關于讀書話題的隨筆
在平平淡淡的日常中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編精心整理的關于讀書話題的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于讀書話題的隨筆1
爺爺經常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這個道理我雖然不懂，但是我愛讀書。不然著名的作 家高爾基 先生怎么說：書籍是人類進步的階梯呢！
幼時愛上讀書
在我兒時問媽媽：“作家是什么人啊？”“作家就是寫出好文章的人。”媽媽撫摸著我的頭發。“媽媽，我要一個日記本。”我天真地對媽媽說。媽媽說：“要日記本干什么呀？”“寫日記。”我仰著頭對媽媽說。我小心翼翼地寫著那恭不可違的字。我一口氣寫了許多的.故事如：《蘿鈴的魔法》、《小月的眉毛》等。
我為書狂
我貓著腰進了臥室，拿著手電筒在被子里看書。正在我看著看著，媽媽突然進來了 ，我以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來。媽媽像在審問犯人一樣審問我：“書藏在哪里了？快交出來。”我支支吾吾地說：“我，我，我沒拿書。”媽媽拿開被子，一支手電筒露了出來，媽媽又拿開枕頭五、六本書暴露了出來。媽媽對我說：“小心長大了變成近視眼。”看著媽媽拿走那“誘人的書”，心里真不是滋味。
我愛讀書，它是一位不說話的“老師”。這位不說話的“老師”教會了我許多許多。
關于讀書話題的隨筆2
書，總能給我帶來驚喜，那高于生活又來源于生活的藝術氣息，總在不經意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也！
在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的'竟是一個滿頭紅發，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。
滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多趣味的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，能夠訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，完美的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，理解著書中的教誨。
書，是人類提高的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧！
關于讀書話題的隨筆3
有一天放學，我和周艾馨一起去了“書的海洋”——書城。
走進書城，我看見堆積如山的書本在我的眼前，我如饑似渴地找到了兒童書區，迫不及待地找到了我喜愛的書《女巫》。周艾馨想學做菜，就找了一本專門做菜的書看了起來。我也拿著書津津有味地看了起來，看著看著我仿佛走進了書里，有時它會讓我緊張，因為我非常想知道后來寫了什么內容。還有的時候一章能讓我看上好多遍，因為這章內容太有意思了，我想記在腦海里念念不忘。這時我看了一下時間，不禁大聲叫出來：“已經六點啦！”但我還繼續看我那本《女巫》，我走進了書中不肯出來了呢！
我正看到最精彩的部分時，周艾馨的電話手表響了，原來周艾馨爸爸來催我們去吃飯了！周艾馨說：“羽淇，去你家吃飯了。”我說；“等一會兒！”她說；“那好吧！”過了幾分鐘后，她大聲地說：“去吃飯了！”我似乎沒聽到，理都沒有理她，還是繼續看這本有趣的'書。周艾馨終于火了，從我手中奪過我的書，這才想起要去吃飯了。
雖然田老師說我不愛看書，但我沒有灰心，我鼓勵自己說；“沒事！只要你自己喜歡讀書，總有一天，別人會知道的。”就像高爾基說地“書籍是人類進步的階梯。”讀書！考試成績會體現出來，別人會知道，你愛看書的。
關于讀書話題的隨筆4
我是一個小書迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。
每次看書，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因為每本書都有它有趣的地方。
科普書，讓我增長不少知識。每當我看起科普書，就津津有味地學起知識來。書中有的內容十分深奧，遇到看不懂的地方，我總是想方設法地去弄懂它。
笑話書，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記干事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書里走出來。
童話書，把一個個不可能的事變可能，每個童話都如仙境一般。有些童話，雖然過程殘酷，但結局總是幸福美滿的。
腦筋急轉彎書，問題總是五花八門。看似很難的問題，答案卻總是很簡單，讓人驚訝得下巴都掉下來，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。
而在我的書櫥里，最有趣、好玩又長知識的.書———科學漫畫書最讓我著迷。這種漫畫，總讓人覺得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來引出知識，讓我們在玩中學、學中玩。每本書的知識點都不一樣，故事的場景也大不相同。書中還分章節，每章結尾都有總結，十分有趣。
總之，書能帶給我不一樣的樂趣！
關于讀書話題的隨筆5
“書籍是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書不僅能讓我們增長知識，還能拓寬我們的視野。
我最近讀過的書主要有三類。
第一類是史學。其中的《世界史》可稱得上是“書中之冠”。它記載了世界上從遠古至今發生的主要革命事件、著名戰役、名人及名著，內容十分豐富。還有《中華上下五千年》，令我愛不釋手、廢寢忘食。
第二類是文學，有《一千零一夜》、《愛的.教育》、《假如給我三天光明》等外國的，有《城南舊事》、《草房子》、《呼蘭河傳》等中國的。
我讀的時候總是廢寢忘食。讀這些書對我的寫作幫助很大，它們真不愧是“文學佳作”啊!
第三類是國學。我最喜歡的數《論語》了。俗話說“半部論語治天下”，趙普就是一位讀論語受益的典型代表，他起初并不喜歡讀這本書，經宋太祖趙匡胤勸說后開始發奮、認真地讀這本書，后來成了宋太祖的得力助手。
書籍是我的精神食糧，讀書使我知識淵博，受益無窮。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我愛讀書，我更要勤奮地讀書。
關于讀書話題的隨筆6
著名前蘇聯作家高爾基曾經說過：”書籍是人類進步的階梯。”書是一座知識的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標。
書中自有黃金屋。書中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好的獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己的制定，實現自己的人生目標。
讀書最重要的不是書的數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精深，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣質品”完全可以省略不讀。
所謂的“活到老，學到老”一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習態度是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的態度是每個人都應該具備的。一個人活得再長也總有滅去的一天，但是知識的'海洋卻永不停歇地奔流著，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被時代的步伐所拋棄。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。可見不同的閱讀能開發人類不同的心智，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
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