨畢業的'我開始思考，害怕失敗的我在這個激烈的社會該何去何從?我不禁茫然。
也許在別人看來我有鮮明的喜好與厭惡，我總強調自己的原則，卻發現是那些我自以為是的原則將自己孤立在現實之外，記得一位成功人士說過，不思進取就會被社會淘汰。我不想被淘汰，我不希望自己是大自然法則的犧牲者，是一群成功優質品之外的劣質品。我害怕失敗沒錯，可也害怕承認自己的失敗，什么也不做的失敗將會伴隨著后悔盤旋在我一輩子的人生里。
這些話，以前的我一定會寫在自己的空間，期望著朋友三言兩語的安慰與開導，而現在，我寫在一個誰也不認識我的地方，我不需要任何人的安慰與開導，因為我今天對別人說：自己的事自己解決，沒有人會陪你一輩子。也許學會情緒的調整和控制也是我將來生活的密不可分的一部分，最近思考著這些事，這些只能自己解決的問題，雖然躁動不安，但卻不是不能解決的事，走一步看一步的生活態度也許該改變了，該是時候嘗試勇敢，嘗試失敗，面對滿是缺點的自己了。
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